Avaliação de Projetos Educacionais

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Questão 1
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Texto da questão
 Avalie as afirmações abaixo no que se refere à perspectiva instrumentalista e depois assinale a alternativa 
correta.
 
      I.        Um bom projeto passa, pelo menos, por três fases de implantação: a fase de adoção, a fase de 
implementação e a fase de integração.
     II.        É indispensável que os pontos positivos e os pontos de atenção das diferentes fases do projeto 
sejam avaliados ao final de todo o trabalho realizado.
    III.        Para o desenvolvimento de um bom projeto, é fundamental que os proponentes conheçam as 
pessoas envolvidas, o ambiente e as condições físicas e estruturais da instituição.
 
Está correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I e II
b. I, II e III
c. I e III 
d. II e III
Questão 2
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Texto da questão
No processo de elaboração de um projeto, temos vários profissionais envolvidos. Contudo, as pessoas que 
estão diretamente envolvidas e que têm influência sobre os resultados, são chamadas de stakeholders. 
Sobre stakeholders na área educacional e avaliação de projetos baseados em tecnologia educacional, avalie 
as afirmativas a seguir:
 
      I.        Na área educacional os stakeholders podem ser estudantes, professores, gestores, coordenadores, 
funcionários, pais ou membros da comunidade.
    II.        A avaliação com grupo de estudantes deve estar focada na satisfação com a tecnologia, na 
qualidade das aulas, na dinamização e na facilitação da aprendizagem.
   III.        A avaliação com grupo de gestores deve estar baseada na viabilidade das mudanças propostas, 
assim como nas contribuições para o avanço do projeto.
  IV.        A avaliação com grupo de professores deve ser baseada no progresso dos professores ao uso da 
tecnologia como facilitadora do ensino.
 
É correto afirmar que:
Escolha uma opção:
a.
I, II e IV.
b. I e II
c. II e III
d.
I, II, III e IV. 
Questão 3
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Texto da questão
 Avalie as afirmativas abaixo referentes à otimização da implantação da cultura digital na escola e depois 
assinale a alternativa correta:
 
   I.        as adaptações na disposição e na organização do ambiente são importantes para a implantação da 
cultura digital.
   II.        a manutenção de bons recursos técnicos e pedagógicos otimizam a implantação da cultura digital.
   III.        a disponibilidade de equipamentos para uso pessoal organizados em mesas individuais facilita a 
otimização da cultura digital na escola.
 
Estão corretas:
Escolha uma opção:
a. As afirmativas II e III
b. Apenas a afirmativa I
c. As afirmativas I e II 
d. Todas as afirmativas
Questão 4
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Texto da questão
Qual das alternativas a seguir não atende ao que é proposto pela Aprendizagem Baseada em Projetos?
Escolha uma opção:
a. desenvolvimento de habilidades necessárias à sociedade do século XXI.
b. construção prática e coletiva do conhecimento.
c. professor como o detentor da criatividade e da curiosidade intelectual. 
d. concepção de aprendizagem como um processo contínuo e evolutivo.
Questão 5
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Texto da questão
A Associação Norte Americana de Psicologia (American Psycological Association), baseada no princípio e na 
importância de se utilizar o conceito de classificação como forma de se estruturar e organizar um processo, 
solicitou a alguns de seus membros, em 1948, que montassem uma “força tarefa” para discutir, definir e criar 
uma taxonomia dos objetivos de processos educacionais (Lomena, 2006). Bloom assumiu a liderança desse 
projeto e, junto com seus colaboradores – M.D. Englehart, E. J. Furst, W. H. Hill e D. Krathwohl –, definiu  que 
o primeiro passo em direção à execução da responsabilidade a eles atribuída seria a divisão do trabalho de 
acordo com o domínio específico de desenvolvimento cognitivo, afetivo e psicomotor. Embora todos tenham 
colaborado significativamente para o desenvolvimento dessa taxonomia, ela é conhecida como “Taxonomia de 
Bloom”.
http://www.scielo.br/pdf/gp/v17n2/a15v17n2.pdf
 
Acerca dos três domínios específicos de desenvolvimento da taxonomia de Bloom, pode-se afirmar que:
 
 I.        Síntese, aplicação e análise fazem parte do sistema cognitivo;
II.        Conhecimento, avaliação e compreensão fazem parte do sistema cognitivo;
III.        Valorização, organização, recepção e internalização fazem parte do sistema psicomotor;
IV.        Percepção, adaptação, resposta complexa e organização fazem parte do sistema afetivo.
 
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. II e III
b. I, III e IV
c. III e IV
d. I e II 
Questão 6
Correto
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Texto da questão
Considerando o contexto da Educação Colaborativa, avalie as informações a seguir e depois assinale a 
alternativa correta.
 
