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UNIDADE 3 | PROCESSO DE MANUTENÇÃO DE PESSOAS 226 5.1 AUTOAVALIAÇÃO DE DESEMPENHO Conforme as exigências da sua função e os resultados esperados do seu trabalho, o próprio colaborador avalia sua eficiência e eficácia diante do que foi estabelecido preliminarmente. 5.2 AVALIAÇÃO PELO SUPERIOR IMEDIATO Esta é a forma tradicional de avaliar o desempenho. O supervisor do avaliado, com a assessoria do setor de Recursos Humanos, estabelece a forma e os resultados a serem alcançados pelo avaliado e faz a avaliação. Entende-se que o desempenho é construído ao longo de um período estabelecido, em que as pessoas exercem uma autonomia relativa, pois, muitas vezes, dependem de outros para alcançar os objetivos traçados. Diante disso, as organizações modernas utilizam diferentes alternativas a respeito de quem deve avaliar o desempenho. A seguir, vejamos cada uma destas alternativas. (CHIAVENATO, 1999). 5.3 AVALIAÇÃO SUPERIOR E SUBORDINADO (POR OBJETIVOS) Embora similar à anterior, tem como diferencial importante o fato de que o desempenho e os resultados a serem alcançados pelo avaliado são discutidos e acompanhados permanentemente por ambos. Inclusive os objetivos a serem alcançados são discutidos entre avaliador e avaliado, podendo o avaliado sugerir alterações, buscando-se o consenso entre as partes. Outra diferença é que a avaliação é contínua e conjunta, possibilitando correções de rumo durante o período abrangido. 5.4 AVALIAÇÃO PELA EQUIPE Neste caso, é a própria equipe de trabalho da qual o avaliado faz parte que avalia o desempenho de cada um de seus membros e estabelece com cada um as providências necessárias para sua melhoria. A própria equipe é responsável pela avaliação e pelos objetivos e metas a alcançar.