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CONCURSO PÚBLICO NACIONAL UNIFICADO
CONHECIMENTOS GERAIS PARA TODOS OS BLOCOS (EXCETO BLOCO 8)
LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO.
01 - O candidato recebeu do fiscal o seguinte material:
a) este CADERNO DE QUESTÕES, com o enunciado das 70 (setenta) questões objetivas, sem repetição ou falha, com a 
seguinte distribuição:
Conhecimentos Básicos
Conhecimentos Específicos
Língua Portuguesa Língua Inglesa
Matemática/Atualidades do 
Mercado Financeiro 
Questões Pontuação Questões Pontuação Questões Pontuação Questões Pontuação
1 a 10 1,0 cada 11 a 15 1,0 cada 16 a 25 1,0 cada 26 a 70 1,0 cada
Total: 10,0 pontos Total: 5,0 pontos Total: 10,0 pontos Total: 45,0 pontos
Total: 70,0 pontos
b) CARTÃO-RESPOSTA destinado às respostas das questões objetivas formuladas nas provas.
02 - O candidato deve verificar se este material está em ordem e se o seu nome e número de inscrição conferem com 
os que aparecem no CARTÃO-RESPOSTA. Caso não esteja nessas condições, o fato deve ser IMEDIATAMENTE 
notificado ao fiscal.
03 - Após a conferência, o candidato deverá assinar, no espaço próprio do CARTÃO-RESPOSTA, com caneta esferográfica 
de tinta preta, fabricada em material transparente.
04 - No CARTÃO-RESPOSTA, a marcação das letras correspondentes às respostas certas deve ser feita cobrindo a letra 
e preenchendo todo o espaço compreendido pelos círculos, com caneta esferográfica de tinta preta, fabricada em 
material transparente, de forma contínua e densa. A leitura ótica do CARTÃO-RESPOSTA é sensível a marcas escuras; 
portanto, os campos de marcação devem ser preenchidos completamente, sem deixar claros. 
 Exemplo: 
05 - O candidato deve ter muito cuidado com o CARTÃO-RESPOSTA, para não o DOBRAR, AMASSAR ou MANCHAR. O 
CARTÃO-RESPOSTA SOMENTE poderá ser substituído se, no ato da entrega ao candidato, já estiver danificado em suas 
margens superior e/ou inferior - DELIMITADOR DE RECONHECIMENTO PARA LEITURA ÓTICA.
06 - Imediatamente após a autorização para o início das provas, o candidato deve conferir se este CADERNO DE QUESTÕES 
está em ordem e com todas as páginas. Caso não esteja nessas condições, o fato deve ser IMEDIATAMENTE notificado 
ao fiscal.
07 - As questões objetivas são identificadas pelo número que se situa acima de seu enunciado.
08 - Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 alternativas classificadas com as letras (A), (B), (C), (D) e (E); 
só uma responde adequadamente ao quesito proposto. O candidato só deve assinalar UMA RESPOSTA: a marcação em 
mais de uma alternativa anula a questão, MESMO QUE UMA DAS RESPOSTAS ESTEJA CORRETA.
09 - SERÁ ELIMINADO deste Concurso Público o candidato que:
a) for surpreendido, durante as provas, em qualquer tipo de comunicação com outro candidato;
b) portar ou usar, durante a realização das provas, aparelhos sonoros, fonográficos, de comunicação ou de registro, 
eletrônicos ou não, tais como agendas, relógios de qualquer natureza, notebook, transmissor de dados e mensagens, 
máquina fotográfica, telefones celulares, pagers, microcomputadores portáteis e/ou similares;
c) se ausentar da sala em que se realizam as provas levando consigo o CADERNO DE QUESTÕES e/ou o CARTÃO-RESPOSTA;
d) se recusar a entregar o CADERNO DE QUESTÕES e/ou o CARTÃO-RESPOSTA, quando terminar o tempo 
estabelecido;
e) não assinar a LISTA DE PRESENÇA e/ou o CARTÃO-RESPOSTA.
Obs. O candidato só poderá ausentar-se do recinto das provas após 2 (duas) horas contadas a partir do efetivo início das mesmas. 
Por motivos de segurança, o candidato NÃO PODERÁ LEVAR O CADERNO DE QUESTÕES, a qualquer momento.
10 - O candidato deve reservar os 30 (trinta) minutos finais para marcar seu CARTÃO-RESPOSTA. Os rascunhos e as 
marcações assinaladas no CADERNO DE QUESTÕES NÃO SERÃO LEVADOS EM CONTA.
