A Importância da Leitura

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Os as as "letras" daquele contexto em cuja percepção me experimentava e. quanto mais o fazia, mais aumentava a capacidade de perce- encarnavam ber se numa série de de objetos, de sinais, cuja compreen- corpo, são eu la apreendendo no meu trato com eles nas minhas relações com meus tornavam-se irmãos mais velhos e com meus Paulo A em se 23 Associados Você notou que nesse trecho Paulo Freire diz que antes mesmo de saber ler somos leitores do mundo? Ele conta detalhes do ambiente onde passou a infância, ou seja, o contexto no qual começou a perceber as relações entre as as coisas e as pessoas com quem ele cresceu. Desde cedo consegui- mos deduzir um sentido por meio do contexto e estamos nos formando para ler não apenas as palavras, mas o mundo. Neste projeto, você e seus colegas vão descobrir quantas palavras e mun- dos diferentes podemos viver por meio das histórias e dos livros de literatura. o educador Paulo Freire desenvolveu um método de alfabetização de jovens e adultos que inspirou gerações de professores, principalmente na América Latina e na África. Foto de ATIVIDADE 1 Leia o fragmento a seguir, em que a socióloga francesa Michèle Petit comenta a relação que estabe- lecemos com a leitura. Ler não nos separa do mundo. Somos introduzidos identidade conjunto de nele de uma maneira diferente. O mais tem a características que distinguem uma ver com o mais universal, e isso modifica a relação com pessoa ou uma coisa e por meio das os outros. A leitura pode contribuir, desse modo, para quais é possível individualizá-la. a elaboração de uma identidade que não se baseia no etnia comunidade ou grupo de mero antagonismo entre "eles" e "nós", minha etnia pessoas caracterizadas por uma contra a sua, meu meu povo ou meu "território" homogeneidade sociocultural, com contra o seu. [...] religião e costumes próprios. PETIT, Leituras: do espaço íntimo ao espaço público. grupo de famílias que São Paulo: Editora 34, 2013. p. 55. descendem de ancestrais comuns. a) Converse com os colegas sobre a frase: "Ler não nos separa do mundo". Vocês concordam com a autora ou não? Por quê? b) Segundo Michèle Petit, a leitura contribui para desenvolver identidades que não se baseiam no antagonismo, ou seja, na contraposição, na diferença. Para que tipo de identidade você acha que a leitura pode nos preparar? Converse com os colegas e dê exemplos. ANO PROJETO 11