Tempo Histórico e Teorias

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Pincel Atômico - 22/07/2024 21:57:43 1/4
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 6 (18160)
Atividade finalizada em 22/07/2024 21:57:00 (2338821 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR: FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA [1184141] - Avaliação com 8
questões, com o peso total de 3,33 pontos [capítulos - 3]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em História - Grupo: FPD-JUN/2024 - SGegu0A290624 [132305]
Aluno(a):
91640890 - JOÃO CAMARGO DE VASCONCELOS FILHO - Respondeu 5 questões corretas, obtendo um total de 2,08 pontos como nota
[355760_556
74]
Questão
001
Para o historiador alemão Reinhart Koselleck, o tempo histórico é uma categoria
surgida entre os séculos XV e XVIII e se constitui como uma das marcas da
modernidade. Sendo assim, é possível afirmar que o tempo histórico é
X uma construção humana.
um pressuposto do tempo da natureza.
uma rememoração do mundo antigo.
um conceito pouco operatório.
uma demanda exclusiva do Renascimento cultural.
[355760_556
58]
Questão
002
Sobre as relações entre passado e presente, avalie os itens
I. A ignorância em relação ao presente implica uma ignorância em relação ao
passado.
II. A função do passado atualmente consiste em fornecer todos os modelos de
conduta dos seres humanos no presente.
III. A relação entre passado e presente se dá de maneira fluída, rejeitando
mecanicismos.
Os itens corretos são:
I e II
II
I
X II e III
I e III
[355760_556
72]
Questão
003
Leia o trecho.
“Na ilha, o conhecimento geral do tempo depende, bastante curiosamente, da direção
do vento. Quase todas as cabanas construídas [...] com duas portas uma em frente da
outra. […] Se o vento é norte, a porta do sul fica aberta, e o movimento da sombra do
umbral sobre o chão da cozinha indica a hora; porém, assim que o vento muda para o
sul, a outra porta é aberta […]
Quando o vento é do Norte, a velha senhora prepara as minhas refeições com
bastante regularidade; mas, nos outros dias, ela frequentemente prepara meu chá às
três horas em vez das seis. ” (THOMPSON, 1998, p. 270-271)
O trecho acima, assinala uma forma de contar o tempo ligada
sinos
máquinas industriais
relógios
ampulhetas
X natureza
Pincel Atômico - 22/07/2024 21:57:43 2/4
[355760_569
79]
Questão
004
Leia o texto. (ENADE)
Ao se problematizar a produção do conhecimento histórico, as representações do
tempo, do passado e da ciência com que operamos, um novo conceito de
temporalidade se tornou possível: não mais o de um tempo definido aprioristicamente,
em que o historiador inscreveria os acontecimentos, como num filme linear; mas o
tempo da experiência, do acontecimento em sua singularidade, o que torna possível
perceber que já diferença na repetição e que trabalhamos com a multitemporalidade,
ao invés de restringirmo-nos a uma temporalidade única.
ROSSI, V.L.S; ZAMBONI, E. (Org.). Quanto tempo o tempo tem! 2 ed. Campinas:
Editora Alínea, 2005 (adaptado).
O conceito de tempo associa-se diretamente à escrita da História, tendo em vista que
os acontecimentos são produzidos em uma determinada temporalidade, a qual
expressa sinais do pensamento, das ações e experiências humanas em uma
determinada época. Sobre o conceito de tempo, a partir das perspectivas teóricas
mais atuais, avalie as afirmações a seguir.
I. Valoriza-se o tempo plural e em diferentes sintonias, em detrimento do tempo linear
e progressivo, entendido como sentido único.
II. A história se constrói com base na ideia de tempo cumulativo, na qual a curta
duração forma a longa duração.
III. Reconhecem-se múltiplas temporalidades, onde o tempo cronológico coexiste com
o tempo das rupturas e das continuidades.
