PROVA_Diagnóstico Operatório Pensamento PréOperatório Operatório e Formal

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Diagnóstico Operatório: Pensamento Pré-Operatório, Operatório e Formal
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	quinta, 6 jun 2024, 22:16
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	quinta, 6 jun 2024, 22:50
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Questão 1
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Texto da questão
Com base na epistemologia genética, a aquisição do conhecimento acontece por meio da interação do sujeito com o meio e a partir das estruturas cognitivas já existentes no sujeito, assim a aquisição de novos conhecimentos dependem da relação do indivíduo com os objetos. 
Como o sujeito é considerado na perspectiva construtivista?  Sobre isso, marque a opção correta.
Escolha uma opção:
a. O sujeito é considerado participativo no processo de ensino-aprendizagem, repassando seu conhecimento aos demais colegas, por meio de aula teórica.
b. O sujeito é considerado passivo, pois deve apenas receber o conhecimento e por si só desenvolver suas características sociais para uso no cotidiano.
c. O sujeito é considerado um ser superior que possui as informações corretas para que se desenvolva e aprimore sua aprendizagem no espaço escolar.
d. O sujeito é considerado um ser articulador do processo de formação humana auxiliando na construção básica da identidade do indivíduo.
e. O sujeito é considerado ser ativo na construção do seu conhecimento, organizando o pensamento por intermédio de adaptações e experiências. 
Questão 2
Correto
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Texto da questão
É preciso considerar as estruturas cognitivas do indivíduo e a estrutura de desejo, pois ambas dependem uma da outra, é por meio do desejo que o sujeito apresenta sobre determinada ação que ele será impulsionado para o processo de aprendizagem e será essa ação de querer que fará com que a criança estabeleça uma relação com o objeto de conhecimento.
Com base no contexto, leia e analise o texto a seguir: 
A organização lógica para a aprendizagem, depende dos ________________, pois em relação ao objeto de conhecimento a significação simbólica depende dos _________________________________, assim é preciso levar em consideração que todo o sujeito tem uma ____________________ e a sua maneira de construir o seu ________________.
Agora, assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas do texto:
Escolha uma opção:
a. Fatores coletivos do sujeito; materiais didáticos; escrita simbólica; conhecimento adquirido no cotidiano.
b. Fatores afetivos do sujeito; fenômenos sociais; experiência lógica; entusiasmo crescendo naturalmente.
c. Fatores individuais do sujeito; conhecimentos adquiridos e acumulados, linguagem; desenvolvimento.
d. Fatores cognitivos do sujeito,; fatores emocionais; forma de aprendizagem; próprio conhecimento. 
e. Fatores sociais do sujeito; sistemas de ensino; forma de pensar, sistema de comunicação e linguagem.
Questão 3
Correto
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Texto da questão
De acordo com os estudos realizados nesta disciplina, Vygotsky identifica dois níveis de desenvolvimento. Quais são eles? 
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. O nível de desenvolvimento real e o nível de desenvolvimento potencial. 
b. O nível de desenvolvimento individual e o nível de desenvolvimento parcial.
c. O nível de desenvolvimento integral e o nível de desenvolvimento formal.
d. O nível de desenvolvimento mental e o nível de desenvolvimento conceitual.
e. O nível de desenvolvimento cultural e o nível de desenvolvimento intelectual.
Questão 4
Correto
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Texto da questão
Uma das principais ideias de Vygotsky refere-se à relação do indivíduo com a sociedade, em que as características tipicamente humanas não estão presentes desde o nascimento do indivíduo, nem é mero resultado das pressões do meio externo. Sendo assim:
 Marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Elas resultam da formação dos sujeitos para que estes sejam emancipados, portanto os objetos da educação são os elementos culturais que precisam ser assimilados pelos indivíduos durante todo o processo educativo.
b. Elas resultam da proposta de ensino que trazem sabedoria ao sujeito para recuar quando necessário e se preparar para uma mediação mais efetiva na aprendizagem, ocorrendo mudanças significativas.
c. Elas resultam da interação dialética do homem e seu meio sociocultural, ou seja, ao mesmo tempo em que o ser humano transforma o seu meio para atender a suas necessidades básicas, transforma-se a si mesmo. 
d. Elas resultam das teorias científicas, mas, em geral, de conteúdos significativos, que exprimimos com palavras ou termos, formamos ideias que definem e caracterizam aquilo que conhecemos, ou seja, formamos conceitos.
e. Elas resultam da ação educativa que tem como objetivos sociopolíticos que estabelecem formas organizativas e metodológicas dentro e até mesmo fora do espaço escolar para uma ação social.
Questão 5
Incorreto
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Texto da questão
Para Vygotsky, o desenvolvimento cognitivo acontece quando as interações sociais são internalizadas pelo sujeito por meio dos materiais fornecidos pela cultura do sujeito, ou seja, esse processo é construído de fora para dentro, pois para o autor, o cérebro humano é a base biológica, e sua especificidade define os limites e as possibilidades para que o indivíduo se desenvolva. 
Diante desse contexto analise as seguintes asserções:
I- O desenvolvimento cognitivo é produzido pelo processo de internalização da interação social com materiais fornecidos pela cultura, sendo que esse processo se constrói de fora para dentro, 
                                                    PORQUE
II- Primeiro a criança interage com o mundo e a partir disso seu cérebro se desenvolve, fundamentando a ideia de que as funções psicológicas superiores são construídas ao longo da história social do homem.
Acerca dessas asserções, ASSINALE a alternativa CORRETA.
