Português Operacional-40

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 LEONARDO MARTINS | @PORTUGUES_OPERACIONAL 
152 - (CFS-2017.2) - Marque a opção que apresenta, em 
destaque, complemento nominal. 
a) Referi-me aos mesmos alunos de sempre. 
b) Lute pela justiça, mas não se esqueça do amor. 
c) A luta contra o ócio começa com a coragem de agir. 
d) Lutava, frequentemente, contra o mal de suas ações. 
 
153 - (CFS-2018.1) - Assinale a frase em que o termo destacado 
não é objeto indireto. 
a) Comparo o trabalho do professor com o mais precioso dos 
tesouros. 
b) A veiculação de informações implica responsabilidade, e 
muitos não atentam para isso. 
c) Não compete a vocês emitir opinião no que não lhes diz 
nenhum respeito. 
d) Aos astros prometeu ele uma recompensa pela graça 
almejada. 
 
154 - (CFS-2018.1) - Analise os termos em destaque e coloque AA 
para adjunto adnominal e CN para complemento nominal. Em 
seguida, assinale a sequência correta. 
 
( ) Um cordão de lâmpadas coloridas cortava a rua principal 
em ziguezague. (Ganymédes José) 
( ) Para que literatura? Para termos o direito ao sonho e a 
garantia da realidade. (Olga de Sá) 
( ) Sonho ser acessível e desejável para todos uma vida 
simples e natural, de corpo e de espírito. (Albert Einstein) 
a) AA, AA e CN 
b) AA, CN e CN 
c) CN, AA e AA 
d) CN, CN e AA 
 
155 - (CFS-2018.2) - Identifique a função sintática dos termos 
destacados nas sentenças abaixo e, em seguida, assinale a 
alternativa que contém a sequência correta da classificação 
desses termos. 
 
1 – A aldeia era povoada de caiçaras. 
2 – O artista estava cercado de fãs adolescentes. 
3 – As plantas ficaram ávidas de água revigorante. 
4 – Todos foram tomados de sentimentos apaziguadores. 
a) complemento nominal, complemento nominal, agente da 
passiva, complemento nominal. 
b) objeto indireto, objeto indireto, adjunto adnominal, 
complemento nominal. 
c) agente da passiva, agente da passiva, complemento nominal, 
agente da passiva. 
d) complemento nominal, adjunto adnominal, agente da passiva, 
objeto indireto. 
 
156 - (CFS-2018.2) - Leia as frases: 
I. Gostava de doces caramelizados da doçaria de Dona Dalva. 
II. No shopping, vigiava-a com a discrição de um investigador 
profissional. 
III. Entre livros e cadernos velhos, na estante, encontrou um 
bilhete da antiga namorada. 
IV. Lembrava-se ainda do período de sua infância vivida naquela 
cidadezinha do interior do Brasil. 
 
Há objeto direto nas sentenças 
 
a) I e IV c) I e III 
b) II e III d) II e IV 
 
 
157 - (CFS-2019.1) - Leia: 
Salve, lindo pendão¹ da esperança, 
Salve, símbolo augusto² da paz! 
Tua nobre presença à lembrança 
A grandeza da pátria nos traz. 
 
O trecho ―Tua nobre presença‖, no contexto em que se 
insere, do ponto de vista sintático, se classifica como 
a) predicativo do sujeito. 
b) sujeito simples. 
c) objeto indireto. 
d) aposto. 
 
158 - (CFS-2019.1) - Leia: 
Salve, lindo pendão¹ da esperança, 
Salve, símbolo augusto² da paz! 
Tua nobre presença à lembrança 
A grandeza da pátria nos traz. 
 
No fragmento de texto apresentado, os sintagmas ―da 
esperança‖ e ―da paz‖ 
a) remetem à ideia de lugares e são classificados como adjuntos 
adverbiais. 
b) remetem à ideia de posse, pertença, e são classificados como 
adjuntos adnominais. 
c) remetem à ideia de posse, pertença, e são classificados como 
complementos nominais. 
d) remetem à ideia de lugares não físicos e são classificados 
como complementos nominais. 
 
