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INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS - FGV Aula 15 Professor Fernando Moura Mestre em Ciências da Linguagem/Línguística Textual, bacharel em Direito, autor de várias obras, professor e palestrante. Instagram: fernandomouraft Portal: www.proffernandomoura.com.br http://www.proffernandomoura.com.br/ I - Os dicionários: tipos, a organização dos verbetes Tipos de dicionários ►a) dicionário de língua: protótipo de dicionário, espécie de dicionário padrão (monolíngue, unilíngue, clássico). Reúne o conjunto das palavras e expressões de uma língua e apresenta geralmente sua etimologia (origem da palavra), definição, sinônimos e informações fonéticas, gramaticais, sintáticas. Dupla finalidade: enciclopédica, quando dá para cada palavra informações sobre o que ela designa; e linguística, quando oferece informações sobre o vocábulo propriamente dito. Costumam também indicar os diferentes contextos em que a palavra é usada (formal, informal, escrito, oral, científico, etc.), com recorrência a citações de trechos literários de escritores. ► b) dicionário de usos: o dicionário de usos se caracteriza por registrar o uso efetivo do idioma e revela como a língua está sendo usada nos textos produzidos em determinado período e local. Leva em conta o funcionamento, a utilização recorrente das palavras, suas formas e sentidos, conforme elas são utilizadas pela comunidade linguística. ► c) dicionário especial: os dicionários especiais apresentam informações específicas sobre os vocábulos, sobre alguma parcela ou característica da língua. São os dicionários de verbos e regimes, sinônimos, antônimos, neologismos, regionalismos, morfologia, etimologia, fonética, de expressões idiomáticas, de coletivos, de gírias e muitos outros. ► d) dicionário especializado: os dicionários especializados são também chamados de técnicos, temáticos ou de assunto e definem termos no âmbito de uma área de assunto, geralmente delimitada no título, como por exemplo: Dicionário de economia do século XXI, Dicionário do folclore brasileiro, Dicionário jurídico universitário, Dicionário Jurídico. ► e) dicionário bilíngue: os dicionários bilíngues têm o objetivo de informar como se diz uma palavra da língua materna em determinada língua estrangeira e (ou) vice-versa. Funcionam como apoio à codificação e à decodificação: dicionário-inglês-português- português-inglês, dicionário bilíngue para brasileiros, f) dicionário eletrônico: armazena e a manipula grande quantidade de dados lexicográficos; amplia o próprio tamanho dos dicionários, porque não está submetido às restrições de espaço dos dicionários editados em papel. A atualização pode ser potencializada nos dicionários eletrônicos, haja vista o crescimento do número de termos técnicos que ocorre atualmente em decorrência do desenvolvimento científico e tecnológico. II - Organização dos verbetes (ordem alfabética) ► Cabeça ou entrada de verbete: palavra simples, palavra composta por hífen, locução, sigla, símbolo ou abreviatura. ► Indicação da divisão silábica. ► Rubrica: sempre destacada no verbete e geralmente abreviada, refere-se às categorias gramaticais/gênero (substantivo, adjetivo, pronome etc.), às áreas de conhecimento (botânica, medicina etc.), aos regionalismos (Nordeste, Sul etc.) e aos níveis de linguagem (coloquialismo, vulgarismo, gíria etc.). ► Etimologia: origem e elementos de composição. ► Informações complementares Daltonismo dal·to·nis·mo sm MED Incapacidade congênita para distinguir certas cores, principalmente o vermelho e o verde, que geralmente afeta indivíduos do sexo masculino. ETIMOLOGIA Dalton+ismo, como fr daltonisme. III - QUESTÕES DE CONCURSOS 1. Abaixo está o verbete da palavra brotinho. BROTINHO [Dim. de broto.] S. m. Gír. Bras. 1. Moça ou rapaz no começo da adolescência: “Os velhos procuram nas Lolitas, nos brotinhos, o rejuvenescimento por indução” (Gente de Terceira Classe, José Rodrigues Miguéis). A única informação sobre o vocábulo brotinho ausente desse verbete é: (A) indicação sobre a etimologia da palavra. (B) classificação da palavra quanto ao gênero. (C) exemplificação da palavra em obra publicada. (D) situação da palavra nos registros de língua. (E) informações sobre formação da palavra. 2. “Condição de pessoa que, como membro de um Estado, se acha no gozo de direitos que lhe permitem participar da vida política”. Esse verbete, extraído do Dicionário Houaiss de Língua Portuguesa (2010), define um conceito bastante discutido na atualidade, que é: (A) Inclusão. (B) Cidadania. (C) Diversidade. (D) Gênero. (E) Pluralidade. Leia o texto a seguir. Em um marco estritamente institucionalista, pode-se dizer que república é uma forma de governo que se distingue da forma monárquica. Tal distinção deve-se ao fato de que o fundamento do poder nas repúblicas não está associado a governo unipessoal e à sucessão dinástica, tal como nas monarquias, invariavelmente governadas por casas reais. Ainda que, ao longo do século 20 − e mesmo no início do 21 −, o termo “república” tenha sido utilizado na autodenominação de regimes políticos autoritários, de modo geral a ideia contemporânea de república aproxima-se da de democracia, visto que está associada à soberania popular, exercida por meio da participação em eleições regulares, livres, competitivas e extensivas a todos os postos politicamente relevantes. A tais traços devem ser acrescentadas a distinção e a separação entre teologia e política. (LESSA, Renato. República/Republicanismo. In: Dicionário de políticas públicas. Orgs. Geraldo DiGiovanni e Marco Aurélio Nogueira. 2. ed. São Paulo: Editora Unesp/Fundap, 3. Considerado o parágrafo 1, é correto afirmar: (A) nele estão delineadas as formas de governo “república” e “monarquia” como definidas em dicionário especializado, o que implica precisão terminológica e conceitual de valor generalizante e atemporal. (B) no período inicial, compreende-se não só que a mencionada concepção de “república” está condicionada a um certo contexto, mas também que o autor evita apresentar de modo categórico esse conceito. (C) a oração introduzida pela locução visto que (linha 5) exprime uma circunstância que existe, mas que não é suficiente para realizar a aproximação citada no segmento imediatamente anterior. “As pessoas não carecem de força, carecem de determinação.” Victor Hugo Slide 2 Slide 3 Slide 4 Slide 5 Slide 6 Slide 7 Slide 8 Slide 9 Slide 10 Slide 11 Slide 12 Slide 13