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COMO ENSINAR VIRTUDES?
Definições
Virtudes são hábitos bons que 
ordenam a inteligência, a vontade e a 
afetividade para que trabalhem cada 
vez mais juntas
A virtude fortalece o ser humano para 
enfrentar o sacrifício, para gostar do 
esforço e para superar as dificuldades 
a fim de ir amadurecendo
Boa estrutura de 
virtudes
Boa capacidade de relacionar 
forças intelectuais com as 
capacidades socioemocionais
Isoladamente, as capacidades 
socioemocionais não gera força de 
vontade para sair do egoísmo e 
querer realmente realizar seu 
projeto de vida 
Por quê?
Aprendizado perde sentido e a 
pessoa desanima. É conteúdo 
sem uma realidade vital 
Ordem 
material
Ordem 
temporal
Ordem afetiva
Ordem 
mental
Sobriedade
Rotina
Organização
Obrigação social Respeito e 
autorrespeito Ausência
Manutenção do ego
Desmazelo
Critérios Certo/Errado; 
Bom/Mau
Limite
Através das virtudes 
conseguimos diminuir a 
hipertrofia afetiva da criança
Não aprendeu a doar-se
Não sabe 
que carreira 
seguir
Só uma pessoa madura 
consegue se encontrar
Maturidade é a 
base da 
identidade
Atraso da adolescência Adia saber quem é
Atraso para 
descobrir a própria 
identidade
Atraso na 
maturidade
Diferença entre as idades 
cronológica e mental e 
psicológica
Não está pronta para 
assimilar o conteúdo
Fortaleza Vontade + afetividade
Prudência Enobrece nossa 
inteligência
Interpretar problemas, 
maiores reflexões
Fundamental para chegar 
à verdade teórica e prática
Constrói arcabouço de 
ideias e de critérios que 
orientam 
Autodomínio
A parte afetiva bem controlada 
leva a racionalidade a funcionar 
melhor
Proteção da inteligência, 
proteção da racionalidade
Aprende que precisa 
sofrer
Aprender exige esforço, 
exige sacrifício
Se uma criança não é educada 
no sacrifício, está sendo 
condenada a ser uma 
fracassada
Mãe superprotetora Infrafilho
Baixa capacidade de aprendizado 
e baixa tolerância a frustrações
Se não tem ordem mental, 
fica confusa e age em função 
do sentimento e do egoísmo
O que é? Para que servem? Virtudes
Linha do 
desenvolvimento 
humano
Saber quem eu sou. 
Maturidade, identidade, 
realização
Desde a 
primeira infância
Temperança
Egocêntrica
Ninguém consegue diminuir o seu 
egoísmo senão por meio das 
pequenas renúncias
Como?
Privando-a dos bens
Amizade, 
Generosidade Depois que está madura Sai da sua bolha e 
encontra o outro
Principalmente 
dos 7 aos 14 anos
Desafios
Tempo
Sentimentalismo dos pais Menos racionais, mais 
emocionais
CURSO A FAMÍLIA E A ESCOLA NA EDUCAÇÃO - Prof. João Malheiro - AULA 02

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