Manual do PIFC 2023

Prévia do material em texto

Manual do PIFC 
Projeto Interdisciplinar de Final de Curso 
 
 
 
www.coloniadosaber.com.br 
facebook.com/iecoloniadosaber 
instagram.com/coloniadosaber 
http://www.coloniadosaber.com.br/
 
Sumário 
 
 
1. O QUE É UM PROJETO? ______________________________________________ 2 
2. O QUE FAZER _______________________________________________________ 2 
➢ Escolher o TEMA _______________________________________________ 2 
➢ Como escolher esse tema? ______________________________________ 3 
➢ Áreas que abrangem o tema: ____________________________________ 4 
➢ Elaborar o projeto: ______________________________________________ 4 
➢ Produzir os Recursos (Prática Pedagógica) _______________________ 5 
➢ Organizando o projeto___________________________________________ 6 
➢ Critérios de Avaliação PIFC ______________________________________ 7 
CONTATOS __________________________________ Erro! Indicador não definido. 
MODELO ____________________________________________________________ 9 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2 
www.coloniadosaber.com.br facebook.com/iecoloniadosaber instagram.com/coloniadosaber
PROJETO PRÁTICO PEDAGÓGICO 
 
 
1. O QUE É UM PROJETO? 
 
 
Um projeto é um esforço temporário empreendido para criar um 
produto, serviço ou resultado exclusivo. Na escola, ele é proposto de forma a 
trabalhar um determinado conteúdo por vários dias sendo discutidos pontos 
importantes, levando os alunos a uma aprendizagem significativa. 
Tem a obrigatoriedade de usar recursos analógicos e digitais e deverá 
envolver até três disciplinas, pois ele é interdisciplinar. As disciplinas: 
português e matemática são obrigatórias. E deverão escolher mais uma 
disciplina para associar ao tema proposto. 
Por isso chamamos nosso de 
PROJETO PRÁTICO PEDAGÓGICO, pois 
você terá que aplicar na prática os 
conhecimentos que aprendeu em todo o 
curso. E o que queremos avaliar é se você é 
capaz de elaborar, produzir e apresentar 
um Projeto Pedagógico. 
 
 
 
2. O QUE FAZER 
 
➢ Escolher o TEMA 
 
Primeiramente você deve escolher um tema que possa ser trabalhado 
em sala de aula com crianças da Educação Infantil ao 5º ano do Ensino 
Fundamental. 
 
 
 
 
 
 
PIFC - O trabalho poderá ser realizado 
individualmente ou em dupla!! 
 
 
Atenção!!! 
 
 
Não é um trabalho 
teórico 
monográfico. 
http://www.coloniadosaber.com.br/
 
 
3 
www.coloniadosaber.com.br facebook.com/iecoloniadosaber instagram.com/coloniadosaber
➢ Como escolher esse tema? 
 
Ele não deve ser abrangente, tem que ser o mais ESPECÍFICO e 
LÚDICO possível. Vamos dar exemplos: 
 
 
. EXEMPLO 1 
“Dificuldades de aprendizagem” 
- Não serve, são muitas as dificuldades a serem abordadas, não 
conseguiria executá-lo em tempo hábil e o projeto é voltado para 
crianças, não professores. 
 
“Resgatando brincadeiras antigas” 
- Serve, pois é um tema mais específico e lúdico. 
 
. EXEMPLO 2 
“Racismo” 
- Não serve, tema amplo que pode ser trabalhado de diversas formas. 
 
“O cabelo da Lelê” 
- Serve, é um livro que vai abordar o assunto das diferenças raciais 
de forma lúdica e específica. 
 
. EXEMPLO 3 
“Água” 
- Não serve, muito amplo e com diversos sub-assuntos. 
 
“Água, vamos preservar!” 
- Serve, será trabalhado a economia de água na higiene pessoal da 
criança, ou no consumo doméstico. 
 
 
 
 
 
 
Antes de dar continuidade na elaboração do projeto, 
escolha a turma pretendida. Uma das turmas da Educação Infantil 
ou Ensino Fundamental I. 
http://www.coloniadosaber.com.br/
 
 
4 
www.coloniadosaber.com.br facebook.com/iecoloniadosaber instagram.com/coloniadosaber
➢ Áreas que abrangem o tema: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
➢ Elaborar o projeto: 
 
Para a elaboração deste trabalho, deverá seguir os seguintes tópicos: 
• Tema (Específico e transversal) 
• Justificativa (Por que é importante trabalhar este tema na turma escolhida?) 
• Objetivos (O que pretende alcançar?) 
• Atividades (O que pretende fazer?) 
• Acompanhamento (Quantos dias de trabalho e como serão?) 
• Avaliação (Como verificar se o objetivo foi alcançado?) 
 