IV. O tempo deve ser entendido em seu contexto histórico e, nesse sentido, a divisão
cronológica da História é o principal instrumento para explicar as ações humanas.
É correto apenas o que se afirma em
X II e III.
II e IV.
I, II e IV.
I, III e IV.
I e III.
[355760_557
02]
Questão
005
Observe os calendários abaixo.
Quadro comparativo de diferentes calendários, criado a partir de marcos importantes para cada uma das religiões.
Disponível em: https://www.slideshare.net/jfernandesaquino/introduo-a-histria-52820882/2. Acesso em: 15 mar. 2020.
Marque a alternativa correta.
https://www.slideshare.net/jfernandesaquino/introduo-a-histria-52820882/2
Pincel Atômico - 22/07/2024 21:57:43 3/4
Eles mostram que inexistiam formas de contar o tempo antes do surgimento de
Maomé.
Eles questionam a existência de múltiplas formas de contar o tempo.
X Eles revelam que existem múltiplas formas de contar o tempo.
Eles indicam que nascimento de Cristo é evento central em várias culturas.
Eles evidenciam que os calendários religiosos são as melhores formas de contar o
tempo.
[355761_569
90]
Questão
006
Leia o texto.
“Na ilha, o conhecimento geral do tempo depende, bastante curiosamente, da direção
do vento. Quase todas as cabanas construídas [...] com duas portas uma em frente da
outra. […] Se o vento é norte, a porta do sul fica aberta, e o movimento da sombra do
umbral sobre o chão da cozinha indica a hora; porém, assim que o vento muda para o
sul, a outra porta é aberta […] 
Quando o vento é do Norte, a velha senhora prepara as minhas refeições com
bastante regularidade; mas, nos outros dias, ela frequentemente prepara meu chá às
três horas em vez das seis. ” (THOMPSON, 1998. p: 270-271)
A causa para a observação da direção do vento, no texto acima, é a de
organizar temporalmente a vida social.
revelar o hábito daquele povo de tomar chás.
facilitar a convivência dos vizinhos.
X sinalizar o momento de preparo das refeições.
adquirir casas que sejam pouco afetadas pelo clima.
[355762_569
99]
Questão
007
Leia o texto.
“Quase sempre que a história da humanidade nos é apresentada, é a evolução da
sociedade europeia que é tomada como modelo de desenvolvimento. Essa posição
eurocêntrica é errada: do ponto de vista da história, a evolução da sociedade europeia
ocidental, com seu alto grau de desenvolvimento tecnológico, não deve ser um padrão
de comparação para se estudar a história de qualquer outra parte do sistema
capitalista, como, por exemplo, a América Latina. Não se deve, por meio desse tipo de
comparação, julgar se uma sociedade está ‘atrasada’ ou ‘adiantada’ em seu
desenvolvimento histórico.
Não há uma linha constante e progressiva de desenvolvimento na história da
humanidade, para todas as sociedades ou nações. ”
BORGES, Vavy Pacheco. O que é história. 2ª ed. Revisada. São Paulo: Brasiliense,
1993. (Coleção Primeiros Passos; 17). P. 51-52.
A análise do texto sugere que a crença de que exista um modelo de desenvolvimento
da temporalidade nas sociedades gera
uma comparação exata.
a valorização das múltiplas experiências.
a desconstrução do eurocentrismo.
uma valorização da diversidade.
X o etnocentrismo.
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55]
Questão
008
Para o historiador alemão Reinhart Koselleck, o tempo histórico é uma categoria
surgida entre os séculos XV e XVIII e se constitui como uma das marcas da
modernidade. Sendo assim, é possível afirmar que o tempo histórico é
um conceito pouco operatório.
Pincel Atômico - 22/07/2024 21:57:43 4/4
uma demanda exclusiva do Renascimento cultural.
X uma construção humana.
uma rememoração do mundo antigo.
um pressuposto do tempo da natureza.