12 - Período Composto

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Período CompostoPeríodo Compostopp
Adriana da Silva Ribeiro
Período CompostoPeríodo Composto
Conceito: Possui mais de uma oração. O período
composto divide-se em:
Por coordenação:
Seqüência de orações em que uma oração não
exerce função sintática da outra.
Apresenta uma oração coordenada assindética (sem
conectivo) e uma oração coordenada sindética (com
conectivo).
Por subordinação:
Seqüência de orações em que uma é termo sintático
da outra. Apresenta uma oração principal e uma
oração subordinada, que pode ser substantiva,ç , q p ,
adjetiva ou adverbial.
Assindéticas (sem conectivo):
Ex.: Não corra, não mate, não morra.
Sindéticas (conectivas)
• aditivas
Ex.: Chegou [e foi deitar-se].
• adversativas
Ex.: Estudava bastante, [porém não tinha método].
• alternativas
Ex.: Leia um livro [ou ouça um pouco de música].
• conclusivas 
Ex.: Você é meu convidado, [portanto meu amigo].
• explicativas
Ex.: Venha, [pois estarei te aguardando].
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EEXERCÍCIOSXERCÍCIOS DEDE FFIXAÇÃOIXAÇÃO
I. Dividir os períodos e classificar as orações:
1) Estuda, trabalha, esforça-se.
2) Não se le anto nem o apla di2) Não se levantou nem o aplaudiu.
3) Você me quer forte, e eu não sou forte mais.
4) Você conhece as regras, não reclame, pois, dos 
obstáculos.
5) Chegue cedo, pois preciso de você.
Orações Subordinadas SubstantivasOrações Subordinadas Substantivas
Conceito: Equivalem a um substantivo (=isto).
Apresentam-se introduzidas pelas conjunções
integrantes que e se ou por pronome indefinido,g q p p
pronome ou advérbio interrogativo.
Subjetivas:
Exercem a função sintática de sujeito.
• Verbo de Verbo na 3ª pessoa do singular
(convir, cumprir, importar, urgir, acontecer, parecer, etc.)
seguidos de QUE, SE.
• Expressões na voz passiva:
sabe-se, soube-se, diz-se, conta-se, é sabido, estava, , , , ,
decidido, etc.
• Ligação mais predicativo:
é bom, é conveniente, está claro, etc.
Ex.: Parece [que ela chega hoje.]
Não se sabia [se era verdade.]
É claro [que ficarás bom.]
Objetivas Diretas: Exercem a função de objeto
direto.
Ex.: Sei [que meu time vai ganhar.]
Sabe dizer [se ela tem namorado?]Sabe dizer [se ela tem namorado?]
Objetivas Indiretas: Exercem a função de objeto
indireto.
Ex.: Lembrou-se [de que deveria fazer o exercício.]
Só dê alegrias [a quem as merece.]
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Completivas Nominais: Exercem a função de
complemento nominal.
Ex.: Tinha esperança [de que tudo melhoraria.]
Predicativas: Exercem a função de predicativoPredicativas: Exercem a função de predicativo.
Ex.: A decisão que tomei é [que estás liberado.]
Apositivas: Exercem função de aposto.
Ex.: Só tinha uma esperança: [que melhorasse.]
EEXERCÍCIOSXERCÍCIOS DEDE FFIXAÇÃOIXAÇÃO
I. Dividir os períodos e classificar as orações:
1) É preciso que fiques bom.
2) Não sabia se era verdade.)
3) Quem canta seus males espanta.
4) Lembrou-se de que deveria fazer o relatório.
5) Tinha certeza de que tudo passaria.
6) Só desejo uma coisa: que não chova.
Orações Subordinadas AdjetivasOrações Subordinadas Adjetivas
Conceito: São introduzidas pelos pronomes
relativos. Modificam o substantivo, como um
adjetivo. Exercem a função de adjunto adnominal.
São introduzidas por pronomes relativos. Dividem-
se em Restritivas e Explicativas.
Restritivas: Limitam, restringem o seu
antecedente.
Ex.: O aluno que estuda passa.
Orações Subordinadas AdjetivasOrações Subordinadas Adjetivas
Conceito: São introduzidas pelos pronomes relativos.
Modificam o substantivo, como um adjetivo.