      I.        A metodologia B-learning (ou Blended Learning) é uma proposta de ensino colaborativo que mescla 
metodologias e recursos diferentes: o ensino tradicional, com aulas presenciais, e atividades de aprendizagem 
on-line ou apoiadas em alguma tecnologia.
    II.        A sociedade, ao longo dos anos, tem passado por transformações dinâmicas que modificam suas 
formas e normas de contato e de conduta. Essas mudanças são resultado de um fenômeno denominado de 
interdependência tecnológica, o qual influencia, diretamente, no desenvolvimento ou no aprimoramento de 
novas habilidades colaborativas.
   III.        A colaboração é um valor inerente à Aprendizagem Baseada em Projetos. Em um ambiente 
educacional, por exemplo, a colaboração se manifesta no envolvimento ativo de indivíduos que, trabalhando 
em um projeto e compartilhando de um mesmo processo, adquirem aprendizagem.
 
Estão corretas as afirmativas:
Escolha uma opção:
a. I, II e III 
b. I e II
c. I e III
d. Apenas a afirmativa II
Questão 7
Correto
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Texto da questão
 Com relação aos objetivos pedagógicos de um projeto de tecnologia educacional, é pertinente se argumentar 
que:
Escolha uma opção:
a. A flexibilidade proporcionada pelo laboratório móvel restringe a autoridade do professor, pois proporciona ao 
usuário a possibilidade de trabalhar em seu próprio ritmo.
b. a organização da sala na forma de U, por exemplo, assegura a mudança de mentalidade do professor e, 
portanto, uma nova prática pedagógica.
c. atividades que promovam a discussão e a interação entre todos os participantes, como as possibilitadas pelo 
ensino híbrido, devem ser priorizadas na escola. 
d. Os laboratórios móveis, ou seja, os carrinhos adaptados para notebooks, netbooks ou tablets são pré-requisito 
para o trabalho significativo do professor e para a aprendizagem significativa dos alunos.
Questão 8
Correto
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Texto da questão
Assinale a alternativa que complementa corretamente a seguinte ideia:  “A Taxonomia da Aprendizagem 
Colaborativa a Distância orienta que...”
Escolha uma opção:
a. A confiança e colaboração são conceitos diferentes, sendo, portanto, fatores que não estão interligados.
b. O conceito de aprendizagem colaborativa é semelhante ao conceito de aprendizagem cooperativa, segundo o 
qual o professor mantém o controle e determina as tarefas para que os participantes as resolvam de forma 
independente.
c. Os cinco níveis de colaboração para a aprendizagem a distância são: o diálogo, a revisão por pares, a 
colaboração paralela, a colaboração sequencial e a colaboração sinérgica, por se tratarem de habilidades de 
níveis diferentes de complexidade, a aquisição de uma habilidade sempre será mais importante que a outra.
d. A vida profissional na era da internet requer um conjunto de habilidades e estratégias de equipe e de formação 
diferentes do passado. O trabalho a distância permite a colaboração para além das fronteiras da geografia, do 
tempo e da cultura. 
Questão9
Correto
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Texto da questão
Design thinking não fornece as respostas corretas, ele muda o foco das perguntas. Embora muitas vezes as 
pessoas não podem dizer quais são suas necessidades, seus comportamentos reais podem fornecer pistas 
valiosas sobre sua gama de necessidades não satisfeitas.  Henry Ford compreendeu isso quando observou 
que se perguntasse aos seus clientes o que eles queriam, eles responderiam um cavalo mais 
rápido. (BROWN; WYATT, 2010).
https://etech.sc.senai.br/revista-cientifica/article/view/454/368
 
Considerando o que foi estudado sobre design thinking, avalie as asserções a seguir e a relação proposta 
entre elas:
 
I.         O design thinking é um novo modo de pensar e abordar problemas, centrado nas pessoas para a 
resolução de problemas ou implementação de projetos, busca conciliar as necessidades das pessoas com o 
que é tecnologicamente exequível, visando converter oportunidades que agregam valor em soluções para um 
contexto específico.
 PORQUE
 II.       O design thinking descarta o pensamento cartesiano e determinista, quebrando regras, descontruindo 
estruturas e formas de pensamento, optando por investir em mergulhar no problema em campo, pois acredita 
que pensar “fora da caixa” ajuda a trazer ideias que não são óbvias para as soluções.
 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. 
b. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
c. As asserções I e II são proposições falsas.
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa da I.
Questão 10
Correto
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Texto da questão
A perspectiva instrumentalista defende que a relação entre tecnologia, sociedade e educação está intimamente
ligada a três fatores: humano, organizacional e ambiental. O contexto, a formação e o projeto, são fatores que 
influenciam nesta relação. Acerca desses fatores analise as afirmativas abaixo:
 
      I.        O contexto representa as variáveis escolares, ou seja, a qualidade da infraestrutura tecnológica e 
humana, os vínculos e apoio entre dirigentes, professores e funcionários;
     II.        Formação representa o conhecimento da comunidade e suas necessidades. A valorização da cultura
escolar, o ambiente onde a unidade está inserida, os recursos e interesses que a escola possui;
    III.        Projeto representa o conhecimento e habilidades técnicas e pedagógicas dos professores e 
gestores. Crenças, gostos, interesses, e práticas  de gestão social e cultural;
   IV.        Formação diz respeito às crenças, aos gostos, ao interesse, às práticas e à capacidade de gestão 
social e cultural de todos, inclusive, do professor mediante sua sala de aula.
 
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a.
I, III e IV.
b.
II, III e IV.
c.
I, II, III e IV.
d.
I e IV.