Prévia do material em texto
AULA ATIVIDADE ALUNO Arquitetura e Urbanismo AULA ATIVIDADE ALUNO Curso: Arquitetura e Urbanismo AULA ATIVIDADE ALUNO Arquitetura e Urbanismo Disciplina: Informática aplicada à Arquitetura e Urbanismo I Teleaula: 04 Competências: Conhecer os principais comandos para criar e inserir Viewports e aprender a aplicar a configuração das layers, além de verificar os elementos de desenho e organizar as pranchas para impressão dos desenhos, de acordo com as regras e normas estabelecidas. Conteúdos: Configurações: tipos de impressoras, tamanho do papel, área e escala da plotagem; Tabela de estilos de plotagem, opções de viewports, de plotagem e orientação do desenho; AULA ATIVIDADE ALUNO Arquitetura e Urbanismo Como plotar um arquivo; Definindo estilos de plotagem; Alterando estilos de plotagem. Docente: Thaís Regina Silva Cardoso e Oliveira Prezado (a) aluno (a), Segue a orientação referente a AULA ATIVIDADE 04: A aula atividade tem a finalidade de promover o autoestudo das competências e conteúdos relacionados à Unidade de Ensino 04: Configurações: Impressão e cortes: plotagem. Ela terá a duração de 1 hora. Siga todas as AULA ATIVIDADE ALUNO Arquitetura e Urbanismo orientações indicadas e conte sempre com a mediação do seu tutor e a interatividade com o professor no Chat Atividade e Fórum de Discussão. Bons estudos! AVALIAÇÃO DE RESULTADOS DE APRENDIZAGEM O que devo conhecer previamente para realizar a atividade? Descrição dos conhecimentos prévios para realização das questões. 1) Programa AutoCAD: Conhecer as definições e a criação de pranchas no ambiente MODELO e LAYOUT, os AULA ATIVIDADE ALUNO Arquitetura e Urbanismo conceitos da diagramação dos desenhos através do dimensionamento e da escala. 2) Conhecer os principais comandos para criar e inserir viewports (janelas de visualização), configuração das layers e organização dos desenhos nas pranchas com base nas normas. 3) Conhecer os principais comandos e configurações relacionados à impressão de um desenho em papel ou em arquivo eletrônico. O que farei? Resolução individual das questões objetivas a seguir. AULA ATIVIDADE ALUNO Arquitetura e Urbanismo Como farei? Ler e responder as questões. Caso necessário, registrar as dúvidas no chat atividade. Quando farei? No decorrer da aula atividade. Porque devo fazer? Para avaliar os resultados de aprendizagem dos conteúdos propostos nesta Unidade de Ensino. QUESTÕES: 1) Os projetos, no campo do design, arquitetura e engenharia, devem ser AULA ATIVIDADE ALUNO Arquitetura e Urbanismo impressos para melhor leitura dos desenhos, para apresentar para o cliente a proposta, para aprovar em órgãos legais e principalmente para estar presente na obra, com objetivo de auxiliar na execução da mesma. Por este motivo as pranchas devem conter o máximo de informações possíveis, serem bem organizadas para não trazer nenhuma dúvida quanto ao conteúdo. No AutoCAD, estão disponíveis dois ambientes que configuram as impressões. AULA ATIVIDADE ALUNO Arquitetura e Urbanismo Assinale a alternativa correta que apresenta estes ambientes de impressão. a) PLOTAGEM (PlotSpace) e LAYOUT (PaperSpace). b) IMPRESSÃO (PaperSpace) e MODEL (ModelSpace). c) LAYOUT (PaperSpace) e MODEL (ModelSpace). d) MODEL (ModelSpace) e PLOTAGEM (PlotSpace). AULA ATIVIDADE ALUNO Arquitetura e Urbanismo e) LAYOUT (PaperSpace) e PLOTAGEM (PlotSpace). Resposta questão 1: Alternativa C. No programa AutoCAD os dois ambientes que estão disponíveis para impressões, são o modo LAYOUT (PaperSpace) e MODEL (ModelSpace). 2) A representação gráfica de projetos é composta por vários tipos de símbolos para expressar diferentes informações no conjunto de um projeto. Muitos deles são AULA ATIVIDADE ALUNO Arquitetura e Urbanismo utilizados em quase todos os projetos por ter um significado importante. Fonte: ABNT - NBR 6492/1994 (p. 14). Conforme a norma NBR 6492, a imagem do símbolo acima representa: a) Indicação do sentido do Corte. b) Indicação da Fachada Norte. c) Indicação do Norte verdadeiro. d) Indicação de acessos. e) Indicação da cota de níveis. AULA ATIVIDADE ALUNO Arquitetura e Urbanismo Resposta questão 2: Alternativa C. Conforme a NBR 6492, a imagem acima significa a indicação do Norte Verdadeiro, extremamente importante para avaliar a posição do projeto em relação a incidência solar. 