7 ano LPT_CHT - PROVA PAULISTA - 2 BIM - DIA 1 - ITEM-21

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Item GAB BIM HAB. CUR. 
DESCRITOR DO 
ITEM 
CONTEÚDO 
21 D 2º 
(EF07HI02) Identificar conexões, 
interações e consequências do 
contato entre as sociedades do 
chamado Novo Mundo, da Europa, 
da África e da Ásia no contexto das 
navegações nos Oceanos Atlântico, 
Índico e Pacífico. 
Analisar o 
processo de 
expansão 
marítima europeia 
e o contato com 
outros povos. 
Choque cultural entre europeus e indígenas. 
 
Leia o texto e responda ao que se pede. 
A língua de que usam, por toda a costa, carece de três letras; convém a saber, não se acha nela 
F, nem L, nem R, coisa digna de espanto, porque assim não têm Fé, nem Lei, nem Rei, e dessa 
maneira vivem desordenadamente, sem terem além disto conta, nem peso, nem medida. 
GÂNDAVO, P. M. A primeira história do Brasil: história da província de Santa Cruz a que vulgarmente chamamos Brasil. Rio de Janeiro: 
Zahar, 2004 [adaptado]. 
A observação do cronista português Pero de Magalhães Gândavo sobre a ausência das letras F, L 
e R na língua mencionada demonstra a 
A) superioridade dos povos indígenas em relação aos colonizadores portugueses. 
B) imposição dos costumes europeus aos hábitos indígenas desde o início da colonização. 
C) simplicidade na organização religiosa dos indígenas, que seguiam um cristianismo 
rudimentar. 
D) incompreensão dos saberes e valores indígenas pelos colonizadores portugueses. 
 
Comentário do Item 
Professor, é importante nesse item que o aluno seja capaz de analisar que o contato entre portugueses e indígenas 
gerou um estranhamento tanto por parte dos nativos, como dos portugueses, o que motivou o processo de 
assimilação, conquista e destruição das tribos indígenas por parte dos europeus. 
Aula 5 – Choque entre dois mundos.