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ROTEIRO DA DISCUSSÃO 
 1. Apresentação das Pessoas: 
 Saudações e introduções: Cada participante se apresentará brevemente, incluindo 
 nome, função na comunidade escolar e interesse no tema da sustentabilidade. 
 2. Apresentação dos Objetivos da Discussão: 
 Explicar o propósito da discussão: Destacar a importância da conscientização 
 ambiental e práticas sustentáveis nas escolas locais e como isso pode beneficiar a 
 comunidade. 
 3. Questão Inicial: 
 Pergunta de abertura: "Como podemos promover a sustentabilidade nas escolas 
 locais de forma eficaz e inclusiva, especialmente para os alunos? 
 4. Questões-Chave: 
 ● Integração Curricular: Como podemos integrar temas de sustentabilidade de 
 maneira eficaz ao currículo escolar? 
 ● 
 ● Engajamento dos Alunos: Quais são as melhores estratégias para envolver 
 os alunos até o 9º ano na promoção de práticas sustentáveis? 
 ● 
 ● Desafios e Oportunidades: Quais são os principais desafios e oportunidades 
 para implementar iniciativas sustentáveis nas escolas locais? 
 ● 
 ● Papel dos Professores e Coordenadores: Como os professores e 
 coordenadores pedagógicos podem desempenhar um papel mais ativo na 
 promoção da sustentabilidade na escola? 
 5. Resumo e Esclarecimento dos Pontos Importantes: 
 ● Recapitulação dos principais pontos discutidos durante a conversa. 
 ● Esclarecimento de dúvidas ou questões pendentes. 
 ● Definição de próximos passos e ações a serem tomadas para promover a 
 sustentabilidade nas escolas locais.

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