 
Seja criativo, utilize vários tipos de atividades: 
 
Literatura; músicas; teatro; vídeos; recorte; colagem; pinturas diversas; 
roda de conversa; fantoches; recicláveis; jogos pedagógicos, incluido os 
digitais e não se esqueça que o recurso digital é item obrigatório deve ter 
ao menos um. 
http://www.coloniadosaber.com.br/
 
 
5 
www.coloniadosaber.com.br facebook.com/iecoloniadosaber instagram.com/coloniadosaber
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
➢ Produzir os Recursos (Prática Pedagógica) 
 
− Construa todos os materiais e recursos pedagógicos necessários para 
dar as aulas que programou e simule a produção dos matérias que 
seriam elaborados pelos alunos durante as aulas, incluindo matrizes e 
cartazes caso tenha escolhido essas estratégias para compor as 
atividades. 
 
− Faça fotos (originais e não de internet) para anexar ao seu trabalho, o 
PIFC, comprovando assim a elaboração e produção dos recursos. É 
importante que você apareça nas fotos enquanto segura o recurso. 
Faça isso com todos eles. 
 
− Além da produção dos recursos analógicos o aluno deverá enviar 
também os links dos recursos digitais que irá utilizar. Os recursos 
digitais deverão ser explicados como se dará sua utilização. 
 
 
 
 
 
 
 
Escreva seu projeto com os 
tópicos acima e envie para o 
seu tutor, por e-mail, assim 
ele poderá fazer uma pré-
avaliação e verificar se está 
tudo de acordo. 
 
Seu tutor precisa validar o 
tema e o projeto, ANTES de 
você começar a produzir os 
recursos 
http://www.coloniadosaber.com.br/
 
 
6 
www.coloniadosaber.com.br facebook.com/iecoloniadosaber instagram.com/coloniadosaber
➢ Organizando o projeto 
 
Tudo pronto! Agora vamos redigir e formatar o trabalho! 
Organize da seguinte forma: 
 
Capa 
Folha de Rosto 
Sumário 
I Introdução - Aqui você vai escrever em texto corrido: 
• Tema 
• Justificativa 
• Objetivos 
 
II Desenvolvimento - Aqui você vai colocar: 
• Atividades (liste as atividades que pretende executar) 
• Acompanhamento (Separe por dias de aula, 1° dia; 2° dia; 3° 
dia... no mínimo 3 dias e no máximo 5) 
• Recursos Pedagógicos (Liste todos os recursos mencionados 
no projeto analógicos e digitais) 
• Avaliação 
 
III Conclusão - Aqui você vai colocar o que concluiu com tudo o que 
fez, desde a pesquisa até a finalização do projeto. 
Reflita: 
• Sobre a pesquisa, teve dificuldades para encontrar material 
que justificasse trabalhar o tema escolhido? 
• Qual a importância de trabalhar um tema tranversal? 
• Esse trabalho acrescentou algo a sua carreira acadêmica 
ou como profissional da educação? 
• Se optou por fazer em dupla, qual foi o seu maior desafio? 
 
IV Bibliografia 
 
V Anexos - Aqui você vai colocar: 
• matrizes de trabalhos sugeridos (caso tenha utilizado); 
• capa de livros que utilizaria; 
• letras de músicas; 
• cartazes; 
• jogos pedagógicos; 
• enfim, tudo o que foi usado como recurso na elaboração do 
projeto (lembrando que você precisa aparecer nas fotos) 
http://www.coloniadosaber.com.br/
 
 
7 
www.coloniadosaber.com.br facebook.com/iecoloniadosaber instagram.com/coloniadosaber
➢ Critérios de Avaliação PIFC 
 
• Etapas cumpridas - tema, aprovação de projeto e dos anexos 
• Diagramação e lay-out - formatação 
• Elementos pré-textuais e pós-textuais presentes 
• INTRODUÇÃO - coerência entre o tema, justificativa e os objetivos 
• PROJETO - criatividade e eficiência 
• DESENVOLVIMENTO - qualidade e prática 
• CONCLUSÃO - coerência com a elaboração do projeto 
• REFERÊNCIAS - qualidade e coerência 
• Anexos - exigência completa 
• Concordância verbal, gramatical e qualidade textual 
• Criatividade na escolha dos recursos analógicos e digitais 
 
