Logo Passei Direto
Buscar
Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Prévia do material em texto

**Plano de Aula: Explorando Histórias ou Cantigas**
**Objetivo da Aula:**
O objetivo desta aula é explorar histórias ou cantigas como forma de desenvolver habilidades linguísticas, criatividade e compreensão cultural entre os alunos.
**Idade dos Alunos:**
A aula é ideal para alunos do ensino fundamental, entre 8 e 10 anos de idade.
**Recursos Necessários:**
- Livros de histórias ou cantigas tradicionais
- Recursos audiovisuais (opcional)
- Papel e lápis para atividades de escrita
- Instrumentos musicais simples (se estiver trabalhando com cantigas)
**Estrutura da Aula:**
1. **Introdução (10 minutos):**
 - Saudação aos alunos e introdução do tema: histórias ou cantigas.
 - Discussão breve sobre o que os alunos sabem sobre histórias ou cantigas tradicionais.
2. **Exploração de Histórias ou Cantigas (15 minutos):**
 - Apresentação de uma história ou cantiga selecionada. Exemplos incluem contos de fadas, fábulas ou cantigas folclóricas.
 - Discussão guiada sobre os personagens, temas principais e lições morais (se aplicável).
3. **Atividade de Compreensão (15 minutos):**
 - Perguntas de compreensão oral e escrita sobre a história ou cantiga. Exemplos:
 - Quais são os principais personagens da história?
 - Qual é a lição que podemos aprender com essa história/cantiga?
 - O que você mais gostou ou achou interessante na história/cantiga?
4. **Atividade Criativa (20 minutos):**
 - Divisão dos alunos em grupos para criar sua própria versão de uma história ou cantiga.
 - Cada grupo pode escolher um tema ou moral para sua história/cantiga e apresentá-la ao final da aula.
5. **Apresentação e Discussão (15 minutos):**
 - Cada grupo apresenta sua história ou cantiga para a turma.
 - Discussão sobre as diferentes abordagens e temas explorados pelas histórias/cantigas criadas.
6. **Encerramento (5 minutos):**
 - Recapitulação dos principais aprendizados da aula.
 - Estímulo aos alunos para refletir sobre a importância das histórias e cantigas em nossa cultura e vida cotidiana.
**Avaliação:**
Os alunos serão avaliados com base na participação ativa nas discussões, na compreensão demonstrada durante as atividades e na criatividade apresentada na criação de suas próprias histórias ou cantigas.
**Observações Adicionais:**
- O professor pode adaptar a aula de acordo com o nível de conhecimento e interesse dos alunos.
- Utilizar recursos audiovisuais pode tornar a experiência mais envolvente, especialmente ao apresentar cantigas com melodias.
- Incentivar a criatividade e a colaboração entre os alunos é essencial para o sucesso desta atividade.
Este plano de aula visa não apenas promover o desenvolvimento linguístico e criativo dos alunos, mas também cultivar um entendimento mais profundo das tradições culturais transmitidas através de histórias e cantigas ao longo do tempo.

Mais conteúdos dessa disciplina