Atividade 3 - Comunicação e Linguagem FAM

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Atividade 3
Entrega 24 mar em 23:59
Pontos 1
Perguntas 5
Disponível 8 fev em 0:00 - 24 mar em 23:59
Limite de tempo Nenhum
Tentativas permitidas 2
Instruções
Este teste foi travado 24 mar em 23:59.
Histórico de tentativas
Tentativa Tempo Pontuação
MANTIDO Tentativa 2 6 minutos 1 de 1
MAIS RECENTE Tentativa 2 6 minutos 1 de 1
Tentativa 1 10 minutos 0,4 de 1
Pontuação desta tentativa: 1 de 1
Enviado 20 fev em 21:21
Esta tentativa levou 6 minutos.
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Pergunta 1
0,2 / 0,2 pts
 
O texto deixa evidente, por possuir tradicionalismo em termos de Língua Portuguesa, que o uso adequado da
vírgula está disseminado corretamente entre as pessoas que se valem desse sinal ortográfico.
Importante:
Caso você esteja realizando a atividade através do aplicativo "Canvas Student", é necessário que
você clique em "FAZER O QUESTIONÁRIO", no final da página.
Leia o texto a seguir:
“A vírgula é o sinal de pontuação mais usado, portanto, o que gera maior número de
erros. A vírgula não deve separar elementos que têm relação sintática direta, como
sujeito e verbo, verbo e complementos, nomes e complementos” (FOLHA DE S.
PAULO, p. 147, 2010).
Fonte: FOLHA DE S. PAULO. Manual de redação. São Paulo: Publifolha, 2010.
Considerando as informações apresentadas, assinale a opção correta.
A+
A
A-
21/06/2024, 11:18 Atividade 3: Comunicação e Linguagem
https://famonline.instructure.com/courses/35421/quizzes/180631?module_item_id=1029409 1/7
https://famonline.instructure.com/courses/35421/quizzes/180631/history?version=2
https://famonline.instructure.com/courses/35421/quizzes/180631/history?version=2
https://famonline.instructure.com/courses/35421/quizzes/180631/history?version=1
 
O texto deixa evidente que a vírgula pode ser desconsiderada enquanto recurso ortográfico, uma vez que, ao longo
dos anos, sua função foi substituída por elementos como verbos e pronomes.
 
O texto deixa evidente que a vírgula apresenta situações muito objetivas e de fácil compreensão no que diz
respeito ao seu uso, seja em textos de ordem técnica ou em comunicações corriqueiras do dia a dia.
 
O texto deixa evidente que a vírgula se faz necessária apenas em textos acadêmicos, uma vez que sua utilização
por parte das comunicações diárias caiu em desuso por conta de sujeitos e predicados.
Correto!
 
O texto deixa evidente que a vírgula é um sinal ortográfico que, dadas suas múltiplas possibilidades de uso, gera
maior quantidade de dúvidas e erros em relação a outros recursos.
Resposta correta. O texto deixa evidente que a vírgula é objeto de dúvidas e erros por parte de
quem escreve textos, uma vez que suas múltiplas possibilidades de uso acabam por incutir
incertezas quanto ao emprego correto desse sinal ortográfico.
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Pergunta 2
0,2 / 0,2 pts
Leia o texto a seguir:
O eufemismo é uma figura de pensamento, que corresponde a um dos subgrupos das
figuras de linguagem, a qual está intimamente relacionada ao significado das palavras.
Do grego, a palavra “euphémein” é formada pelo termo “pheme” (palavra) e o prefixo
"eu-" (bom, agradável), que significa “pronunciar palavras agradáveis”. Sendo assim, o
eufemismo é um recurso estilístico muito utilizado na linguagem coloquial bem como
nos textos literários com o intuito de atenuar ou suavizar o sentido das palavras,
substituindo assim, os termos contidos no discurso, embora o sentido essencial
permanece, por exemplo: Ele deixou esse mundo. (nesse caso, a expressão “deixou
esse mundo”, ameniza o discurso real: ele morreu.) Dessa forma, esse recurso é
utilizado muitas vezes pelo emissor do discurso, para que o receptor não se ofenda
com a mensagem triste ou desagradável que será enunciada. No entanto, há
expressões em que notamos a presença do eufemismo, com um tom irônico, por
exemplo: Ela vestiu o paletó de madeira, frase indicando a morte da pessoa, de forma
que a expressão “paletó de madeira” faz referência ao objeto “caixão, ataúde, urna
funerária”.
Fonte: DIANA, D. Antítese. Toda Matéria, [s.d.]. Disponível em: https://www.todamateria.com.br/antitese/. 
 
