Produção do Conhecimento Científico e Tecnologias Emergentes (10)

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10 Os quatro pilares da educação, apresentados no relatório "Educação: um tesouro a descobrir" pela UNESCO, apontam para um modelo pedagógico centrado na integralidade do ser humano. Eles incluem "Aprender a conhecer", que foca no desenvolvimento do gosto e da capacidade para aprender; "Aprender a fazer", que prepara 0 para enfrentar diferentes situações, tornando-o apto para lidar com desafios e aplicar conhecimento; "Aprender a conviver", promovendo a integração harmoniosa numa sociedade diversificada; e "Aprender a ser", que busca florescimento completo da pessoa, com autonomia, pensamento e ética. Esses pilares se complementam e são fundamentais em um mundo em constante transformação, exigindo raciocinio lógico e pensamento científico como ferramentas indispensáveis para uma formação integral. Fonte: adaptado de: DELORS, J. (org.). Educação: um tesouro a descobrir. Relatório para a UNESCO da Comissão Internacional sobre Educação para 0 século XXI. São Paulo: Cortez Editora, 1998. Disponível em: 29 abr. 2025. Considerando as informações sobre pilares da educação defendidos pela UNESCO e a importância do lógico e do pensamento no enfrentamento das questões contemporâneas, analise as afirmativas a seguir: A abordagem dos pilares da educação exige do estudante uma aplicação prática e integrada do conhecimento, especialmente com 0 USO do lógico na resolução de problemas em diversos contextos. II. No pilar "Aprender a conviver", a capacidade de argumentação lógica e empática é essencial para compreender e reconciliar diferentes perspectivas, promovendo 0 diálogo em sociedades marcadas pela diversidade. III. 0 pilar "Aprender a ser" é aquele que mais depende diretamente do do pensamento pois a fundamentação na lógica e na critica determina a capacidade de autocritica e autonomia nas tomadas de decisão. IV. Os quatro pilares da educação devem ser considerados de forma interdependente, pois cada pilar, ao ser desenvolvido, complementa outros, preparando indivíduo para lidar com a complexidade de um mundo em constante transformação. É correto que se afirma em: A I, II e IV, apenas. II e III, apenas. B C III e IV, apenas. D II, III e IV, apenas.