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O PRIMEIRO ESTÁGIO APÓS O NASCIMENTO Fonte [6] E a cada dia, do 0 aos 2 anos a criança vai aprendendo a engatinhar, cair, arrastar-se, levantar e ir conseguindo andar. Vai começar a falar as primeiras palavras e a bater forte quando quiser algo. Irá procurar por algo que viu em um instante, mas que depois sumiu e ela não sabe onde está. Terá que depender dos pais para traduzirem o gosto, o sabor preferido e as formas mais atraentes de aceitar o alimento extra, além da amamentação que, gradualmente, irá sendo retirada até, no máximo, nesse período. O SEGUNDO ESTÁGIO DA CRIANÇA Fonte [7] Bem, tem-se depois o período dos dois aos sete anos no qual a criança começa a determinar melhor seu território de desejos e necessidades. Afinal, ao longo dessa etapa, irá desenvolver o seu egocentrismo infantil. A criança começa seu processo de imitação e de busca de certa compreensão do meio, embora não tenha a condição de discernir, ou melhor, definir suas necessidades. Contudo, já não é mais somente sensorial seu processo interativo, e inicia-se assim sua capacidade de construção representativa através da linguagem e do universo simbólico manifesto com as brincadeiras e jogos infantis (por exemplo, quando ela brinca existe a representação com aqueles objetos de fato vistos e seu significado é de importância imediata e não necessariamente perene). Vale ressaltar sua condição de preservar momentaneamente o que lhe é significativo através das imagens e das falas que escuta, expressando um sentido de 25