Da Educação Integral ao Ensino Integral 2 1 Edição2024 - Questões objetivas do módulo 1

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Início \ Da Educação Integral ao Ensino Integral 2 – 1ª Edição/2024
Iniciado em domingo, 16 jun 2024, 21:35
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 16 jun 2024, 21:37
Tempo
empregado
2 minutos 22 segundos
Notas 2,00/2,00
Avaliar 100,00 de um máximo de 100,00
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre o Programa Ensino Integral (PEI), identi�que quais das a�rmações são falsas (F) e quais são verdadeiras (V) e
selecione a alternativa que apresenta a sequência correta.
�. Umas das premissas do PEI é a replicabilidade do Programa.
�. Um dos diferenciais do PEI diz respeito às condições diferenciadas para o trabalho dos pro�ssionais que atuam
no PEI, como o Regime de Dedicação Exclusiva (RDE).
�. A implantação do PEI iniciou no Estado de São Paulo no ano de 2012. Depois desse período não houve mais
expansão do Programa.
�. O ideal formativo, o eixo formativo, os princípios e as premissas são elementos que compõem o PEI.
Escolha uma opção:
a. V-V-V-F
b. V-F-F-V
c. V-V-F-V  Isso! Você identi�cou corretamente as
a�rmações verdadeiras e as falsas.
d. F-V-F-V
Sua resposta está correta.
16/06/24, 22:01 Questões objetivas do módulo 1: Revisão da tentativa
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https://avaefape2.educacao.sp.gov.br/course/view.php?id=311
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Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Pro�ssionais da Educação do Estado de São Paulo "Paulo Renato Costa Souza"
Rua João Ramalho, 1546 - Perdizes - CEP 05008-002 - São Paulo - SP - Brasil - (11) 3866-0400
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
As Premissas do Modelo de Gestão do PEI são fundamentos para que as metas estabelecidas pela escola sejam
alcançadas. Diante disso, associe a cada premissa o seu respectivo conceito.
De�ne o comprometimento, o envolvimento e a responsabilidade em todo o processo educacional para garantir o
cumprimento dos objetivos, das metas e dos resultados desejados.

O foco está na conquista dos resultados estabelecidos no Plano de Ação da escola e pela Seduc – SP por meio do uso
das ferramentas e dos instrumentos de gestão.

Visa o compartilhamento das experiências exitosas, passíveis de multiplicação para as demais escolas da rede,
contribuindo para a melhoria da qualidade de ensino e aprendizagem dos estudantes.

Consiste em possibilitar a criação de espaços e ações que permitem tanto aos educadores quanto aos estudantes
exercer sua autonomia na busca da resolução de problemas nos mais diversos contextos.

Corresponde ao reconhecimento da importância de se aperfeiçoar pro�ssionalmente, por meio do
autodesenvolvimento e de outras estratégias formativas, para que possa desempenhar suas funções com qualidade.

CORRESPONSABILIDADE
EXCELÊNCIA EM GESTÃO
REPLICABILIDADE
PROTAGONISMO
FORMAÇÃO CONTINUADA
Resposta Correta. Você compreendeu perfeitamente o conceito referente a esta premissa do PEI.
16/06/24, 22:01 Questões objetivas do módulo 1: Revisão da tentativa
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https://avaefape2.educacao.sp.gov.br/course/view.php?id=311
https://avaefape2.educacao.sp.gov.br/mod/resource/view.php?id=19871&forceview=1
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