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AV1 - Introdução à EAD Questão 1 - Os infográficos são recursos didáticos digitais bastante utilizados em conteúdos produzidos para EaD. Sobre esse tipo de recurso visual, o que poderíamos afirmar com base no que você estudou em sua trilha de aprendizagem? I – Os infográficos são objetos de aprendizagem visuais que ilustram o conteúdo trabalhado, podendo ser aplicados em livros, slides, vídeos e vários outros recursos. II – Os infográficos apresentam informações relevantes sobre determinado conteúdo utilizando a linguagem verbal e não verbal. III – Os infográficos são uma síntese ilustrativa de um tema que não pretende esgotar o assunto, mas apresentar pontos específicos. IV – Por serem objetos de aprendizagem meramente ilustrativos, os infográficos não acrescentam informação alguma ao leitor, apenas reforçam algo que já está descrito em linguagem textual, não servindo para complementar ou adicionar informações ao aprendiz. É correto apenas o que se afirma em: Escolha uma opção: a. I, II e III. b. I, II, III e IV. c. I. d. I e II. e. II e III. Questão 2 - O PowerPoint é originário de um equipamento amplamente utilizado por palestrantes e até mesmo por professores para indicar o que se quer falar ou ressaltar no conteúdo do slide. Conhecendo o PowerPoint, podemos enumerar características, as quais estão contidas nos itens abaixo: I – O PowerPoint trabalha com slides. II – O PowerPoint já disponibiliza alguns temas para novos documentos. III – O grupo slide faz parte da guia “Design do PowerPoint”. O(s) item(s) que traz(em) característica(s) com relação ao PowerPoint é(são): a. Todos. b. Apenas I e II. c. Apenas II e III. d. Apenas III. e. Apenas I. Questão 3 - A inclusão digital é um dos pontos positivos da Educação a Distância. Embora uma parcela significativa de brasileiros ainda não tenha computadores ou acesso à internet em banda larga – segundo a pesquisa TIC Domicílios 2018, 70% da população brasileira tem acesso à internet em computadores ou celulares, e já há um aumento significativo desse acesso por parte das classes D e E –, o ensino a distância se configura como a melhor alternativa para um número muito grande de pessoas poderem estudar e escalar sua trilha formativa. Desse modo, um recurso tecnológico fundamental para quem estuda a distância e não dispõe de um bom aparato tecnológico é: a. Imprimir seus livros-textos para estudar no formato off-line. b. Fazer uso dos laboratórios disponibilizados pela instituição ou pelo polo de ensino a distância. c. Poder recorrer a aulas presenciais em caso de dificuldades no acesso ao conteúdo disponibilizado a distância. d. Poder baixar seu material de estudo (download) para poder fazer uso dele de modo off-line (desconectado da internet). e. Fazer uso de aparelhos celulares dos pais ou utilizar a conexão com a internet provida por vizinhos e locais públicos. Questão 4 - As conexões por cabos podem ser tanto por cabos de redes quanto por cabos de operadoras, que disponibilizam este serviço em sua casa por meio de um cabo físico – muito mais estável e com baixo risco de perder o sinal ou ficar sem internet. As conexões por fibras ópticas são consideradas as mais modernas e mais velozes conexões oferecidas ao público pelos provedores de internet. Assinale a alternativa que contém a forma como se dá a transmissão de dados por esse tipo de conexão. a. Energia elétrica. b. Luz. c. Água. d. Ar. e. Energia eólica. Questão 5 - O Excel dispõe de funções que facilitam nossa vida. Uma delas é a SE, considerada um pouco mais complexa para algumas pessoas. Sabendo disso, pode-se dizer que a função SE tem como tarefa: a. Realizar o cálculo da sensação extravertida de uma amostra. b. Verificar se uma condição foi satisfeita e retornar um valor se VERDADEIRO e outro valor se FALSO. c. Calcular a soma exponencial de uma série. d. Determinar um erro padrão de uma distribuição de probabilidade. e. Despertar valor se a expressão for um erro; caso contrário, desperta o valor da expressão. Questão 6 - O Word, criado pela Microsoft, tem uma série de guias. Entre essas guias existe uma com o recurso que possibilita trocar a orientação da página (retrato – página com o maior lado na vertical, ou paisagem – página com o maior lado na horizontal), e o recurso de quebra de páginas, ou seja, com esse recurso não é necessário inserir “nova