159 - (CFS-2019.1) - Marque a alternativa correta quanto à 
classificação sintática dos pronomes destacados. 
a) Preciso de ti na execução do projeto. (objeto indireto) 
b) O mau exemplo incomoda a mim. (objeto indireto) 
c) Encontrei-o em decúbito, ao chão. (sujeito) 
d) Contei-lhes toda a verdade. (objeto direto) 
 
160 - (CFS-2019.1) - Marque a alternativa que apresenta, em 
destaque, complemento nominal. 
a) O conflito contra o ódio é o início da paz. 
b) Os preceitos contra os quais luto são muitos. 
c) Brigue pelas boas causas sem desistir do amor. 
d) Aludia aos problemas corriqueiros da relação. 
 
161 - (CFS-2020.2) - Assinale a alternativa em que o pronome 
nos tem a função de objeto direto. 
a) Custou-nos a aceitação da derrota acachapante. 
b) Nossos pais escutaram-nos com atenção e paciência. 
c) Disseram-nos que, depois da tempestade, vem a bonança. 
d) Depois de receber a esmola, beijou-nos as mãos em forma de 
agradecimento. 
 
162 - (CFS-2021.1) - Em qual alternativa há objeto indireto? 
a) Gustavo me viu no centro da cidade na sexta-feira à tarde. 
b) Roubaram-no dentro do ônibus lotado no final de semana. 
c) Professora, nossos filhos nos obedecem sempre. 
d) Estas joias? Comprei-as ontem. 
 
 
 
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163 - (CFS-2021.1) - Analise os termos em destaque e marque 
(1) para adjunto adnominal, (2) para complemento nominal e (3) 
para agente da passiva. Em seguida, assinale a alternativa com a 
sequência correta. 
 
( ) A população ribeirinha estava insatisfeita com o prefeito. 
( ) Vários profissionais com experiência foram demitidos pelo 
prefeito. 
( ) A prefeitura ficou cercada de pescadores naquela manhã 
fria. 
( ) Os ribeirinhos reclamaram que a ponte de madeira foi 
construída com material de péssima qualidade. 
a) 1 - 2 - 2 - 3 
b) 2 - 1 - 3 - 1 
c) 2 - 3 - 1 - 2 
d) 1 - 1 - 2 - 3 
 
164 - (CFS-2021.2) - Leia: 
Vens chegando de longe, tão cansada, 
Tão frágil e tão pálida vens vindo, 
Que pareces, ó doce Lua amiga, 
Vir impelida pelo vento leve. 
Pelo vento gentil que está soprando 
Tu pareces tangida, como um barco 
Com as suas louras velas enfunadas, 
E vens a navegar nos altos mares... 
Atravessando campos e cidades, 
Quantas artes e sortes não fizeste, 
Ó triste Lua dos enamorados! 
Quantas flores e virgens distraídas 
Não seduziste para a estranha viagem 
Por esse mar de amor, cheio de abismos! 
 
Relacione as colunas quanto à função sintática e seu 
respectivo trecho de exemplo. Em seguida, assinale a alternativa 
com a sequência correta. 
 
1 – Vocativo ( ) ―pelo vento leve‖ 
2 – Agente da Passiva ( ) ―nos altos mares‖ 
3 – Adjunto Adverbial ( ) ―que está soprando‖ 
4 – Adjunto Adnominal ( ) ―Ó triste Lua dos enamorados!‖ 
a) 2 - 4 - 3 - 1 
b) 3 - 2 - 1 - 4 
c) 2 - 3 - 4 - 1 
d) 1 - 2 - 3 – 4 
 