 
 
Atenção!!! 
Se optarpor fazer em dupla, NÃO bastará um aluno postar o 
trabalho, pois NÃO valerá para as duas pessoas, cada um deve 
anexar o seu. Ou seja, deverão anexar 02 trabalhos ao AVA, um para 
cada parte da dupla e em cada trabalho deve conter ambos os 
nomes. Mas lembre-se, a conclusão deverá ser elaborada 
individualmente, cada um deve narrar a sua própria conclusão. 
 
 
 
Deve ser anexado ao AVA na Tarefa correspondente, 
em até 10 dias antes do final da turma.
http://www.coloniadosaber.com.br/
 
 
 
 
 
CONTATOS 
 
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA): www.coloniadosaber.com 
 Diretora Pedagógica – Sheila Arantes: sheila@csaber.com.br 
Diretora Adjunta – Anna Abaz: comercial@coloniadosaber.com 
Coordenação Pedagógica – Luciana Matos: coordenacao@csaber.com.br 
Setor Financeiro: financeiro@csaber.com.br 
Suporte ao AVA: suportecoloniadosaber@gmail.com 
Secretária Escolar – Jane Paiva: coloniadosaber@coloniadosaber.com 
Auxiliar de Secretaria – Ana Paula: documentacaocolonia@gmail.com 
Cuidado do Aluno – Vanessa: cuidadodoalunocoloniadosaber@gmail.com 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Central de atendimento 
 21 99678 1100 
 
http://www.facebook.com/iecoloniadosaber
http://www.facebook.com/iecoloniadosaber
http://www.youtube.com/coloniadosaberoficial
http://www.coloniadosaber.com/
mailto:sheila@csaber.com.br
mailto:comercial@coloniadosaber.com
mailto:coordenacao@csaber.com.br
mailto:financeiro@csaber.com.br
mailto:suportecoloniadosaber@gmail.com
mailto:coloniadosaber@coloniadosaber.com
mailto:documentacaocolonia@gmail.com
mailto:cuidadodoalunocoloniadosaber@gmail.com
 
 
MODELO 
 
 
 
 
 
- Colocar o nome ou nomes (dupla) - 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PROJETO INTERDISCIPLINAR DE FINAL DE CURSO 
-Tema do seu trabalho - 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
- cidade - 
20XX 
 
Margens: 
Superior e esquerda - 3cm 
Inferior e direita - 2cm 
 
Regras que valem para todo 
Trabalho 
LETRA MAIÚSCULA 
Fonte: Arial ou Times New 
Roman – tamanho 14 
Negrito 
Centralizado 
 
 
 
 
 
 
 
- Colocar o nome ou nomes (dupla) - 
 
 
 
 
 
 
 
 
PROJETO INTERDISCIPLINAR DE FINAL DE CURSO 
-Tema do seu trabalho - 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PIFC - Trabalho em exigência para 
conclusão do Curso de Formação de 
Professores Turma xxx - Tutor: xxxxx 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
- cidade - 
20XX 
Fonte: Arial ou Times New 
Roman – tamanho 12 
Justificado 
Iniciando no meio da folha. 
 
 
SUMÁRIO 
 
 
1. INTRODUÇÃO 4 
2. DESENVOLVIMENTO 5 
 Atividades 
 Acompanhamento 
 1° dia 
 2° dia 
 3° dia 
 Recursos Pedagógicos 
Avaliação 
3. CONCLUSÃO 8 
4. BIBLIOGRAFIA 9 
5. ANEXOS 10 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Restante do Trabalho: 
 
Títulos: Arial ou Times new roman - 14 - Negrito – alinhado à esquerda 
 
Texto: 
- Fonte Arial ou Times new roman 
- Tamanho 12 
- Justificado 
- Início de Parágrado – 1,25 cm de recuo ou um TAB 
- Espaçamento entre linhas – 1,5 
 
• Não pode inserir figuras no texto, todas as figuras, tabelas ou gráficos 
devem ser apresentados nos ANEXOS 
 
• Numeração de Página à partir da Introdução – inicando com a 
página 4 – posicionada na margem superior direita.