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Módulo 1 - Da Educação Integral ao Ensino Integral - 2 edição 2023

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Luy Romero

em

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

O Programa Ensino Integral tem como foco a formação integral do estudante, estruturada em três eixos formativos. Associe cada eixo formativo aos seus fundamentos:

É o foco das ações do PEI, pois visa formar adultos éticos, responsáveis e conscientes de seus direitos e deveres.
Prepara o estudante para enfrentar os desafios e as mudanças do mundo contemporâneo de forma crítica, atuando positivamente em seu meio.
Visa garantir a construção de conhecimentos para que os estudantes tenham acesso a uma educação de qualidade.

As Premissas do Modelo de Gestão do PEI são fundamentos para que as metas estabelecidas pela escola sejam alcançadas. Diante disso, associe a cada premissa o seu respectivo conceito.

Corresponde ao reconhecimento da importância de se aperfeiçoar profissionalmente, por meio do autodesenvolvimento e de outras estratégias formativas, para que possa desempenhar suas funções com qualidade.
O foco está na conquista dos resultados estabelecidos no Plano de Ação da escola e pela Seduc – SP por meio do uso das ferramentas e dos instrumentos de gestão.
Consiste em possibilitar a criação de espaços e ações que permitem tanto aos educadores quanto aos estudantes exercer sua autonomia na busca da resolução de problemas nos mais diversos contextos.
Define o comprometimento, o envolvimento e a responsabilidade em todo o processo educacional para garantir o cumprimento dos objetivos, das metas e dos resultados desejados.
Visa o compartilhamento das experiências exitosas, passíveis de multiplicação para as demais escolas da rede, contribuindo para a melhoria da qualidade de ensino e aprendizagem dos estudantes.

Sobre o conceito de educação integral é correto afirmar que:


a. Os estudos sobre educação integral afirmam que pode ser compreendida como sinônimo de tempo integral.
b. Para que a educação integral aconteça é fundamental que o professor tome as decisões, pois o estudante é um ser passivo diante da realidade.
c. Somente as escolas que fazem parte do PEI trabalham com o conceito de educação integral.
d. De acordo com o Currículo Paulista, a educação integral ocorre quando se tem um olhar sistêmico sobre a formação do estudante para que este possa desenvolver competências e habilidades nas múltiplas dimensões: intelectual, física, socioemocional e cultural.

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Questões resolvidas

O Programa Ensino Integral tem como foco a formação integral do estudante, estruturada em três eixos formativos. Associe cada eixo formativo aos seus fundamentos:

É o foco das ações do PEI, pois visa formar adultos éticos, responsáveis e conscientes de seus direitos e deveres.
Prepara o estudante para enfrentar os desafios e as mudanças do mundo contemporâneo de forma crítica, atuando positivamente em seu meio.
Visa garantir a construção de conhecimentos para que os estudantes tenham acesso a uma educação de qualidade.

As Premissas do Modelo de Gestão do PEI são fundamentos para que as metas estabelecidas pela escola sejam alcançadas. Diante disso, associe a cada premissa o seu respectivo conceito.

Corresponde ao reconhecimento da importância de se aperfeiçoar profissionalmente, por meio do autodesenvolvimento e de outras estratégias formativas, para que possa desempenhar suas funções com qualidade.
O foco está na conquista dos resultados estabelecidos no Plano de Ação da escola e pela Seduc – SP por meio do uso das ferramentas e dos instrumentos de gestão.
Consiste em possibilitar a criação de espaços e ações que permitem tanto aos educadores quanto aos estudantes exercer sua autonomia na busca da resolução de problemas nos mais diversos contextos.
Define o comprometimento, o envolvimento e a responsabilidade em todo o processo educacional para garantir o cumprimento dos objetivos, das metas e dos resultados desejados.
Visa o compartilhamento das experiências exitosas, passíveis de multiplicação para as demais escolas da rede, contribuindo para a melhoria da qualidade de ensino e aprendizagem dos estudantes.

Sobre o conceito de educação integral é correto afirmar que:


a. Os estudos sobre educação integral afirmam que pode ser compreendida como sinônimo de tempo integral.
b. Para que a educação integral aconteça é fundamental que o professor tome as decisões, pois o estudante é um ser passivo diante da realidade.
c. Somente as escolas que fazem parte do PEI trabalham com o conceito de educação integral.
d. De acordo com o Currículo Paulista, a educação integral ocorre quando se tem um olhar sistêmico sobre a formação do estudante para que este possa desenvolver competências e habilidades nas múltiplas dimensões: intelectual, física, socioemocional e cultural.