Escolha uma opção:
a. As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
b. As duas asserções são proposições verdadeiras, e a asserção II é uma justificativa correta da I.
c. A asserção I é uma proposição falsa, e a II, uma proposição verdadeira.
d. Tanto a I quanto a II asserções são proposições falsas. 
e. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II, uma proposição falsa.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
De acordo com os estudos realizados nesta disciplina, Piaget destaca quatro estágios do desenvolvimento. No estágio das operações concretas (7 aos 12 anos), a criança já possui organização mental integrada, os sistemas de ação reúnem-se em todos integrados. Piaget fala em operações de pensamento ao invés de ações. É capaz de ver a totalidade de diferentes ângulos. 
De acordo com este estágio, analise as afirmativas abaixo: 
I- Consiste no modo como nossa cognição evolui durante a vida e ao lado das capacidades motoras e emocionais, trata-se de um dos pilares do crescimento intelectual infantil.
II- A criança conclui e consolida as conservações do número, da substância e do peso. É capaz de classificar objetos conforme semelhanças ou diferenças.
III- Possui funções em relação à educação, as ações sociais e políticas do indivíduo em formação, pois esse estágio é responsável por conduzir os valores e conhecimento do sujeito.
IV- É nesse estágio que se reorganiza verdadeiramente o pensamento, a partir deste estágio (operações concretas), as crianças começam a ver o mundo com mais realismo, deixam de confundir o real com a fantasia. 
V- A criança já consegue realizar operações, no entanto, precisa de realidade concreta para realizar as mesmas, ou seja, necessita da a noção da realidade concreta para que seja possível, à criança, efetuar as operações.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. II, IV e V 
b. I, II eIII
c. I, III, IV
d. III, IV e V
e. I, IV e V
Questão 7
Correto
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Texto da questão
Com base nos estudos realizados nessa disciplina,  a teoria piagetiana para o processo de aprendizagem contribui significativamente com a aprendizagem do indivíduo, pois possibilita que novos parâmetros sejam estabelecidos por meio dos estágios de desenvolvimento da criança. De acordo com esse contexto, pode-se afirmar que: 
Assinale a opção correta.
Escolha uma opção:
a. A teoria piagetiana valoriza os erros e utiliza-os como estratégias durante as possibilidades de aprendizagens. 
b. A teoria piagetiana está vinculada às relações de vida, com o meio em que o indivíduo está inserido.
c. A teoria piagetiana exerce influência sobre os indivíduos, que assimilam experiências acumuladas.
d. A teoria piagetiana contribui apenas para o desenvolvimento de atividades que visam o desenvolvimento científico.
e. A teoria piagetiana reflete nossa capacidade de resolução de problemas, o uso das linguagens.
Questão 8
Incorreto
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Texto da questão
Vygotsky, construiu sua teoria tendo por base o desenvolvimento do indivíduo como resultado de um processo sócio-histórico, enfatizando o papel da linguagem e da aprendizagem nesse desenvolvimento. Sendo assim, em seus estudos sugeriu mecanismos, estes, apontando o que? 
A esse respeito leia as alternativas e assinale a correta.
Escolha uma opção:
a. A educação garante a mediação entre a produção do conhecimento e a organização sistemática dos processos de ensino-aprendizagem. 
b. A sociedade não deve se preocupar com a aprendizagem sistematizada e intencional, mas compreender que todo indivíduo é capaz de construir seu próprio conhecimento.
c. A aprendizagem não está relacionada ao desenvolvimento.
d. A cultura faz parte da natureza de cada sujeito ao dizer que as funções psicológicas são um produto de atividade cerebral.
e. A origem do sistema educacional está relacionada ao desenvolvimento da humanidade.
Questão 9
Incorreto
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Texto da questão
Quando falamos em desenvolvimento cognitivo, estamos nos referindo ao aperfeiçoamento de uma gama de habilidades e competências mentais. Outras habilidades infantis também são estimuladas por meio do desenvolvimento cognitivo e o amadurecimento da sua cognição retrata a evolução dessas habilidades.
De acordo com esse contexto, quais são os aspectos que estão relacionados com a evolução cognitiva infantil? 
Marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Comunicação, desenvolvimento motor, equilíbrio e atenção. 
b. Fala, habilidades locomotoras, concentração e estimulação.
c. Vocabulário, habilidades motoras, memória e audição.
d. Expressão, aprendizagem motora, raciocínio e visão.
e. Linguagem, coordenação motora, adaptação e psicomotricidade.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
Desde o nascimento da criança, o aprendizado está relacionado ao desenvolvimento, um aspecto necessário e universal do processo de desenvolvimento das funções psicológicas culturalmente organizadas e especificamente humanas. Sobre o aprendizado o autor diz que? 
Assinale a opção correta.
Escolha uma opção:
a. O aprendizado somente acontecerá se estiver ligada aos conteúdos teóricos, pois não é possível realizar troca de saberes pois cada sujeito é único e as relações individuais.
b. O aprendizado é quem possibilita o despertar de processos internos de desenvolvimento que, não fosse o contato do indivíduo com certo ambiente cultural, isso não aconteceria. 
c. O aprendizado visa desenvolver atividades de reprodução e mecanização do conhecimento dentro do espaço escolar, para finalizar a aquisição e reprodução do conhecimento .
d. O aprendizado é o foco do crescimento da educação e se deu por ter como objetivo, à construção de uma aprendizagem assentada no formar o indivíduo para o mercado de trabalho.
e. O aprendizado deixou de ser restrito ao processo ensino-aprendizagem em espaços escolares formais, transpondo os muros da escola para diferentes e diversos segmentos.
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