Exercem a função de adjunto adnominal. São
introduzidas por pronomes relativos. Dividem-se em
Restritivas e Explicativas.
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Restritivas: Limitam, restringem o seu antecedente.
Ex.: O aluno que estuda passa.
Explicativas: Encerram uma explicação umaExplicativas: Encerram uma explicação, uma
informação adicional.
Ex.: O homem, que é um ser mortal, vive em
constante conflito.
IMPORTANTE!!!!!!!!!
Ambas as orações adjetivas iniciam-se com
pronome relativo, referindo-se a um substantivo
antecedente. Portanto, como diferenciá-las?
1 A oração adjetiva restritiva vem sem vírgulas A1. A oração adjetiva restritiva vem sem vírgulas. A
oração adjetiva explicativa vem entre vírgulas.
2. A oração adjetiva restritiva apresenta informação
que não pode ser retirada da frase. A oração
adjetiva explicativa traz informação que pode ser
dispensada da frase.
3. Por isso, diante de uma oração adjetiva, a
colocação ou a retirada das vírgulas gera mudança
de sentido do período.
Ex.: Os funcionários que querem sair cedo vão iniciar
logo o trabalho.
Os funcionários, que querem sair cedo, vão
iniciar logo o trabalho.
EEXERCÍCIOSXERCÍCIOS DEDE FFIXAÇÃOIXAÇÃO
I. Dividir os períodos e classificar as orações:
1) As crianças que estavam com as caras
lambuzadas divertiram-se à beça.
2) As crianças, que estavam com as caras
lambuzadas, divertiram-se à beça.
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Orações Subordinadas AdverbiaisOrações Subordinadas Adverbiais
Conceito: Modificam o verbo, como um advérbio.
Exercem a função de adjunto adverbial SãoExercem a função de adjunto adverbial. São
introduzidas por conjunções subordinativas
adverbiais. Dividem-se em:
1) Causal: Como fosse acanhado, não interrogava
ninguém
2) Comparativa: É tão acanhado quanto o pai.
3) Concessiva: Embora seja feio, ele agrada.
4) Condicional: Se chover não estudarei4) Condicional: Se chover, não estudarei.
5) Conformativa: Cada um colhe conforme semeia.
6) Consecutiva: Era tão linda, que me alucinava.
7) Final: Fiz-lhe sinal para que me socorresse.
8) Proporcional: À medida que estudava, aprendia.
9) Temporal: Aprendo quando estudo com atenção.
EEXERCÍCIOSXERCÍCIOS DEDE FFIXAÇÃOIXAÇÃO
I. Dividir os períodos e classificar as orações:
1) Como ainda havia dúvidas, fiquei por mais tempo.
2) Apenas ele chega a casa, ela fica toda contente.) p g ,
3) Recebeu tantos elogios quanto o irmão.
4) Mesmo que fizesse frio, ele ia aos estádios.
5) Caso tudo corra bem, voltarei amanhã.
6) O prazer é tão próximo da dor, que muitas vezes
se chora de alegria.
7) É preciso rezar para que não aconteçam novas
tragédias.
8) Quanto mais insiste, mais tem dificuldade de
entender.
9) Fez a tarefa como combinamos.
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IMPORTANTE!!!!!!!!!
Para classificar as orações na frase, siga o
seguinte raciocínio:
C t d ã t l1. Comece perguntando se a oração apresenta algum
valor semântico, daqueles pertencentes às orações
coordenadas (adição, adversidade, alternância,
explicação...) ou subordinadas adverbiais (causa,
consequência, concessão, finalidade...).
2. Caso ela não apresente nenhum dos dois valores,
verifique se ela pode ser substituída por um
substantivo (=isto). Em caso positivo, ela será
subordinada substantivasubordinada substantiva.
3. Em caso negativo, veja se a oração se inicia com
um pronome relativo, referindo-se a um
substantivo antecedente. Em caso afirmativo, ela
será subordinada adjetiva.
EEXERCÍCIOSXERCÍCIOS DEDE FFIXAÇÃOIXAÇÃO
I. Classifique as orações destacadas:
1) Não saia daqui, sem que eu lhe chame.
2) Juçara fuma, e não traga.
3) Como era Natal, oramos em agradecimento.
4) Diz-se que Homero era cego.
5) Não gosto que você saia à noite.
6) Que seja tudo como Deus quiser...
