Banco de Questões - Educação Ambiental-50

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TESTES CORRIGIDOS PARA PROVA A1 | AV2 E AV3 
 
EDUCAÇÃO AMBIENTAL 
2014 
 
 
 
CENTRO UNIVERSITARIO ESTACIO UNIRADIAL DE SÃO PAULO 
AV. MORUMBI, 8.724 – BROOKLIN. CEP: 04703002 
jonasfs.juridico@gmail.com 
EDUCAÇÃO AMBIENTAL 
 
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 10a Questão (Cód.: 
19971) 
 Pontos: 0,0 / 0,5 
O bioma brasileiro situado no planalto central, caracterizado por queimadas esporádicas, solo pobre 
em nutrientes e rico em metais como alumínio e ferro, abrigando plantas e espécies arbustivas de 
aparência seca e troncos com cascas grossas, o que permite um isolamento térmico e raízes longas 
que ajudam na contenção e na absorção da água do lençol freático, pode ser chamado de: 
 floresta tropical 
 restinga 
 cerrado 
 campos 
 caatinga 
 
 1. 
 
 
O Sistema Nacional de Meio Ambiente (SISNAMA) foi criado pela 
Lei Federal 6.938, de 1981 e tem como um de seus principais 
objetivos estabelecer procedimentos de planejamento e controle 
ambiental articulando: 
 
Quest.: 1 
 órgãos e entidades da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos 
Municípios. 
 os poderes executivo, legislativo e judiciário. 
 governo, instituições internacionais e ONGs ambientalistas. 
 governo, sociedade civil e empresários. 
 representantes dos sindicatos patronais e de empregados das empresas 
poluidoras. 
 2. 
 
 
Segundo Miller, 2007, democracia é o governo das pessoas por 
meio de delegados ou políticos e representantes eleitos. Em uma 
democracia constitucional, a constituição fornece a base de 
autoridade governamental, limita o poder do governo ordenando 
eleições livres e garantias de liberdade de expressão. Neste sentido 
podemos afirmar que a Educação Ambiental tem um papel 
relevante na democracia. Indique a opção que corresponde a 
importância da EA na democracia. 
 
Quest.: 2 
 A EA contribui para formação de opinião dos grupos políticos que poderão 
melhor direcionar as verbas para programas assistencialistas. 
 Para o bem estar da sociedade e a preservação do meio ambiente, a partir 
dessas decisões políticas, as pessoas que compõem estes grupos políticos precisam 
de educação ambiental. 
 A EA define a democracia, fornecendo base de autoridade governamental, 
limitando o poder do governo. 
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EDUCAÇÃO AMBIENTAL 
2014 
 
 
 
CENTRO UNIVERSITARIO ESTACIO UNIRADIAL DE SÃO PAULO 
AV. MORUMBI, 8.724 – BROOKLIN. CEP: 04703002 
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EDUCAÇÃO AMBIENTAL 
 
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 Para o bem estar da sociedade e a preservação do meio ambiente, a partir 
dessas decisões políticas, as pessoas que compõem estes grupos políticos precisam 
de democracia. 
 Para o bem estar da sociedade e a preservação do meio ambiente, a partir 
dessas decisões políticas, as pessoas que compõem estes grupos políticos precisam 
de garantia de liberdade de expressão. 
 3. 
 
 
A Lei Federal 6.938 de 1981 estabeleceu a Política Nacional de 
Meio Ambiente, onde o conceito de responsabilidade objetiva do 
poluidor foi apresentado. Este conceito determina que: 
 
Quest.: 3 
 o cidadão que joga lixo no chão deve ser multado e esta multa deve ser 
proporcional à quantidade do resíduo em questão. 
 os resíduos nucleares precisam de tratamento especial e devem ser 
gerenciados por autoridades federais. 
 as indústrias precisam criar sistemas de gestão dos resíduos sólidos, sob 
responsabilidade de profissional habilitado para tal. 
 o poluidor fica obrigado, independente da existência de culpa, a indenizar ou 
reparar os danos causados. 
 os lixões precisam ser substituídos por aterros sanitário, sob pena de 
responsabilização das autoridades municipais. 
 4. 
 
 
A política de comando e controle (Command and Control Policy) 
assumiu duas características muito definidas na segunda metade 
do séc. XX. Foram elas: I - A imposição de padrões de emissão 
incidentes sobre a produção final do agente poluidor. II - A 
determinação da melhor tecnologia disponível para abatimento da 
poluição. Assinale a opção que melhor reflete as duas afirmações. 
 
Quest.: 4 
 Objetivou-se conter a ação das empresas poluidoras em suas emissões, sob 
pena de multas que inibiam os procedimentos não sustentáveis. Porém, a eficácia 
desta punição era relativa, pois a execução destas multas era frequentemente 
protelada por recursos judiciais. 
 Rompendo com uma série de experiências negativas acumuladas desde a 
revolução industrial, agora a sociedade organizava-se através da "política de comando 
e controle" em ONGs que fiscalizavam os danos ambientais trazidos com a poluição. 
 Finalmente os órgãos ambientais podiam passar a conter a poluição por meio 
da exigência de uso de novas tecnologias mais eficazes na liberação dos resíduos 
industriais, rompendo com a situação anterior, em que não havia qualquer controle 
sobre esta questão. 
 As autoridades passaram a exigir que as indústrias limitassem suas 
emissões de gases e efluentes dentro de parâmetros pré-estabelecidos, bem como 
buscar procedimentos produtivos capazes conter sua liberação no ambiente. 
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 Os novos compromissos ambientais assumidos em muitos âmbitos da 
sociedade passaram a focar na qualidade ambiental, aumentando a eficiência 
produtiva e elevando a qualidade de vida das pessoas. 
 5. 
 
 
Em um cenário de sucessos e padecimentos humanos, deve-se 
encontrar um novo conceito de segurança humana, um novo 
paradigma. 
A alternativa que NÃO diz respeito a um novo modelo de 
desenvolvimento é a que 
 
Quest.: 5 
 protege a vida das futuras gerações e igualmente a das atuais. 
 respeita os sistemas naturais do qual dependem todos os seres vivos. 
 coloca o ser humano no centro do desenvolvimento. 
 considera o crescimento econômico como um meio e não um fim. 
 projeta o desenvolvimento econômico empresarial a qualquer custo. 
 6. 
 
 
A política mista de comando e controle representa um avanço da 
política ambiental. Com ela, os padrões de emissão deixam de ser 
fim da intervenção estatal e passam a ser instrumentos. NÃO é uma 
ação que se enquadre nesta nova etapa da política ambiental: 
 
Quest.: 6 
 Fiscalizar diretamente os gases emitidos pelas chaminés das indústrias para 
que não extrapolem os índices permitidos pelas normas ambientais. 
 Utilizar conselhos gestores de bacias hidrográficas (rios) envolvendo diversos 
representantes da sociedade, que utilizam os parâmetros ambientais - inclusive o 
lançamento de efluentes industriais - para planejar o uso dos seus recursos hídricos. 
 Monitorar a qualidade das águas de um rio ao longo de um estudo de 
impacto ambiental que avalie a implantação de uma indústria que trará efeitos 
poluentes. 
 Medir regularmente a concentração de poluentes do ar e do mar, alertando a 
sociedade sobre riscos à sua saúde quando os índices alcançam níveis preocupantes. 
 Medir o índice de ruídos urbanos próximos a uma escola ou hospital para 
planejar iniciativas que reduzam este transtorno. 
 
mailto:jonasfs.juridico@gmail.com
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