Prévia do material em texto
216 REFERÊNCIAS BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil de 5 de outubro de 1988. São Paulo: Editora Atlas, 1990. BRASIL. Lei Nº 9.394 de 20 de dezembro de 1996. Estabele- ce as diretrizes e bases da educação nacional, 1996. BRASIL. Parecer CEB Nº 11/2000. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação de Jovens e Adultos. Brasília: Ministério da Educação - Conselho Nacional de Educação. Aprovado em 10/05/2000. BRASIL. (PNE 2001-2010). Plano Nacional de Educação. Pre- sidência da República – Casa Civil. Subchefia para Assuntos Jurídicos. Brasília, LEI Nº 10.172 de 9 de janeiro de 2001. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/ leis_2001/l10172.htm. Acesso em: 20 jun. 2014. BRASIL. (PNE 2011-2020). Plano Nacional de Educação: me- tas e estratégias. Brasília: MEC. Disp. em: http://fne.mec. gov.br/images/pdf/notas_tecnicas_pne_2011_2020.pdf. Acesso em: 20 jun. 2014. CONAE. Construindo o Sistema Nacional Articulado de Edu- cação: O Plano Nacional de Educação, Diretrizes e Estra- tégias de Ação. Documento Referência. Brasília, DF: MEC, 2010. CONFERÊNCIA MUNDIAL. Declaração Mundial sobre Edu- cação para Todos: satisfação das necessidades básicas de aprendizagem. Jomtien, Tailândia: UNESCO, 1990. CONFINTEA. DECLARAÇÃO DE HAMBURGO: Agenda para o futuro. V Conferencia Internacional sobre a educação de adultos. Hamburgo, Alemanha: UNESCO, 1997. DI PIERRO, M. Cl. A educação de jovens e adultos no plano nacional de educação: avaliação, desafios e perspectivas. In: Educação & Sociedade. Vol. 31, nº 112, p. 939-959, 2010 . 217 GADOTTI, M.. Escola pública popular. In: Revista Educação Municipal: escola pública. São Paulo: Cortez Editora e Livra- ria Ltda. p. 5-17, 1994. GARRIDO, N. de C. A Educação de Jovens e Adultos em Cam- pinas: uma análise Sobre a Oportunização Social na Fumec. Jundiaí – SP: Paco Editorial, 2014. GARRIDO, N. de C. As Políticas na Educação de Jovens e Adultos: um desafio social entre os indicadores e o analfa- betismo. In: Garrido, Noêmia de carvalho; Lima, Paulo Go- mes; Silva, Odair Marques da; Evangelista, Francisco (Org.). A Educação de Jovens e Adultos Para Além dos Muros da Escola: perspectiva da Educação Social. 1ª ed. São Paulo: Expressão & Arte, 2016. GENTILI, P. (2004). Neoliberalismo e educação: manual do usuário. Disponível em: http://www.cefetsp.br/edu/eso/ globalizacao/manualusuario.html. Acesso em: 25 out. 2015. LIMA, P. G. Fundamentos teóricos e práticas pedagógicas. Engenheiro Coelho, SP: UNASPRESS, 2013. LIMA, P. G. Analfabetismo e Escolarização no Brasil. In: Bra- sil em Números. IBGE. Centro de Documentação e Dissemi- nação de Informações. Rio de Janeiro, RJ – Brasil, 2014. MEC/INEP. Mapa do Analfabetismo no Brasil. Brasília: Mi- nistério da Educação/INEP, 2003. MONLEVADE, J. Plano Municipal de Educação: fazer para acontecer. Brasília, DF: Idéa Editora, 2002. SINGER, P. Escola e capital. In: Revista Educação Municipal. Escola Pública e Popular. São Paulo: Cortez editora, p. 25- 30, 1994.