linha” até ir para a página seguinte. a. Layout. b. Inserir. c. Exibir. d. Design. e. Referências. Questão 7 - Assinale a alternativa que nomeia o tipo de argumento falacioso presente no seguinte enunciado: “Ou a ciência explica como João foi curado, ou sua cura foi um milagre. A ciência não explicou como João foi curado. Portanto, a cura de João foi um milagre”. a. Premissa ambígua. b. Premissa inaceitável. c. Premissa indevida. d. Premissa irrelevante. e. Premissa insuficiente. Questão 8 - A Educação a Distância (EaD) é uma forma de ensino-aprendizagem mediada por Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) que permite o processo cognitivo entre o professor e o estudante, apesar de estarem em ambientes físicos diferentes. Isso significa que, em vez de todos se encontrarem em uma sala de aula, com dia e hora marcados, cada um estuda em um horário diferente e onde quiser – por exemplo, em casa, na biblioteca, no trabalho etc. (COSTA, 2017). A Educação a Distância, no entanto, não ocorre apenas em função do professor. O estudo a distância valoriza a autonomia do aluno, que se torna protagonista de seu próprio aprendizado. Nesse caso, o professor deixa de exercer o papel de mero transmissor do conhecimento, passando a desempenhar funções diversas. No caso da EaD, essas diversas funções são distribuídas entre vários perfis docentes, como: (I) Tutor. (II) Professor formador (ou conteudista). (III) Professor ator (ou apresentador). (IV) Mentor. Claro que, dependendo da instituição de ensino, outras funções podem entrar em cena, como tutor guardião, tutor de processo, entre outros. Desse modo, preencha as lacunas a seguir com o número correspondente ao perfil profissional docente que mais se enquadra nas respectivas descrições seguintes. ( ) Em algumas situações, o trabalho de acompanhamento do aluno é dividido com esse profissional, que se atém a orientar o aluno em sua organização pessoal para o processo de autoestudo e, em algumas instituições de ensino, disponibiliza-se para orientação vocacional e encaminhamento para o mercado de trabalho. ( ) Figura como protagonista em vídeos e/ou podcasts, transmitindo parte do conteúdo a ser estudado pelo aluno. ( ) É o responsável pelo conteúdo disponibilizado para o aluno, estando à disposição para elucidar dúvidas específicas sobre esse conteúdo de estudo. Dependendo da instituição, suas funções podem se limitar à autoria e/ou curadoria do conteúdo de estudo do aluno. ( ) Tem como principal função o acompanhamento das atividades de estudo do aluno, estando sempre à disposição para elucidar dúvidas quanto ao uso do ambiente virtual de aprendizagem, entre outras questões técnicas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos números preenchidos nas lacunas acima. a. I, II, III, IV. b. II, I, IV, III. c. IV, III, II, I. d. III, II, IV, I. e. IV, I, III, II. Questão 9 - A Educação a Distância (EaD) é uma modalidade de ensino que tem se tornado cada vez mais comum. São oferecidos cursos técnicos, profissionalizantes, de aperfeiçoamento, de graduação, pós-graduação, entre outros. É uma forma de ensino- aprendizagem mediada por Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) que permite que o professor e o estudante estejam em ambientes físicos diferentes. Isso significa que, em vez de todos se encontrarem em uma sala de aula, com dia e hora marcados, cada um estuda em horário diferente e ondequiser – por exemplo, em casa, na biblioteca, no trabalho etc. (COSTA, 2017). Para chegar à configuração atual, brevemente descrita no texto, a Educação a Distância passou por uma evolução: no Brasil, o primeiro curso nessa modalidade foi ofertado por meio de jornal, em 1904, e o material era enviado impresso ao aluno pelos correios. Ou seja, não era ofertado por meio das TICs. Em meio a esse contexto, qual foi o primeiro curso ofertado em 1904? a. Psicologia. b. Geografia. c. Economia. d. Língua Portuguesa. e. Datilografia. Questão 10 - As redes Wi-Fi, o famoso Wireless, são comumente conhecidas por funcionarem sem fio e serem de fácil configuração em qualquer equipamento, desde computadores até mesmo os mais modernos smartphones. Existem dois tipos dessas redes, sendo uma delas caracterizada por exigir uma senha. Desse modo, quais são os tipos de redes Wi-Fi? a. Aberta e semiaberta. b. Fechada e privada. c. Compactada e chaveada. d. Encriptada e lírica. e. Aberta e fechada.