165 - (CFS-2021.2) - Leia o trecho da Canção de Renato Russo 
e, em seguida, assinale a alternativa incorreta quanto ao 
emprego das normas gramaticais. 
―Mas é claro que o Sol vai voltar amanhã/ Mais uma vez, eu sei 
[...]‖ 
a) O trecho ―que o Sol vai voltar amanhã‖ exerce a função de 
sujeito do verbo ser. 
b) ―Mas‖, sendo conjunção adversativa, não é recomendado no 
início de orações, porém, por se tratar de trecho poético, há 
possibilidade de uso em contextos informais. 
c) Embora as palavras ―Mas‖ e ―Mais‖ figurem em versos 
distintos e ocupem classificação morfológica distinta, possuem 
valor semântico de sinonímia, ambas apresentam valor 
adversativo. 
d) O trecho ―é claro‖, no contexto, é de natureza invariável 
quanto à flexão de número, sendo, semanticamente, equivalente 
a expressões do tipo ―é lógico‖ ou ―é óbvio‖ e, sintaticamente, é 
o predicado de uma oração subordinada substantiva. 
166 - (CFS-2021.2) - Marque a alternativa que apresenta 
incorreta classificação dos termos sintáticos do trecho da canção 
 
―Chega de Saudade‖ de Tom Jobim e Vinícius de Moraes: 
―Dentro dos meus braços os abraços hão de ser milhões de 
abraços [...]‖. 
a) O termo ―os abraços‖ é sujeito do verbo da oração. 
b) O termo ―milhões de abraços‖ é predicativo do sujeito. 
c) O termo ―Dentro dos meus braços‖ é adjunto adverbial. 
d) O termo ―meus‖ é adjunto adnominal de ―abraços‖. 
 
167 - (CFS-2022.1) - Assinale a alternativa que apresenta, em 
destaque, adjunto adnominal e adjunto adverbial.a) Símbolo da riqueza terrestre, o ouro nasce no espaço. 
b) As legendárias ondas do Havaí atraem surfistas do mundo 
todo. 
c) O poeta Vinícius de Moraes é referência para vários músicos 
do Brasil. 
d) As pequenas empresas têm até o mês de abril para recolher 
os impostos. 
 
168 - (CFS-2022.1) - Relacione as colunas e, em seguida, 
assinale a alternativa com a sequência correta. 
 
1 – objeto direto 
2 – objeto indireto 
3 – complemento nominal 
 
( ) Estava confiante na vitória. 
( ) Há grandes festejos naquele bairro. 
( ) Cedeu aos caprichos infantis. 
( ) Não me convidou para o lanche. 
( ) Peço-lhe paciência com os jovens. 
a) 3 - 2 - 1 - 1 - 2 
b) 1 - 2 - 3 - 3 - 1 
c) 2 - 1 - 3 - 2 - 3 
d) 3 - 1 - 2 - 1 – 2 
 
169 - (CFS-2022.2) - Observe os termos destacados nas 
sentenças abaixo e, a seguir, assinale a alternativa que traz a 
correta e respectiva sequência de sua classificação sintática. 
 
I- Algumas pessoas acreditam que, se ricas, todos os problemas 
serão resolvidos. 
II- ―... o ânimo é frouxo, e o tempo assemelha-se à lamparina de 
madrugada.‖ (Machado de Assis) 
III- Uma leitura proveitosa leva à convicção do poder das 
palavras. 
IV- ―No adro da igreja há (...)/ (...) um sol imenso que lambuza 
de ouro/ o pó das feridas e o pó das muletas‖ (Carlos D. de 
Andrade) 
a) adjunto adnominal; complemento nominal; objeto indireto; 
adjunto adverbial - adjunto adnominal 
b) predicativo do sujeito; objeto indireto; complemento nominal; 
adjunto adnominal - adjunto adnominal 
c) objeto direto; adjunto adverbial; adjunto adverbial; predicativo 
do sujeito - complemento nominal 
d) predicativo do objeto; objeto indireto; complemento nominal; 
predicativo do sujeito - adjunto adverbial