11 - O candidato deve, ao terminar as provas, entregar ao fiscal o CADERNO DE QUESTÕES e o CARTÃO-RESPOSTA e 
ASSINAR A LISTA DE PRESENÇA.
12 - O TEMPO DISPONÍVEL PARA ESTAS PROVAS DE QUESTÕES OBJETIVAS É DE 4 (QUATRO) HORAS, já incluído 
o tempo para marcação do seu CARTÃO-RESPOSTA, findo o qual o candidato deverá, obrigatoriamente, entregar o 
CARTÃO-RESPOSTA e o CADERNO DE QUESTÕES.
13 - As questões e os gabaritos das Provas Objetivas serão divulgados a partir do primeiro dia útil após sua realização, no 
endereço eletrônico da FUNDAÇÃO CESGRANRIO (http://www.cesgranrio.org.br).
13º SIMULADO
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an
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FOLHA DE ROSTO ORIENTATIVA PARA PROVA OBJETIVA
LEIA AS ORIENTAÇÕES COM CALMA E ATENÇÃO!
INSTRUÇÕES GERAIS
● Atenção ao tempo de duração da prova, que já inclui o preenchimento da folha de respostas. 
● Cada uma das questões da prova objetiva está vinculada ao comando que imediatamente 
a antecede e contém orientação necessária para resposta. Para cada questão, existe 
apenas UMA resposta válida e de acordo com o gabarito. 
● Faltando uma hora para o término do simulado, você receberá um e-mail para preencher 
o cartão-resposta, a fim de avaliar sua posição no ranking. Basta clicar no botão vermelho 
de PREENCHER GABARITO, que estará no e-mail, ou acessar a página de download da 
prova. Você deve fazer o cadastro em nossa plataforma para participar do ranking. Não se 
preocupe: o cadastro é grátis e muito simples de ser realizado.
– Se a sua prova for estilo Certo ou Errado (CESPE/CEBRASPE): 
marque o campo designado com o código C, caso julgue o item CERTO; ou o campo 
designado com o código E, caso julgue o item ERRADO. Se optar por não responder 
a uma determinada questão, marque o campo “EM BRANCO”. Lembrando que, neste 
estilo de banca, uma resposta errada anula uma resposta certa. 
Obs.: Se não houver sinalização quanto à prova ser estilo Cespe/Cebraspe, apesar de 
ser no estilo CERTO e ERRADO, você não terá questões anuladas no cartão-resposta 
em caso de respostas erradas.
– Se a sua prova for estilo Múltipla Escolha: 
marque o campo designado com a letra da alternativa escolhida (A, B, C, D ou E). É 
preciso responder a todas as questões, pois o sistema não permite o envio do cartão 
com respostas em branco.
● Uma hora após o encerramento do prazo para preencher o cartão-resposta, você receberá um 
e-mail com o gabarito para conferir seus acertos e erros. Caso você seja aluno da Assinatura 
Ilimitada, você receberá, com o gabarito, a prova completa comentada – uma vantagem 
exclusiva para assinantes, com acesso apenas pelo e-mail e pelo ambiente do aluno.
● Não serão realizadas correções individuais das provas discursivas.
Em caso de solicitação de recurso para alguma questão, envie para o e-mail:
treinodificil_jogofacil@grancursosonline.com.br. 
Nossa ouvidoria terá até dois dias úteis para responder à solicitação.
Desejamos uma excelente prova!
FICHA TÉCNICA DO MATERIAL
grancursosonline.com.br
CÓDIGO:
2407024108M
TIPO DE MATERIAL:
Simulado Preparatório
NUMERAÇÃO:
13º Simulado
NOME DO ÓRGÃO:
Concurso Público Nacional Unificado
CNU
CARGO:
Conhecimentos Gerais para todos os blocos
Exceto Bloco 8
MODELO/BANCA:
Cesgranrio
EDITAL:
Pós-Edital
DATA DE APLICAÇÃO:
7/2024
ÚLTIMA ATUALIZAÇÃO:
7/2024
Este material está sujeito a atualizações. O Gran não se responsabiliza por custos 
de impressão, que deve ser realizada sob responsabilidade exclusiva do aluno.
