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Sociologia da Educação I
Prof. Ricardo Normanha R. Almeida
SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO I
Prof. Ricardo Normanha de Almeida
Sociologia da Educação I
Prof. Ricardo Normanha R. Almeida
Educação e Sociologia - Émile Durkheim
Capítulo 1 - A educação, sua natureza e seu papel
● Exame crítico
● Definição
● Caráter social da educação
● Papel do Estado
● Meios de ação
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“Nem todos nós fomos 
feitos para refletir; são 
precisos homens de 
sensação e de ação” (p.44)
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“Ele [o indivíduo] não se encontra 
diante de uma tábula rasa sobre a qual 
poderá edificar o que quiser, mas sim 
de realidades existentes, as quais ele 
não pode nem criar, nem destruir, nem 
transformar à vontade” (p.48-49)
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“O resultado destes fatos é: que cada sociedade 
elabora um certo ideal do homem, ou seja, daquilo 
que ele deve ser tanto do ponto de vista intelectual 
quanto físico e moral; que este ideal é, em certa 
medida, o mesmo para todos os cidadãos; que a 
partir de certo ponto ele se diferencia de acordo com 
os meios singulares que toda sociedade compreende 
em seu meio” (p.52)
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Caráter social da educação
● Socialização metódica
SER INDIVIDUAL >> SER SOCIAL
● Ser social não é inato nem surge espontaneamente
○ Obra da educação
○ Transmissão de aptidões para a vida social
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Processo social
● As necessidades da sociedade se impõem aos 
indivíduos
○ A educação cumpre a função de 
habilitar os indivíduos para essas 
necessidades
● Submissão à sociedade
○ Desejável
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Papel do Estado
● Regulador
○ Sem monopólio
○ Garantir os princípios essenciais
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Meios de ação
● Passividade do 
indivíduo
● Primazia do 
professor sobre o 
aluno
Questão de Autoridade
● Autoridade moral
● Confiança
● Não é violência e 
repressão
● Autoridade concedida 
pela sociedade
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“Assim como o padre é o intérprete 
do seu Deus, ele [o professor] é, por 
sua vez, o intérprete das grandes 
ideias morais da sua época e nação” 
(p.72-73)
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