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AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
 
 
 
 
 
AULA 
ATIVIDADE 
ALUNO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
 
Professor(a): Nicole Schwantes 
Cezario 
Semestre: 4º 
Disciplina: Tecnologia das 
Construções I 
Unidade de Ensino: 1 
Competência(s): Compreender as 
necessidades do cliente e conhecer 
os principais processos construtivos 
até a conclusão da edificação. 
Conteúdos: Contato com o cliente. 
Anteprojeto, projeto e custos. 
Análise do local a obra. 
Teleaula: 1 
Data: 05/05/2021 
 
Título: O cliente 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
 
 
Prezado(a) Aluno(a), 
 
Segue a Aula Atividade proposta: 
A aula atividade tem a finalidade de 
promover o autoestudo das 
competências e conteúdos 
relacionados à Unidade de Ensino 
“O cliente”. Ela terá a duração de 1 
hora e está organizada em duas 
etapas: “Avaliação de resultados de 
aprendizagem” e “Fechamento do 
Tópico da Unidade do Fórum de 
Discussão”. 
 
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___________________**________
__________ 
 
Avaliação de resultados de 
aprendizagem 
 
O que o aluno 
deve 
conhecer 
previamente 
para fazer a 
atividade? 
- Trâmites para a 
aprovação de 
projetos; 
- Projetos 
complementares; 
- Levantamento 
quantitativo; 
- Orçamentos. 
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O que o aluno 
fará? 
Resolução individual 
das 4 (quatro) 
questões indicadas 
a seguir. 
Em quanto 
tempo? 
30 minutos. 
Como? 1. Resolver as 
questões objetivas 
e dissertativas 
individualmente; 
2. Comparar os 
resultados com o 
gabarito 
disponibilizado pelo 
professor no Chat 
Atividade; 
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3. Registrar as 
respostas e/ou 
dúvidas pontuais 
no Fórum no Chat 
Atividade para 
mediação e 
ampliação 
comentada do 
gabarito pelo 
professor. 
Quando? No decorrer da aula 
atividade. 
Por que? Para avaliar os 
resultados de 
aprendizagem dos 
conteúdos propostos 
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na Unidade de 
Ensino. 
 
Questão 1. Qual é a diferença entre 
um orçamento baseado no CUB 
(Custo Unitário Básico) e um 
orçamento baseado no projeto 
executivo? Qual é mais preciso? 
Para qual etapa cada um destes 
orçamentos pode ser utilizado? 
 
Questão 2. Com base em quais 
dados um profissional de construção 
civil deve se basear para realizar os 
estudos preliminares e o anteprojeto 
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de um empreendimento? Assinale a 
alternativa correta. 
a) Estudos preliminares. 
b) Código de obras do município e 
Lei de uso e ocupação do solo. 
c) Licença de construção e código 
de obras. 
d) Dados topográficos e lei de uso 
e ocupação do solo. 
Questão 3. Com base na Tabela 1, 
realize o orçamento para a 
quantidade de aço de um projeto, 
apresentado na Tabela 2. 
Tabela 1: Custo por kg para 
armação de aço CA-50 
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Tabela 2: Estimativa de aço CA -50 
do empreendimento 
Pavimento 
Estimativa 
de aço 
(Kg) 
1º 
Pavimento 
– Bloco 1 
7464,29 
1º 
Pavimento 
– Bloco 2 
7555,03 
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2º 
Pavimento 
– Bloco 1 
7594,55 
2º 
Pavimento 
– Bloco 2 
7499,25 
Cobertura 
Bloco 1 
7015,45 
Cobertura 
Bloco 2 
7050,84 
Caso o canteiro de obras tenha um 
tamanho limitado, que alternativas 
podem ser tomadas quanto ao 
pedido de aço? 
 
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Questão 4. Determine o quantitativo 
de concreto para executar 10 
estacas de 30 cm de diâmetro e 4 
metros de profundidade e 10 pilares 
de 15x30 cm, com 3 metros de 
altura. Considerando que o m³ de 
concreto dosado em central é de 
R$280,00, qual será o valor gasto 
para aquisição do concreto? 
Além do concreto, que materiais, 
equipamentos e mão de obra 
deveriam ser inclusos no orçamento 
do concreto? 
 
Fechamento do Tópico da 
Unidade do Fórum de Discussão 
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O que 
fazer? 
Realizar a atividade 
“Fechamento do Tópico 
da Unidade do Fórum 
de Discussão” descrita 
a seguir. 
Em 
quanto 
tempo? 
30 minutos. 
Quando? No decorrer da aula 
atividade. 
Como? 1. Leia atentamente a 
atividade proposta 
pelo professor. 
2. Buscar 
esclarecimentos ou 
retirar possíveis 
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dúvidas com o 
professor no Chat 
Atividade; 
3. Resolver a 
atividade utilizando 
os conteúdos 
estudados nas 
webaulas, teleaulas e 
no Livro didático. 
4. Apresentar no 
Chat atividade um 
resumo do processo 
de resolução para a 
mediação do 
professor. 
5. Compare sua 
resposta com as 
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contribuições do 
professor. 
Por que? Para avaliar o nível de 
aprendizagem 
alcançado durante a TA. 
Com 
quem? 
Individualmente. 
Onde é o 
registro? 
No Chat Atividade. 
 
Preparando-se Para a Próxima 
Teleaula 
 
É fundamental que o aluno 
previamente estude o conteúdo 
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teórico, acesse a webaula e analise 
a situação-problema e a situação 
geradora de aprendizagem 
(SGA)/situação da realidade 
profissional (SR) da Unidade 2 – 
Implantação para que possa 
contribuir durante a próxima teleaula. 
 
 
 
Bom trabalho a todos! 
Profa. Nicole Schwantes Cezario