POLÍTICAS PÚBLICAS
Ana Paula Prudente
1 
Analise o texto a seguir:
“Pode ser compreendida, de forma geral, como um sis-
tema composto por mecanismos e princípios que as ins-
tituições possuem para auxiliar a tomada de decisões e 
para administrar as relações com a sociedade, alinhado 
às boas práticas de gestão e às normas éticas, com foco 
em objetivos coletivos. Reúne, portanto, ações pautadas 
em princípios para que órgãos e entidades, por meio de 
suas lideranças, direcionem estrategicamente seus esfor-
ços para o alcance de resultados positivos à sociedade. 
Esses resultados visam, por sua vez, à entrega, de forma 
desburocratizada, de serviços públicos de excelênciaaos 
cidadãos.”
O texto acima se refere ao conceito de:
(A) governabilidade.
(B) governança.
(C) administração pública.
(D) gestão pública.
(E) controladoria.
2 
“As __________ podem ser definidas como o conjunto de 
diretrizes e intervenções emanadas do estado, feitas por 
pessoas físicas e jurídicas, públicas e/ou privadas, com o 
objetivo de tratar problemas públicos e que requerem, utili-
zam ou afetam recursos públicos. O Brasil enfrenta muitos 
desafios para desenhar, implementar e avaliar, principal-
mente aquelas voltadas para redução das desigualdades 
sociais e regionais. Elas precisam ser aprimoradas, com 
vistas a viabilizar o pleno desenvolvimento social e eco-
nômico do País.”
Assinale a alternativa que preenche corretamente a 
lacuna do trecho acima.
(A) Pautas de Governo.
(B) Controle social.
(C) Agendas Públicas.
(D) Políticas Públicas.
(E) Ações afirmativas.
3 
A respeito da avaliação de políticas públicas no Brasil e 
das práticas de controle social, analise os itens a seguir e 
julgue-os em verdadeiros (V) ou falsos (F).
( ) � �É importante que as políticas públicas sejam 
concebidas, desde o início, de maneira que 
seu desempenho e o alcance de seus objetivos 
possam ser acompanhados pela sociedade e 
pelos gestores encarregados da execução. O 
processo de avaliação fornece informações 
relevantes e fundamentadas sobre o sucesso 
ou a falha das intervenções efetivadas somen-
te após a sua adequada implementação.
( ) � �Diante do cenário atual de limitação de recur-
sos destinados ao financiamento de ações pú-
blicas, faz-se necessária a adoção de práticas 
transparentes e mais racionais sobre escolha, 
formulação e execução de políticas sem ne-
cessariamente entregar valor para a socieda-
de, uma vez que pode se tratar de atividades-
-meio realizadas pelo Estado.
( ) � �Para que os estágios de políticas públicas (for-
mulação, implementação e avaliação) sejam 
realizados de maneira adequada, algumas fa-
ses devem ser cumpridas com a adoção de 
boas práticas nacionais e internacionais para 
políticas públicas de qualidade. Essas fases 
são: diagnóstico do problema, formação da 
agenda, análise de alternativas, tomada de 
decisão, desenho e institucionalização da po-
lítica, estruturação da governança e gestão, 
alocação e gestão de recursos orçamentá-
rios e financeiros, operação, monitoramento e 
reavaliação.
A sequência correta é:
(A) V – V – V.
(B) F – F – F.
(C) V – F – V.
(D) F – V – F.
(E) V – V – F.
4
CNU – 13º SIMULADO – CONHECIMENTOS GERAIS PARA TODOS OS BLOCOS (EXCETO BLOCO 8) (PÓS-EDITAL)
DESAFIOS DO ESTADO DE DIREITO: 
DEMOCRACIA E CIDADANIA
Rafael de Oliveira e Matheus Atalanio
4 
Com base nos Poderes da República, analise os 
itens a seguir.
I – Os Três Poderes estão presentes na administra-
ção do Estado brasileiro. A tripartição do poder 
no Brasil foi estabelecida pela Constituição Fe-
deral de 1988.
II – A teoria dos Três Poderes tem origem na Anti-
guidade, com Aristóteles estabelecendo essa 
divisão, mas a sua consolidação se deu por 
meio de autores iluministas como John Locke e 
Montesquieu.
III – No Brasil, a adoção desse modelo tem exata-
mente essa função, sendo que cada um dos po-
deres deve atuar de maneira independente, não 
devendo fiscalizar o outro para evitar que eles 
excedam seus limites.
Está correto o que se afirma em:
(A) I, apenas.
(B) I, II e III.
(C) I e II.
(D) nenhum item.
(E) III, apenas.
