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Pincel Atômico - 05/07/2024 10:13:08 1/3 ROBERTA CAMÕES DE MIRANDA CONCEIÇÃO Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 10 (23035) Atividade finalizada em 29/06/2024 11:57:37 (2251346 / 1) LEGENDA Resposta correta na questão # Resposta correta - Questão Anulada X Resposta selecionada pelo Aluno Disciplina: PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR: SINTAXE [946651] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos [capítulos - 5] Turma: Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Letras-Português - Grupo: FPD-OUTUBRO/2023 - SGegu0A201023 [103101] Aluno(a): 91523069 - ROBERTA CAMÕES DE MIRANDA CONCEIÇÃO - Respondeu 6 questões corretas, obtendo um total de 1,25 pontos como nota [360440_1598 51] Questão 001 (UFMG) Indique a alternativa em que a função não corresponde aos termo em destaque: Jamais me esquecerei de ti. (objeto indireto) X Tinha grande amor à humanidade. (objeto indireto) Não tens interesse pelos estudos. (complemento nominal) Comer demais é prejudicial à saúde. (complemento nominal) Ele foi cercado de amigos sinceros. (agente da passiva) [360442_8] Questão 002 Orações subordinadas adjetivas explicativas constituem um sintagma nominal que acrescenta uma explicação em relação à OP, como ocorre em todas as orações abaixo, EXCETO em: Os cantores, que estavam na cidade para um show, foram vistos fazendo compras.. A casa de Joana, que era uma das mais antigas da rua, foi reformada As encomendas, que estavam em atraso há uma semana, finalmente chegaram. Os documentos, que foram assinados por ambas as partes, receberam a autenticação. X A decisão do presidente, que as taxas de juros fossem aumentadas, foi criticada. [360442_1598 63] Questão 003 (PUC) No período “Porque eu continuarei a chamar [SN1 guerra] [SN2 a toda esta época embaralhada de inéditos valores]…”, o SN’s destacados exercem, respectivamente, as funções sintáticas de predicativo, objeto direto pleonástico objeto direto, objeto direto preposicionado. objeto direto, objeto indireto. objeto direto, objeto indireto. X predicativo, objeto indireto. [360440_1754 44] Questão 004 (IPEFAE – 2021, adaptada) Leia a seguinte manchete, publicada no site 1News em 18/12/2018, para responder à questão. “Luto na música: perda de Roberto Carlos perto do natal comove o Brasil” A ambiguidade da manchete ocorre, sintaticamente, pois: “Roberto Carlos” pode ser sujeito ou objeto indireto de “perda”. “Roberto Carlos” pode ser sujeito ou objeto direto de perda. X “De Roberto Carlos” pode ser adjunto adnominal ou complemento nominal de “perda”. Pincel Atômico - 05/07/2024 10:13:08 2/3 “De Roberto Carlos” pode ser adjunto adverbial da oração ou complemento nominal de “perda”. “De Roberto Carlos” pode ser agente da passiva ou sujeito de “perda”. [360440_1754 43] Questão 005 (OMNI – 2021, adaptada) No trecho "O carinho DA FAMÍLIA é também uma retribuição ao amor que o cachorro oferece ao casal", o termo destacado está exercendo função sintática de: agente da passiva. X adjunto adnominal. objeto indireto. complemento nominal. objeto direto. [360440_1754 45] Questão 006 (ITAMAE – 2019, adaptada) Em qual alternativa o termo destacado é um agente da passiva? A cidade de Brasília, capital do Brasil. A moça estava na companhia do namorado. X A cama foi arrumada pela criança. A madrinha tem orgulho do afilhado. [360440_15] Questão 007 São orações coordenadas sindéticas conclusivas, EXCETO: Os funcionários foram trabalhar normalmente, pois o feriado era facultativo. Estavam cansados, por isso decidiram não sair. A cozinheira ora faz doces, ora faz salgados. X As encomendas chegaram erradas, porquanto foram devolvidas. O muro caiu por não suportar o peso da árvore. Pincel Atômico - 05/07/2024 10:13:08 3/3 [360440_50] Questão 008 (FUNDATEC — 2021). Assinale a alternativa que apresenta a correta forma expandida da oração reduzida a seguir: “Ao falar da educação inclusiva, é crucial resgatar o histórico de lutas” (l. 09). Sem bem que falar da educação inclusiva, é crucial resgatar o histórico de lutas. Para falar da educação inclusiva, é crucial resgatar o histórico de lutas. Embora falemos da educação inclusiva, é crucial resgatar o histórico de lutas. X Quando se fala da educação inclusiva, é crucial que se resgate o histórico de lutas. Conquanto falemos da educação inclusiva, é crucial resgatar o histórico de lutas.