Execução de Maquetes de Referência

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Profª Mª Damares Carvalho
Maquetes AP5 – U4S1, U4S2, U4S3
UE4 – Maquetes de referência
Leitura de plantas, cortes e elevações.
Noções básicas de escala.
Noções básicas de desenho técnico.
Noções de materiais de 
construção e acabamentos.
Conhecimentos prévios
Conteúdo:
§ Como realizar alguns tipos de acabamentos, 
em diferentes escalas;
§ Quais fatores podem implicar na decisão 
de detalhar mais ou menos uma maquete;
§ Quais possibilidades de utilização de cores;
§ Como o caso das maquetes de interiores implicam 
em maior nível de detalhamento;
§ Planejamento da maquete 
(análise do projeto, escolha 
de escala e materiais);
§ Execução da maquete.
Resumo
Execução de placas de acabamento 
§ Execução de placas representativas 
(10x10cm), de diferentes materiais. 
Execução de maquete de um 
restaurante japonês
§ Execução de maquete de 
edifício comercial 
(16,30 x 11,5m) 
na escala 1/50.
Procedimentos
Placas de acabamento:
§ Para iniciar esta atividade o aluno deverá cortar 
7 placas papel paraná e 3 placas de acetato de 
10x10 cm para a execução dos acabamentos.
Atividade geral 
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Acabamento – Cobogó:
§ Colar o macarrão dando a forma do cobogó;
§ Estruturar a parede se necessário 
com papel paraná.
Atividade 1 
Acabamento – Vidro:
§ Recortar o miolo de 2 placas de papel paraná;
§ Recortar o acetato;
§ Colar o acetato;
§ Colar a outra placa de papel paraná.
Atividade 2 
Acabamento – Chapisco:
§ Passar cola na placa de papel paraná;
§ Peneirar areia na placa;
§ Esperar secar;
§ Pintar com tinta látex ou spray.
Atividade 3 
Acabamento – Adesivagem:
§ Após a escolha da imagem, imprimir 
no tamanho desejado (não esqueça de levar 
em consideração a escala da maquete);
§ Colar no papel paraná a imagem;
§ Colar papel contact por cima da imagem
• Obs.: o papel contact
representa o brilho 
do adesivo.
Atividade 4 
Acabamento – Papel de parede:
§ O Papel scrapbook é uma ótima opção, pois ele 
tem diversos desenhos e pode ser utilizado 
em escalas diferentes dependendo do desenho
• Recortar o scrapbook do tamanho da placa;
• Colar no papel paraná o scrapbook.
Atividade 5 
Acabamento – Cerâmica ou Porcelanato:
§ Escolher o papel da cor do piso que 
se quer representar; 
§ Recortar o pop’set do tamanho da placa;
§ Desenhar a representação do rejunte dos pisos 
na placa com lápis branco ou bege;
§ Colar o pop’set na 
placa de papel paraná;
§ Colar papel contact por cima.
Atividade 6 
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Execução de maquete de referência restaurante japonês 
(16,30 x 11,5m) na escala 1/50
§ Recortar o isopor e uma folha de papel sapateiro 
(ou paraná) para a base da implantação no tamanho A3;
§ Desenhar as elevações externas no papel e depois recortar;
§ Desenhar as paredes internas no papel e depois recortar;
§ Realizar o cobogó com tule ou macarrão;
§ Pintar o cobogó com tinta spray cinza;
§ Colar as paredes externas da edificação;
§ Colar as paredes 
internas da edificação;
§ Recortar o telhado e encaixar 
a claraboia realizada na aula 
anterior (AP4).
Atividade 7 
Maquete comercial:
Atividade 7 
Fonte: Damares Carvalho – 2018.
Areia.
Tinta para artesanato.
Papel Paraná.
Papel Sapateiro.
Papel contact transparente.
Acetato.
Papel scrapbook.
Papel offset preto.
Tecido tule.
Tinta spray cinza.
Lista de materiais
Impressão da implantação disponibilizada em arquivo PDF A3- 1/50.
Impressão das fachadas disponibilizada em arquivo PDF A3- 1/50.
1 Placa de isopor de 10 a 15 mm de espessura cortada na medida A3.
Placas de Papel pluma/foam de 4mm.
Folhas Papel Sapateiro/holler A3.
Macarrão espaguete e padre nosso (figura 1).
Lista de materiais
Fonte: https://goo.gl/gcKhSw.
Figura 1
Estilete.
Régua metálica.
Cola Branca.
Cola de isopor.
Base de Corte.
Escalímetro.
Tesoura.
2 Pincéis chatos com cerdas macias. 
Lápis.
Fita crepe.
Esquadros.
Lixa granulação 220.
Recipiente para cola.
Pinça.
Lista de ferramentas
Atividade em dupla.
Avisar para o aluno que no momento da impressão 
do arquivo PDF, a impressora deve ser ajustada para 
papel A3 e não se deve selecionar o ícone (ajustar ao 
tamanho da folha) para não perder a escala.
Avisar o aluno para trazer 
na próxima aula a maquete 
de restaurante que foi realizada 
nesta aula, afim de efetivar 
o acabamento na mesma.
Instruções para o tutor
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RESULTADO: 
§ Os/as estudantes terão aprendido algumas técnicas 
de finalização de maquetes. E importante que prestem 
atenção no capricho e na qualidade de representação 
arquitetônica da maquete;
§ Os/as estudantes devem ser capazes de compreender 
a volumetria do edifício, suas características espaciais 
e, principalmente o processo completo 
de planejamento, produção 
e acabamento de uma maquete 
completa, somando todos 
os conhecimentos adquiridos 
ao longo dessa disciplina;
Instruções para o tutor
RESULTADO: 
§ Ao final da aula, cada aluno terá a maquete 
na escala 1/50 do restaurante japonês sem 
acabamento e placas de acabamento de alguns 
materiais usados em projeto de interiores.
Instruções para o tutor