3) O uso do programa AutoCAD na produção de projetos é conhecido mundialmente e há mais de 20 anos vem sendo utilizado, pois é um programa que traz precisão e qualidade ao produto final. Cada profissional determina os padrões de camadas (layers) a ser usado em seu AULA ATIVIDADE ALUNO Arquitetura e Urbanismo escritório, da mesma maneira que determina suas características e configurações. No momento da impressão das pranchas do projeto, deve definir a espessura, cor e tipo de linha que irão representar cada elemento do desenho. Assinale a alternativa que representa o comando CORRETO para a configuração de impressão. a) Estilos de plotagem. b) Área de plotagem. c) Parâmetros de impressão. AULA ATIVIDADE ALUNO Arquitetura e Urbanismo d) Orientação de plotagem. e) Escala de plotagem. Resposta questão 3: Alternativa A. Para definir a espessura, cor e tipo de linha que irão representar cada elemento do desenho na impressão do projeto, é necessário acessar a tabela de estilos de plotagem para a definição de cada pena/ caneta. AULA ATIVIDADE ALUNO Arquitetura e Urbanismo FECHAMENTO DO TÓPICO DA UNIDADE – QUESTÃO REFLEXIVA O que farei? Realizar a atividade “Fechamento do Tópico da Unidade – questão reflexiva” descrita a seguir. Como farei? Leia atentamente a questão reflexiva proposta pelo professor. Caso necessário, registrar as dúvidas no chat atividade. Quando farei? No decorrer da aula atividade. Porque devo fazer? Para avaliar os resultados de aprendizagem dos AULA ATIVIDADE ALUNO Arquitetura e Urbanismo conteúdos propostos nesta Unidade de Ensino. Projeto de Interiores Matéria sobre: Vamos falar sobre projeto de Interiores! Disponível no seguinte endereço eletrônico: http://marinaaraujo.arq.br/vamos- falar-sobre-projeto-de-interiores/ Ainda na faculdade, a arquiteta Marina Araújo, desenvolveu um trabalho desafiador, elaborar uma moradia com AULA ATIVIDADE ALUNO Arquitetura e Urbanismo características de um projeto de habitação de interesse social (HIS) para um portador de necessidades especiais (PNE). Foi um estudo de caso e a primeira parte do desafio era descobrir o perfil do usuário. Depois precisava entender como representar um projeto interessante para este usuário. “A primeira questão que eu não sabia que teria que lidar bastante é com os pequenos detalhes. No projeto executivo você tem que detalhar tudo, isso inclui os móveis, iluminação, materiais etc., e o acabamento final do projeto tem que ser completo para que AULA ATIVIDADE ALUNO Arquitetura e Urbanismo o cliente entenda a sua proposta de projeto”. Explique, através da experiência da arq. Marina Araújo, como foi seu processo de projeto até chegar ao produto final. Houve algum aspecto relevante para que o cliente entendesse o resultado do projeto? Reposta: AULA ATIVIDADE ALUNO Arquitetura e Urbanismo O aluno deve ter conseguido assimilar que cada cliente tem uma característica e necessidade diferente, e que o projeto deve ser baseado nas informações que ele te passa. Para desenvolvero projeto, a arquiteta teve que estudar o cliente e pesquisar projetos que tivessem a mesma característica e perfil de usuário, para daí iniciar seu processo de projeto. Para apresentar sua proposta final, utilizou de vários recursos de imagens, cores, texturas, acabamentos e informações para que o seu cliente, como leigo no assunto, pudesse entender a sua proposta de projeto, algo para o que o programa AutoCAD AULA ATIVIDADE ALUNO Arquitetura e Urbanismo também é muito útil, isto é, para a apresentação ao cliente, e não somente para realizar projetos arquitetônicos técnicos. Conte sempre com a colaboração do tutor eletrônico e do professor da disciplina para acompanhar a aprendizagem de nossos alunos. Boa atividade!