Pensamento Geométrico no Ensino Médio

Prévia do material em texto

Questão 2
O ensino médio, segundo a BNCC, tem por compromisso a continuidade das aprendizagens desenvolvidas nas demais etapas da Educação Básica, buscando uma visão integrada da Matemática à realidade, visando à resolução de problemas que envolvem, entre outros, o conhecimento geométrico. Para resolver problemas dessa natureza, é fundamental o desenvolvimento do pensamento geométrico.
Sobre esse pensamento, em consonância com a Base, é correto afirmar que:
A) Desenvolve-se prioritariamente com o uso de metodologias que envolvem a elaboração de problemas de Geometria.
B) Tem relação com habilidades de interpretação e representação da localização e do deslocamento de figuras no plano cartesiano.
C) Está intimamente relacionado ao uso de materiais concretos e manipuláveis, como embalagens vazias em formato de figuras geométricas.
D) É um tipo especial de pensamento que se desenvolve a partir do uso das tecnologias digitais, tais como aplicativos para celular, entre outros.
E) O seu desenvolvimento permite identificar a relação de dependência entre duas grandezas em contextos diversos.
A alternativa B está correta.
A BNCC indica que, em relação ao pensamento geométrico, os estudantes desenvolvem habilidades para interpretar e representar a localização e o deslocamento de uma figura no plano cartesiano, identificar transformações isométricas e produzir ampliações e reduções de figuras.