5 
Sobre o presidencialismo, assinale a alternativa incorreta.
(A) O presidencialismo é um sistema de governo mar-
cado pela concentração de poder no presidente.
(B) No presidencialismo o presidente é eleito pela popu-
lação, e isso acontece via eleições diretas (ou, de 
maneira menos comum, em eleições indiretas).
(C) No tempo de mandato de cada presidente, não cabe a 
possibilidade de reeleição, cujos critérios são definidos 
pela legislação de cada país que adota esse sistema.
(D) No Brasil, o presidente é eleito para um mandato de 
quatro anos e pode ser reeleito uma vez.
(E) A principal diferença entre presidencialismo e parla-
mentarismo está na divisão dos poderes do chefe de 
Estado e do chefe de governo.
6 
A luta contra as discriminações e desigualdades é fun-
damental para a construção de uma sociedade justa e 
equitativa. No Brasil, a Constituição Federal e diversas 
leis específicas buscam garantir a igualdade de direi-
tos e oportunidades para todos, independentemente de 
raça, gênero, idade, região ou condição socioeconômica. 
A compreensão dessas normas e políticas públicas é 
essencial para a promoção da justiça social.
A partir do texto motivador, assinale a alternativa que 
apresenta uma afirmação correta sobre as políticas de 
combate às discriminações e desigualdades no Brasil.
(A) A Constituição Federal de 1988 garante a igualdade 
de direitos e a proibição de qualquer forma de discri-
minação, exceto por razões econômicas.
(B) A Lei Maria da Penha é um exemplo de política 
pública voltada para o combate à violência de gênero 
no Brasil.
(C) O Estatuto da Igualdade Racial (Lei n. 12.288/2010) 
não prevê políticas afirmativas para promoção da 
igualdade racial.
(D) A legislação brasileira proíbe a discriminação racial, 
mas não possui mecanismos específicos para comba-
ter a desigualdade de renda.
(E) As políticas de cotas raciais em universidades públicas 
foram consideradas inconstitucionais pelo Supremo 
Tribunal Federal (STF).
ÉTICA E INTEGRIDADE
Glauber Marinho, Rafael de Oliveira e Rafael Barbosa
7 
“Disposição para justificar publicamente decisões toma-
das ou estratégias adotadas, e abertura para ouvir inter-
pelações, críticas e sugestões. Porém, de forma respei-
tosa, independentemente da simpatia pessoal que se 
tenha pelo interlocutor”.
Disponível em: https://repositorio.enap.gov.br/jspui/
bitstream/1/6182/3/M%C3%B3dulo%203%20-%20A%20
conduta%20no%20Servi%C3%A7o%20P%C3%BAblico.pdf. 
Acesso em: 03 jul. 2024.
O trecho acima refere-se à qualidade alinhada ao valor:
(A) imparcialidade.
(B) excelência.
(C) civilidade no ramo prestação de contas.
(D) civilidade no ramo espírito cooperativo.
(E) competência.
5
CNU – 13º SIMULADO – CONHECIMENTOS GERAIS PARA TODOS OS BLOCOS (EXCETO BLOCO 8) (PÓS-EDITAL)
https://repositorio.enap.gov.br/jspui/bitstream/1/6182/3/M%C3%B3dulo 3 - A conduta no Servi%C3%A7o P%C3%BAblico.pdf
https://repositorio.enap.gov.br/jspui/bitstream/1/6182/3/M%C3%B3dulo 3 - A conduta no Servi%C3%A7o P%C3%BAblico.pdf
https://repositorio.enap.gov.br/jspui/bitstream/1/6182/3/M%C3%B3dulo 3 - A conduta no Servi%C3%A7o P%C3%BAblico.pdf
8 
A respeito das vedações dispostas no Código de Ética 
Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo 
Federal (Decreto n. 1.171/1994), analise os itens a seguir.
I – M apresenta resistências em relação à utilização 
do novo serviço digital de correspondência oficial 
utilizado no Governo Federal. Assim, permanece 
utilizando métodos mais cômodos a ele quan-
do da elaboração de seus documentos. Nessa 
circunstância, M tem a liberdade de escolher os 
instrumentos julgados adequados de forma a 
produzir melhor.
II – J informou ao parente X que determinada deci-
são governamental afetaria negativamente os 
investimentos financeiros deste último. Diante 
disso, X optou por remanejar os recursos para 
outra modalidade. Nesse contexto, como J não 
obteve qualquer vantagem, não há de se falar 
em possível falta ética.