7) Vou dizer a verdade, nem que me prendam.
8) Amo-a, que é um desespero!
9) Fiz-lhe um sinal que se calasse.
10) O lago está na minha fazenda, por conseguinte
me pertence.p
11) Tanto leciono quanto advogo.
12) O jornal, que ainda ninguém leu, está ali.
13) Só uma coisa sabemos: que não sabemos nada.
14) Minha vontade é que aprenda português.
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QQUESTÕESUESTÕES DEDE CCONCURSOSONCURSOS
I. “E eles sonham, imóveis, deslumbrados, que são
dois velhos barcos...”
No verso, que são dois velhos barcos classifica-se
como uma oração subordinada:como uma oração subordinada:
a) substantiva objetiva direta.
b) substantiva subjetiva.
c) substantiva predicativa.
d) substantiva apositiva.
e) adjetiva explicativa.
II. “... é ela que insiste em nos convencer que as
desigualdades sociais são naturais, que não há
alternativa para o Capitalismo ...”
A oração que não há alternativa para o capitalismodeve
ser corretamente classificada como:ser corretamente classificada como:
a) oração subordinada substantiva apositiva
b) oração subordinada substantiva completiva nominal
c) oração subordinada substantiva objetiva direta
d) oração subordinada substantiva objetiva indireta
e) oração subordinada substantiva subjetiva
III. ...Pus meus sapatos na janela alta, sobre o
rebordo... céu é que lhes falta pra suportarem a
existência rude... , Nesta estrofe, há:
a) seis orações.) ç
b) cinco orações.
c) quatro orações.
d) três orações.
e) duas orações.
IV. Assinale a alternativa em que o período seja
composto exclusivamente por coordenação.
a) “O governo foi neutro, os investimentos caíram,
e,especialmente, reduziu-se o consumo das
famílias que responde por algo como 60% no PIBfamílias, que responde por algo como 60% no PIB
total”.
b) “A massa total de rendimentos do trabalho caiu
3,4% em 2001, 5,6% em 2002 e deverá ter
encolhido 6,8% em 2003”.
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c) “Com perda de rendimento desta magnitude e grandes
dificuldades de encontrar ocupação, o trabalhador está
desanimado com o presente (embora siga esperançoso
com o futuro) e trata de pagar contas em atraso”.
d) “A inadimplência do comprador está num nível) p p
historicamente baixo, como revelam os dados da Serasa
e do SPC”.
e) “Com o mercado interno tão reduzido pela contínua
queda na renda do consumidor, serão necessários
vários anos de crescimento continuado para
recuperarmos o que se perdeu”.
V. Ao rejeitar essa destruição, a UAI estava dizendo
que o céu deve caber na gaveta. No período
acima, há:
a) seis orações.
b) cinco orações.
c) quatro orações.
d) três orações.
e) duas orações.
(Cespe/UnB) Julgue a alternativa a seguir, de acordo
com o respectivo texto:
IRBR – DIPLOMATA – 2010 (CESPE)
Os homens ouviram calados, mas depois indagaram
Bil “ t ”se Bilac era “poeta” mesmo.
VI. No trecho “mas depois indagaram se Bilac era
‘poeta’ mesmo” , em que se verifica emprego de
discurso indireto, a oração iniciada pelo conectivo
condicional “se” expressa uma hipótese acerca do
que foi mencionado anteriormente.
RRESUMOESUMO DODO AAPRENDIZADOPRENDIZADO
Orações devem ser contadas pelo número de
verbos: para cada verbo, uma oração.
No período composto por coordenação a oraçãoNo período composto por coordenação, a oração
sem conectivo é chamada de assindética. Já no
período composto por subordinação, a oração sem
conector é chamada de principal.
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As orações coordenadas não possuem relação
sintática entre si, apenas semântica. As orações
subordinadas relacionam-se sintaticamente (uma é
sujeito da outra, ou objeto direto, etc.).
Ao classificar as orações, você deverá pensar emAo classificar as orações, você deverá pensar em
quatro tipos: coordenadas ou subordinadas adverbiais
(que podem ser identificadas pelo valor semântico que
suas conjunções apresentam); subordinadas
substantivas (que podem ser substituídas por “isto”) ou
subordinadas adjetivas (que se iniciam com pronome
relativo, ligando-se a um substantivo antecedente).