A+
A
A-
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 As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é justificativa da I.
 As asserções I e II são proposições falsas.
 A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Correto!
 A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Resposta correta. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. O
recurso de amenização de mensagens que possam causar desconforto é uma tática para suavizar a
receptividade por parte de quem for receber o conteúdo transmitido. Por outro lado, é falso dizer que
as figuras de linguagem ratificam a franqueza de significados, pois, na realidade, elas visam
justamente o contrário, ou seja, a amenização.
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
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Pergunta 3
0,2 / 0,2 pts
Refletindo sobre o texto acima, avalie as asserções a seguir e a relação proposta
entre elas:
I. O eufemismo é um recurso linguístico que visa promover a amenização de
determinadas mensagens.
PORQUE
II. As figuras de linguagem servem para promover a ratificação de mensagens cuja
essência é a franqueza de significados.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Veja a imagem abaixo e leia o texto a seguir:
A+
A
A-
21/06/2024, 11:18 Atividade 3: Comunicação e Linguagem
https://famonline.instructure.com/courses/35421/quizzes/180631?module_item_id=1029409 3/7
Fonte: ONOMATOPEIA. Estúdio Nanquim, 27 abr. 2021. Disponível em: https://nanquim.com.br/onomatopeia/. 
"Onomatopeia é uma figura de linguagem caracterizada pela imitação de um som
produzido por pessoa, objeto, animal ou fenômeno natural. Assim como a aliteração, a
assonância e a paronomásia, a onomatopeia é uma figura de som ou harmonia. Pode
ser encontrada, principalmente, em histórias em quadrinhos e outros textos literários.
"Pode ser o barulho produzido por um objeto (“vrum” do automóvel), pessoa (“hehehe”
da risada), animal (“cocoricó” da galinha) ou pela própria natureza (“vuuuu” do vento),
entre outros"
Fonte: RIGONATTO, M. Onomatopeia. Brasil Escola, [s. d]. Disponível em:
https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/onomatopeia.htm. 
 
Considere a imagem e o texto acima, interrelacione o conteúdo exposto, e avalie as
afirmações a seguir:
I. Onomatopeia, ao imitar gestos realizados por pessoas e animais, busca oferecer
fácil entendimento sobre esse recurso de linguagem.
II. Onomatopeia, ao caracterizar a imitação de sons, sistematiza uma forma de
comunicação que é muito usual em obras literárias.
III. Onomatopeia é um recurso linguístico muito usual em histórias em quadrinhos.
A+
A
A-
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https://famonline.instructure.com/courses/35421/quizzes/180631?module_item_id=1029409 4/7
 II e IV.
 IV.
Correto!
 II e III.
Resposta correta. É correto apenas o que se afirma em II e III.
A afirmação I está incorreta. Onomatopeia imita sons e não gestos. Sua característica essencial é
usar palavras para simular áudios.
A afirmação II está correta. A onomatopeia se faz muito corriqueira em obras de vertente literária. Um
exemplo de texto literário que contém a onomatopeia é o poema Canção da Garoa, de Mário
Quintana.
A afirmação III está correta. De forma semelhante, a onomatopeia também é usual enquanto recurso
linguístico em histórias em quadrinhos, especialmente em cenas que tenham batalhas, conversas e
outras formas de interação.
A afirmação IV está incorreta. Embora possa estar presente em ambientes digitais, a onomatopeia é
mais corriqueira em plataformas impressas, justamente por essas não possuírem som.
 I e III.
 I e IV.
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Pergunta 4
0,2 / 0,2 pts
IV. Onomatopeia é um recurso linguístico que se faz presente, prioritariamente, em
conteúdos digitais.
É correto apenas oque se afirma em: 
Leia o texto a seguir:
Haya Pinkhasovna Lispector nasceu no dia 10 de dezembro de 1920 na cidade
ucraniana de Tchetchelnik. Descendente de judeus, seus pais, Pinkhas Lispector e
Mania Krimgold Lispector, passaram os primeiros momentos de vida de Clarice
fugindo da perseguição aos judeus durante a Guerra Civil Russa (1918-1920). Diante
disso, chegaram ao Brasil em 1921 e viveram nas cidades de Maceió, Recife e Rio de
Janeiro, onde passaram algumas dificuldades financeiras. Desde pequena, Clarice
estudou várias línguas (português, francês, hebraico, inglês, iídiche) e teve aulas de
piano. Era boa aluna na escola e gostava de escrever poemas. Em 1939, com 19
anos, ingressou na Escola de Direito da Universidade do Brasil e começou a dedicar-
A+
A
A-
21/06/2024, 11:18 Atividade 3: Comunicação e Linguagem
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 O texto reflete o gênero biográfico, pois traz informações ficcionais acerca da vida de uma pessoa.
 O texto reflete o gênero biográfico, pois não traz informações detalhadas a respeito da vida de uma pessoa.
Correto!
 O texto reflete o gênero biográfico, pois traz informações detalhadas a respeito da vida de uma pessoa.
Resposta correta. Toda biografia é caracterizada por conter informações detalhadas acerca da
pessoa cuja história é retratada, a fim de que outros indivíduos possam conhecer detalhes da
trajetória de quem é biografado.
 