III – É vedado se apresentar no serviço embriagado. 
Entretanto, fora dele não há restrições a respeito.
Está correto o que se afirma em:
(A) I e II.
(B) II e III.
(C) III, apenas.
(D) nenhum item.
(E) I, II e III.
9 
Sobre a Lei n. 14.129/2021, analise os itens a seguir.
I – A Lei Federal n. 14.129/2021, também conheci-
da como a “Lei do Governo Digital” ou “Lei de 
Transformação Digital do Estado”, é uma legisla-
ção importante para o Brasil no contexto da era 
digital. Ela foi promulgada em março de 2021 e 
tem como objetivo principal promover a moder-
nização e a digitalização dos serviços públicos.
II – Essa leiestabelece diretrizes para a transformação 
digital do Estado, visando oferecer serviços públi-
cos de forma mais eficiente, transparente e aces-
sível aos cidadãos. Ela reconhece a importância 
da tecnologia da informação e comunicação (TIC) 
como um instrumento fundamental para aprimorar 
a qualidade dos serviços prestados pelo governo.
III – Uma das principais características da Lei n. 
14.129/2021 é a criação do Governo Digital, que 
é definido como o conjunto de ações, projetos, 
métodos e instrumentos utilizados para a digi-
talização dos serviços públicos. Esse conceito 
abrange desde a disponibilização de informa-
ções on-line até a implementação de soluções 
tecnológicas avançadas, como inteligência arti-
ficial e big data, para melhorar a eficiência e a 
qualidade dos serviços.
Está correto o que se afirma em:
(A) I, apenas.
(B) I, II e III.
(C) I e II.
(D) nenhum item.
(E) III, apenas.
10 
A Administração Pública Federal está implementando um 
novo sistema de gestão de riscos para melhorar a eficá-
cia e a segurança de seus processos administrativos. O 
primeiro passo no processo de gestão de riscos é com-
preender o contexto em que a organização opera. Sobre 
o tema, assinale a alternativa que melhor descreve o obje-
tivo desta etapa no processo de gestão de riscos.
(A) Identificar e avaliar todos os riscos possíveis que 
podem afetar a organização.
(B) Estabelecer os critérios para avaliar os riscos e definir 
a tolerância ao risco.
(C) Desenvolver e implementar medidas de resposta aos 
riscos identificados.
(D) Compreender o ambiente interno e externo, incluindo 
os objetivos, estrutura e cultura organizacional.
(E) Monitorar e revisar continuamente a eficácia das 
medidas de mitigação de riscos.
11 
O Decreto n. 9.203, de 22 de novembro de 2017, estabe-
lece diretrizes para a governança pública na Administra-
ção Pública Federal, incluindo o princípio do accountability. 
Com base no decreto mencionado, assinale a alternativa 
que melhor descreve o princípio do accountability.
(A) Assegurar que todos os processos administrativos 
sejam realizados de forma confidencial para proteger 
informações sensíveis.
(B) Garantir que os servidores públicos sejam responsa-
bilizados por suas ações e decisões, promovendo a 
transparência e a prestação de contas.
(C) Focar exclusivamente a eficiência dos processos 
administrativos, desconsiderando a transparência 
das ações.
(D) Priorizar a centralização das decisões para evitar 
divergências e manter a coesão administrativa.
(E) Manter a autonomia total dos gestores públicos sem 
necessidade de justificar suas ações.
6
CNU – 13º SIMULADO – CONHECIMENTOS GERAIS PARA TODOS OS BLOCOS (EXCETO BLOCO 8) (PÓS-EDITAL)
12 
O uso da inteligência artificial (IA) está se tornando cada 
vez mais comum na Administração Pública Federal, com 
aplicações que variam desde a automação de processos 
até a análise de dados para tomada de decisões. Para 
garantir a transparência e a imparcialidade, é correto afir-
mar que uma das práticas que deve ser adotada na utili-
zação da IA no serviço público é:
(A) desenvolver algoritmos que maximizem a eficiência, 
independentemente das consequências éticas.
(B) manter os processos de desenvolvimento de IA em 
sigilo para proteger a propriedade intelectual.
(C) implementar mecanismos de auditoria e revisão para 
garantir que os algoritmos não apresentem vieses ou 
discriminação.
(D) utilizar dados históricos sem revisão para treinar os 
algoritmos, garantindo a precisão dos resultados.
