1 5 Teste seus conhecimentos_ Alfabetização

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Iniciado em segunda, 1 jul 2024, 18:41
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 1 jul 2024, 18:59
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empregado
17 minutos 12 segundos
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O que são os "erros" que as crianças fazem durante o processo de aprendizagem da língua escrita, segundo Emilia Ferreiro e
Ana Teberosky?
a. São indícios de que a criança não está prestando atenção ou não está se esforçando o suficiente.
b. São simplesmente erros que devem ser corrigidos imediatamente.
c. São sinais de que a criança não está pronta para aprender a ler e a escrever.
d. São hipóteses inerentes ao processo de aprendizagem. Eles revelam pistas sobre o nível de conhecimento de escrita
em que a criança se encontra e também indicam a necessidade de intervenção adequada em cada situação.

Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Complete adequadamente o texto a seguir:
  pode ser definido como o desenvolvimento das habilidades que possibilitam ler e escrever
de forma adequada e eficiente, nas diversas situações pessoais e sociais. Também pode ser compreendido como um veículo
de interação entre as pessoas, de expressão e compreensão de mensagens.
Letramento
Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Considere as afirmações a seguir:
I - Fonologia é a área da Linguística que estuda a gramática dos sons, isto é, o sistema de sons da língua.
II – À fonologia cabe descrever os fonemas, as regras de combinação dos sons para formarem unidades maiores.
III – A fonologia não é um campo de estudo importante para o processo de alfabetização.
IV – Não é possível considerar a fonologia ou a consciência fonológica ao se optar por trabalhar com o método global de
contos.
Quais afirmações estão corretas?
Escolha uma opção:
A. Todas as alternativas estão corretas.
B. I e II.
C. I e IV. 
D. II e III.
E. III e IV.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A afirmação a seguir é verdadeira ou falsa?
A variação linguística ocorre porque a língua falada é viva e passa por modificações, de acordo com a época, gênero do
falante, situação social, ambiente em que está inserido o falante, dentre outras influências.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Qual a diferença entre o processo de alfabetização e o processo de letramento?
a. Alfabetização e letramento referem-se a aprender a ler e a escrever em diferentes idiomas.
b. Alfabetização é o processo de aprender a ler e a escrever, enquanto letramento é o desenvolvimento das
habilidades de uso da leitura e da escrita no contexto social e cultural em que as pessoas vivem.

c. Alfabetização é o desenvolvimento das habilidades de uso da leitura e da escrita no contexto social e cultural em que as
pessoas vivem, enquanto letramento é o processo de aprender a ler e a escrever.
d. Alfabetização é o processo de aprender a ler e a escrever, e letramento é o mesmo que alfabetização.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Considere as afirmações as seguir:
I – Na alfabetização, o conhecimento linguístico é constantemente (re)construído quer seja porque vai ocorrer inevitavelmente
um confronto entre as modalidades oral e escrita, quer seja porque muito do conhecimento implícito ganhará uma maior
explicitação. 
II – Na alfabetização, tanto nos processos de leitura quanto na produção de texto, o aprendiz usa o conhecimento que tem da
linguagem oral aliado às hipóteses que constrói sobre o funcionamento da língua escrita.
III – Conhecimento linguístico é diferente de conhecimento de gramática normativa. Esse conhecimento é parte do saber de
todos os falantes nativos de uma língua, dessa forma, podemos dizer que o conhecimento linguístico é compartilhado por todos
os indivíduos falantes de determinada língua.
IV – O conhecimento do funcionamento da língua é, para os falantes, um conhecimento implícito que permite adquirir e
dominar a língua que falam.
Quais das afirmativas estão corretas?
Escolha uma opção:
A. Todas as respostas estão corretas. 
B. I e II.
C. III e IV.
D. II e III.
E. II, III e IV.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Como o conhecimento sociolinguístico é aplicado no processo de alfabetização?
a. Insiste que todas as crianças devem falar o mesmo dialeto durante o processo de alfabetização.
b. Ensina que o dialeto padrão é o "certo" e que outros dialetos são "errados".
c. Ignora as diferenças dialetais e foca apenas na escrita padrão.
d. Reconhece que as crianças falam de formas diferentes, usam diferentes dialetos, e que a escrita é diferente da fala.
As diferenças dialetais não devem servir para excluir estudantes, mas devem ser utilizadas para refletir sobre as
diferentes formas de falar e representar os sons.

Assinale verdadeiro ou falso para a questão a seguir:
Letramento pode ser entendido como o desenvolvimento das habilidades que possibilitam ler e escrever de forma adequada e
eficiente, nas diversas situações pessoais e sociais, por exemplo.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Considere as afirmações abaixo:
I Letramento pode ser definido como o desenvolvimento de habilidades de uso da tecnologia da língua escrita, ou seja,
habilidades que possibilitam ler e escrever de forma adequada e eficiente, nas diversas situações pessoais e sociais.
II Alfabetização e letramento são processos distintos, mas que na aquisição da língua escrita devem atuar ao mesmo tempo.
III Alfabetização pode ser compreendida como o processo de aprendizagem do sistema de representação dos sons da fala.
IV Considerar a função social da língua escrita significa considerar a presença de habilidades que permitem ler e escrever de
forma eficiente nas diversas situações da vida em que a língua escrita se fizer necessária.
Quais afirmações estão corretas?
Escolha uma opção:
A. Todas as alternativas estão corretas. 
B. II e III.
C. I e II.
D. I e IV.
E. III e IV.
Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Leia as afirmações sobre sociolinguística e variação linguística a seguir. Assinale a alternativa que está INCORRETA:
Escolha uma opção:
A. A variação linguística ocorre porque a língua falada é viva e passa por modificações, de acordo com a época, gênero
do falante, situação social, ambiente em que está inserido o falante, etc.
B. Há apenas um modo correto de falar, denominado norma-padrão.
C. A variação linguística pode ser histórica, regional, social, situacional.
D. Muitos autores definem língua como “um conjunto de variedades” e substituem a noção da língua como um
sistema pela noção da língua como um polissistema, formado por essas múltiplas variedades.
E. Sociolinguística consiste também em entender que as crianças falam de formas diferentes, fazem uso de diferentes
dialetos e que a escrita é diferente da fala.
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