O texto reflete o gênero biográfico, pois traz informações que sejam pouco interessantes sobre a vida de uma
pessoa.
 O texto reflete o gênero biográfico, pois não traz informações verídicas sobre a vida de uma pessoa.
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Pergunta 5
0,2 / 0,2 pts
se totalmente à sua grande paixão: a literatura.
Fonte: FERNANDES, M. Biografia. Toda Matéria, [s. d.]. Disponível em: https://www.todamateria.com.br/biografia/. 
Considerando as informações apresentadas no texto, qual das alternativas
abaixo contempla uma característica do gênero biográfico?
Leia o texto a seguir:
Palestras são uma forma de expressar a linguagem humana através de eventos de
interação entre público e interlocutor, abordando temas diversos. Pode ter, em média,
de 60 até 120 minutos de duração, e tem como propósito informar, educar e estimular
transformações nos ouvintes. Elas se diferenciam de workshops e cursos justamente
por não ter o objetivo de treinar ou capacitar as pessoas e sim compartilhar ou ensinar
conteúdos de maneira prática, objetiva e com bom humor. Devem ser dinâmicas,
conter materiais de apoio para facilitar a compreensão do público a respeito do
assunto abordado. 
Fonte: PALESTRAS. Palestra para professores, [s. d.]. Disponível em: https://palestraparaprofessores.com.br/palestras/. 
 
Considerando o texto apresentado, avalie as afirmações a seguir: 
I. Uma palestra se torna mais agradável ao público quando quem a ministra
consegue, por meio de um tema interessante e de uma linguagem acessível, criar
conexões com a plateia.
II. Uma palestra deve conter elementos técnicos, pois é uma oportunidade singular
para que as pessoas tomem conhecimento acerca de assuntos de nível intelectual
A+
A
A-
21/06/2024, 11:18 Atividade 3: Comunicação e Linguagem
https://famonline.instructure.com/courses/35421/quizzes/180631?module_item_id=1029409 6/7
 I, II e III.
Correto!
 I e III, apenas.
Alternativa correta. É correto apenas o que se afirma em I e III.
A afirmação I está correta, pois, quando uma palestra consegue captar a atenção das pessoas e
criar um vínculo de atenção com elas, é muito provável que o conteúdo trabalhado seja fixado na
mente da plateia.
A afirmação II está incorreta. Uma palestra, por ser parecida com uma conversa informal, deve
priorizar mensagens de fácil compreensão, as quais sejam capazes de emocionar e impactar o
público.
A afirmação III está correta. Conforme as normas cultas da Língua Portuguesa, nenhuma palestra é
“dada”. Elas são realizadas, ministradas, proferidas etc. Já na linguagem popular, o termo é popular
e aceito socialmente.
 III, apenas.
 I e II, apenas.
 I, apenas.
Pontuação do teste: 1 de 1
bastante elaborado.
III. Uma palestra, na linguagem culta, é ministrada ou proferida; já na linguagem
cotidiana, é costumeiro dizer que uma palestra foi “dada”.
É correto o que se afirma em:
A+
A
A-
21/06/2024, 11:18 Atividade 3: Comunicação e Linguagem
https://famonline.instructure.com/courses/35421/quizzes/180631?module_item_id=1029409 7/7