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Iniciado em quinta, 14 set 2023, 17:10
Estado Finalizada
Concluída em quinta, 14 set 2023, 17:22
Tempo empregado 11 minutos 39 segundos
Notas 5,00/5,00
Avaliar 100,00 de um máximo de 100,00
Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão
Sobre o Programa Ensino Integral (PEI), identi�que quais das a�rmações são falsas (F) e quais são verdadeiras
(V) e selecione a alternativa que apresenta a sequência correta.
���Umas das premissas do PEI é a replicabilidade do Programa.
���Um dos diferenciais do PEI diz respeito às condições diferenciadas para o trabalho dos pro�ssionais que
atuam no PEI, como o Regime de Dedicação Exclusiva (RDE).
���A implantação do PEI iniciou no Estado de São Paulo no ano de 2012. Depois desse período não houve mais
expansão do Programa.
���O ideal formativo, o eixo formativo, os princípios e as premissas são elementos que compõem o PEI.
Escolha uma opção:
a. V-V-F-V Isso! Você identi�cou corretamente as
a�rmações verdadeiras e as falsas.
b. F-V-F-V
c. V-F-F-V
d. V-V-V-F
Sua resposta está correta.Sua resposta está correta.
Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão
O Programa Ensino Integral (PEI) possui 4 (quatro) princípios que norteiam a educação integral. Um deles é a
Pedagogia da Presença. Sobre esse princípio podemos a�rmar:
Escolha uma opção:
a. Incentiva os estudantes a serem personagens principais da prática educativa, potencializando a participação ativa e
construtiva em diversos contextos.
b. Nos traz um olhar sobre a importância do equilíbrio das relações do Logos com o Pathos, o Mytho e o Eros de forma
harmônica e inteligente.
c. A Pedagogia da Presença é um princípio no qual espera-
se que os pro�ssionais exerçam sobre os estudantes
uma in�uência construtiva: estar próximo, estar com
alegria, sem oprimir nem inibir, sabendo afastar -se no
momento oportuno, encorajando os estudantes a
crescer e a agir com liberdade e responsabilidade.
Resposta Correta. Essas são habilidades que o(a)
educador(a) deve apresentar em sua atuação junto aos
estudantes.
d. Corresponde a Aprender a Conhecer, Aprender a Fazer, Aprender a Conviver e Aprender a Ser. 
Sua resposta está correta.Sua resposta está correta.
Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão
O Programa Ensino Integral tem como foco a formação integral do estudante, estruturada em três eixos
formativos. Associe cada eixo formativo aos seus fundamentos:
É o foco das ações do PEI, pois visa formar adultos éticos,
responsáveis e conscientes de seus direitos e deveres.
Prepara o estudante para enfrentar os desa�os e as mudanças do
mundo contemporâneo de forma crítica, atuando positivamente em
seu meio.
Visa garantir a construção de conhecimentos para que os estudantes
tenham acesso a uma educação de qualidade.
Resposta Correta. Você compreendeu perfeitamente os fundamentos referentes a este eixo formativo.Resposta Correta. Você compreendeu perfeitamente os fundamentos referentes a este eixo formativo.
Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão
As Premissas do Modelo de Gestão do PEI são fundamentos para que as metas estabelecidas pela escola sejam
alcançadas. Diante disso, associe a cada premissa o seu respectivo conceito.
Corresponde ao reconhecimento da importância de se aperfeiçoar pro�ssionalmente, por
meio do autodesenvolvimento e de outras estratégias formativas, para que possa
desempenhar suas funções com qualidade.
O foco está na conquista dos resultados estabelecidos no Plano de Ação da escola e pela
Seduc – SP por meio do uso das ferramentas e dos instrumentos de gestão.
Consiste em possibilitar a criação de espaços e ações que permitem tanto aos educadores
quanto aos estudantes exercer sua autonomia na busca da resolução de problemas nos
mais diversos contextos.
De�ne o comprometimento, o envolvimento e a responsabilidade em todo o processo
educacional para garantir o cumprimento dos objetivos, das metas e dos resultados
desejados.
Visa o compartilhamento das experiências exitosas, passíveis de multiplicação para as
demais escolas da rede, contribuindo para a melhoria da qualidade de ensino e
aprendizagem dos estudantes.
Resposta Correta. Você compreendeu perfeitamente o conceito referente a esta premissa do PEI.Resposta Correta. Você compreendeu perfeitamente o conceito referente a esta premissa do PEI.
Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão
Sobre o conceito de educação integral é correto a�rmar que:
Escolha uma opção:
a. Os estudos sobre educação integral a�rmam que pode ser compreendida como sinônimo de tempo integral.
b. Para que a educação integral aconteça é fundamental que o professor tome as decisões, pois o estudante é um ser
passivo diante da realidade.
c. Somente as escolas que fazem parte do PEI trabalham com o conceito de educação integral.
d. De acordo com o Currículo Paulista, a educação
integral ocorre quando se tem um olhar sistêmico
sobre a formação do estudante para que este possa
desenvolver competências e habilidades nas múltiplas
dimensões: intelectual, física, socioemocional e
cultural.
Resposta Correta. A educação integral é aquela que
compreende e desenvolve o estudante em suas
múltiplas dimensões.
Sua resposta está correta.Sua resposta está correta.
◄ 1.1 - Sobre a Educação Integral
e o Programa Ensino Integral (PEI)
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2.1 - Componentes Curriculares e
Metodologias do Modelo
Pedagógico ►
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Costa Souza"
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InícioInício  Meus cursosMeus cursos  Da Educação Integral ao Ensino Integral - 2ª Edição/2023Da Educação Integral ao Ensino Integral - 2ª Edição/2023  Modulo 1 - Introdução à Educação Integral e ao Programa Ensino IntegralModulo 1 - Introdução à Educação Integral e ao Programa Ensino Integral  1.2 - Questões1.2 - Questões
objetivas do módulo 1objetivas do módulo 1
Formação para a Vida.
Formação de Competências para o Século XXI.
Formação Acadêmica de Excelência.
FORMAÇÃO CONTINUADA
EXCELÊNCIA EM GESTÃO
PROTAGONISMO
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REPLICABILIDADE
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