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AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Curso: Arquitetura e Urbanismo 
Professor(a): Mariana Silva Franzim 
Semestre: 1º semestre 
Disciplina: Estética e História da Arte 
Unidade de Ensino: 3 - Da Arte Neoclássica às vanguardas europeias 
Competência(s): Reconhecer as manifestações da arte neoclássica ao 
impressionismo; Identificar os rumos da arte após o impressionismo; 
Investigar as vanguardas europeias. 
Conteúdos: Arte Neoclássica, Romantismo, Realismo, Art Nouveau, Pós-
Impressionismo, Vanguardas Europeias. 
Teleaula: 3 
 
 
Título: Da Arte Neoclássica às vanguardas europeias 
 
Prezado (a) aluno (a), 
A aula atividade tem a finalidade de promover o auto estudo das competências 
e conteúdos relacionados à Unidade de Ensino “Da Arte Neoclássica às 
vanguardas europeias”. Ela terá a duração de 1 hora e está organizada em duas 
etapas: “Avaliação de resultados de aprendizagem” e “Fechamento do Tópico da 
Unidade do Fórum de Discussão”. 
Siga todas as orientações indicadas e conte sempre com a mediação do seu 
tutor e a interatividade com o professor no Chat Atividade e Fórum de Discussão. 
Bons estudos! 
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Análise da Situação-Problema 
Compreender o Classicismo e o Romantismo nos permite entender a forma 
como questões do Renascimento, Maneirismo, Barroco e Rococó foram 
reelaboradas e também fundamentar nossos conhecimentos acerca dos valores 
estéticos, teóricos e críticos que deram base à produção artística da 
modernidade. Leia com atenção o texto “Romantismo e Classicismo” (Disponível 
em: <http://www.hugoribeiro.com.br/biblioteca-digital/Rosenfeld_Guinsburg-
Romantismo_e_Classicismo.pdf> Acesso em: 29 de novembro de 2017). 
 
Figura 1 – Jacques-Louis David, A morte de Sócrates - 1787 
 
Fonte: Disponível em: 
<https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/8/8c/David_-
_The_Death_of_Socrates.jpg/800px-David_-_The_Death_of_Socrates.jpg> 
Acesso em: 29 de novembro de 2017. 
 
Figura 2 – Eugène Delacroix, A morte de Sardanapalo - 1827 
 
 
Fonte: Disponível em: 
<https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/3/33/Eug%C3%A8ne_
Delacroix_-_La_Mort_de_Sardanapale.jpg/755px-Eug%C3%A8ne_Delacroix_-
_La_Mort_de_Sardanapale.jpg> Acesso em: 29 de novembro de 2017. 
 
Fechamento do Tópico da Unidade do Fórum de Discussão 
 Após a leitura observe as duas obras a seguir e encontre nelas 
características centrais do Classicismo e Romantismo respectivamente. 
Identifique possíveis relações entre as obras e produções artísticas de períodos 
anteriores e posteriores, por exemplo: quais traços da obra apresentam algo em 
comum com o Renascimento ou com o Barroco? Quais traços destas obras 
podem ser destacados como influências sobre obras da arte moderna? 
 
Preparando-se Para a Próxima Teleaula 
Prepare-se melhor para o nosso próximo encontro organizando o autoestudo da 
seguinte forma: 
1. Planeje seu tempo de estudo prevendo a realização de atividades diárias. 
 
2. Estude previamente as webaulas e a Unidade de Ensino antes da 
teleaula. 
3. Produza esquemas de conteúdos para que sua aprendizagem e 
participação na teleaula seja proveitosa. 
4. Utilize o fórum para registro das atividades e atendimento às dúvidas e/ou 
dificuldades. 
Conte sempre com o seu tutor eletrônico e o professor da disciplina para 
acompanhar sua aprendizagem. 
 
Bons Estudos! 
 Prof. Mariana Silva Franzim 
 
 
 
 
 
TÍTULO