EMENTA LIBRAS

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REAL FACULDADE DE BRASÍLIA 
CENTRO EDUCACIONAL DE ENSINO SUPERIOR DE BRASÍLIA 
Portarias nº 1728/2003 e 149/2007 
www.unireal.edu.br 
 
 
Avenida Erasmo de Castro nº 22, Edifício Sandray, Térreo, Planaltina, Brasília – DF. 
73.366-053 
EMENTA DE DISCIPLINA 
Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS 
 
CURSO DE DIREITO 
Disciplina: LIBRAS 
Pré-requisito: 
Duração: 60 horas 
 
 
I – Ementa: 
Esta disciplina aborda a história e evolução das línguas de sinais no mundo e no Brasil, explorando as 
comunidades linguísticas de surdos e desmistificando concepções equivocadas. Analisa as filosofias 
educacionais para a educação de surdos, como o Oralismo, Comunicação Total e Bilinguismo. Examina o 
reconhecimento oficial da Libras no Brasil, destacando a legislação pertinente. Aborda a cultura surda, sua 
identidade e artefatos culturais. Explora aspectos fonológicos, morfológicos e sintáticos da Libras, além de 
fornecer noções básicas da língua. 
 
II – Objetivo Geral 
Proporcionar aos alunos um conhecimento abrangente sobre a Libras, compreendendo sua história, 
filosofias educacionais, reconhecimento legal, cultura surda, e aspectos linguísticos fonológicos, 
morfológicos e sintáticos. Ao final do curso, os alunos estarão aptos a compreender e utilizar elementos 
básicos da Libras. 
 
III – Conteúdo Programático: 
1. História da Língua de Sinais e sua evolução no Brasil. 
2. Filosofias educacionais para a educação de surdos: Oralismo, Comunicação Total, Bilinguismo. 
3. O reconhecimento da Língua Brasileira de Sinais e seus desdobramentos legais. 
4. A cultura surda: O Povo Surdo, Artefatos Culturais, Identidade Surda. 
5. Aspectos fonológicos da Libras: Parâmetros fonológicos, Pares mínimos, Estrutura sublexical. 
6. Aspectos morfológicos da Libras: Marcação de gênero, Processos de derivação, Classificação verbal. 
7. Aspectos sintáticos da Libras: Sintaxe espacial, Estrutura da frase em Libras. 
8. Língua de Sinais (básico): Alfabeto datilológico, Saudações, Pronomes, Advérbios, Números, Relações 
de parentesco, Valores monetários, Noções de tempo, Calendário, Meios de comunicação, Tipos de verbos, 
Animais, Objetos, Classificadores, Meios de transporte, Alimentos, Profissões, Material escolar, Adjetivos. 
 
IV – Bibliografia: 
 
Básica: 
1. COUTINHO, Denise. LIBRAS – Língua Brasileira de sinais e Língua Portuguesa: semelhanças e 
diferenças. João Pessoa: Ideia, Vol. I, 1996. 
2. QUADROS, Ronice de; KARNOPP, Lodenir B. Língua Brasileira de Sinais: Estudos linguísticos. Porto 
Alegre: Artmed, 2004. 
3. SANTANA, Ana Paula. Surdez e Linguagem: aspectos e implicações neurolinguísticas. São Paulo: 
Plexus, 2007. 
 
Complementar: 
1. BRITO, Lucinda Ferreira. Por uma gramática da língua de sinais. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 
UFRJ, 1995. 
2. CAPOVILLA, F. C.; RAPHAEL, W. D. Dicionário Enciclopédico Ilustrado Trilíngue da Língua de 
Sinais Brasileira. 3ª Ed. São Paulo: Edusp, 2001. VlI e II. 
3. COUTINHO, Denise. Libras e língua portuguesa: semelhanças e diferenças. João Pessoa: Arpoador, Vol. 
II, 2000. 
4. FERNANDES, Eulália. Linguagem e Surdez. Porto Alegre: Artmed, 2003. 
5. FILIPE, Tanya A. Libras em Contexto: curso básico, livro do professor e do estudante cursista. Programa 
Nacional de Apoio à Educação dos surdos, Brasília, MEC; SEESP, 2001.