Logo Passei Direto
Buscar

RELATÓRIO RÍTMO E DANÇA -rev1

Relatório de aula prática sobre ritmo e dança: conceitos básicos; aquecimento por pulsos; passeio sensorial externo; mapeamento de compasso, pulsos, blocos e frases; exercícios com "Escravo de Jó"; coreografia 5×8 pulsos; vídeos de jazz e balé; prática de dança de salão; conclusão sobre ritmo e cinco componentes do movimento.

Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Prévia do material em texto

UNIVERSIDADE PAULISTA- UNIP 
 
 
RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA: RITMO E DANÇA 
 
 
 
PROFESSOR FRANCISCO 
 PROFESSORA LUCIENE 
 
POLO DUTRA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2022 
 
 
 
 
A aula pratica foi ministrada pela professora Luciene e pelo professor Francisco. A 
principio foi falado um pouco sobre os conceitos básicos da disciplina, destacando a 
importância do Ritmo em nosso cotidiano e que e sua presença esta em tudo que 
tem vida e possivelmente tem ritmo ,inclusive as máquinas. O ritmo esta diretamente 
ligado a Dança. 
A dança é uma forma de arte, que se usam os movimentos do corpo para se 
expressar quando se ouve uma música 
Aquecimento: Fizemos uma roda e tínhamos que se apresentar em forma de sons, 
no tempo de três pulsos ( Palmas e estalos) conhecendo o sentido do ritmo. 
Atividade 1: Saímos da sala e fomos para área externa a turma foi separada em 
dois grupos, um grupo ficou com os olhos fechados e o outro seria o guia e 
tínhamos que fazer um passeio afim de explorar os movimentos e sons , neste 
experimento relatamos as sensações vivenciadas tais como o andar sobre a grama, 
o clima e os sons. 
Atividade 2: com auxilio de um som fizemos um mapeamento musical no quadro ao 
comando da professora Luciene, aprendendo o que é Compasso, pulsos, blocos e 
frases, conseguimos mapear uma musica; 
Atividade 3: Fizemos uma roda e trabalhamos os movimentos ao som da musica 
Escravo de Jó, trabalhamos a musica com e sem som. 
Atividade 4: Montamos grupos e trabalhamos uma coreografia 5 x 8 pulsos aonde 
não sabíamos qual musica o professor Francisco iria colocar, a finalidade era 
encaixar os passos e ritmos a musica 
Atividade 5: Assistimos vídeos de jazz, balé e expressões culturais afim de 
conhecermos as culturas de musicas e danças 
Atividade 6: Fizemos na pratica a dança de salão, conhecendo os passos e ritmos 
dessa dança. 
 
 
Conclusão: Aprendemos que o ritmo está presente no nosso cotidiano pode ser 
encontrado nos seres vivos, na natureza, e ate mesmo nas máquinas . 
Os pulsos são essências para desenvolvermos atividades esportivas, ginásticas e 
música, é um ótimo instrumento de trabalho por sua percepção e contagem. 
A dança quando aplicada de forma adequada, possibilita uma formação global 
ampliando suas capacidades motoras, cognitivas e socioafetivas, aprendemos que o 
movimento é composto por cinco componentes ( cabeça, braços,tronco,pernas e 
pés), e todos devem trabalhar simultaneamente, a dança tem seus estilos próprios 
que variam de região para região.

Mais conteúdos dessa disciplina