(E) delegar completamente a tomada de decisões à 
IA para eliminar a influência humana e aumentar a 
objetividade.
13 
Na Administração Pública Federal, a promoção da trans-
parência e qualidade na gestão pública deve ser acom-
panhada de esforços para garantir a cidadania e a equi-
dade social. Diante do exposto, assinale a alternativa que 
melhor define a diferença entre equidade e igualdade.
(A) Igualdade refere-se a tratar todos os indivíduos da 
mesma maneira, enquanto equidade considera as 
necessidades individuais para proporcionar oportuni-
dades justas.
(B) Igualdade foca fornecer a todos os mesmos recursos, 
enquanto equidade distribui os recursos apenas para 
os mais necessitados.
(C) Igualdade visa garantir resultados idênticos para 
todos, enquanto equidade busca garantir os mesmos 
processos para todos.
(D) Igualdade e equidade são termos intercambiáveis que 
significam a mesma coisa.
(E) Igualdade trata das oportunidades enquanto equidade 
lida exclusivamente com os resultados.
DIVERSIDADE E INCLUSÃO NA 
SOCIEDADE
Otoniel Linhares
14 
O Estatuto da Igualdade Racial (Lei n. 12.288/2010) é uma 
das principais leis brasileiras que visam promover a igual-
dade racial. Entre as suas diretrizes e ações, incluem-se 
as descritas abaixo, exceto:
(A) a promoção da igualdade de oportunidades.
(B) a implementação de políticas afirmativas.
(C) a criação de cotas raciais no mercado de trabalho.
(D) a promoção da liberdade de expressão.
(E) o combate à discriminação e ao racismo.
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA FEDERAL
Gustavo Scatolino
15 
À luz da Carta Magna brasileira de 1988, assinale a alter-
nativa correta.
(A) Os cargos públicos são acessíveis somente aos brasi-
leiros natos, conforme estabelecido pela lei.
(B) A investidura em cargo ou emprego público depende 
de aprovação prévia em concurso público de provas 
ou de provas e títulos, exceto para cargos em comis-
são de livre nomeação e exoneração.
(C) O prazo de validade do concurso público é de até três 
anos, prorrogável uma vez, por igual período.
(D) Durante o prazo improrrogável previsto no edital de 
convocação, aquele aprovado em concurso público 
de provas ou de provas e títulos será convocado com 
prioridade sobre novos concursados para assumir 
cargo ou emprego, na carreira, independentemente 
da disponibilidade orçamentária.
(E) É vedada a acumulação remunerada de cargos públi-
cos, exceto, quando houver compatibilidade de horá-
rios, sendo possível a acumulação de dois cargos pri-
vativos de médico e um cargo técnico ou científico.
7
CNU – 13º SIMULADO – CONHECIMENTOS GERAIS PARA TODOS OS BLOCOS (EXCETO BLOCO 8) (PÓS-EDITAL)
16 
Com base no art. 41 da Constituição Federal, sobre a esta-
bilidade dos servidores públicos nomeados para cargo de 
provimento efetivo em virtude de concurso público, assi-
nale a alternativa correta.
(A) Os servidores nomeados para cargo de provimento 
efetivo se tornam estáveis após dois anos de efetivo 
exercício.
(B) O servidor público estável só pode perder o cargo 
mediante sentença judicial, visto que a estabilidade 
é absoluta.
(C) A demissão do servidor estável invalidada por sen-
tença judicial garante a reintegração do servidor, com 
direito à indenização se o cargo estiver ocupado.
(D) A estabilidade é garantida imediatamente após a 
nomeação do servidor aprovado em concurso público.
(E) Como condição para a aquisição da estabilidade, é 
obrigatória a avaliação especial de desempenho por 
comissão instituída para essa finalidade.
17 
Com base nos artigos da Lei n. 8.112/1990, sobre inves-
tidura em cargo público e as condições para nomeação, 
assinale a alternativa correta.
(A) Nem a aptidão física nem a aptidão mental são neces-
sárias para tomar posse, bastando apenas a aprova-
ção em concurso público.
(B) A nomeação para cargos de confiança vagos é feita 
em caráter efetivo.
(C) É de trinta dias o prazo para o servidor empossado 
em cargo público entrar em exercício, contados da 
data da posse.
(D) O servidor nomeado para cargo de provimento efe-
tivo ficará sujeito a estágio probatório por 24 meses, 
durante o qual sua aptidão e capacidade serão 
avaliadas.
(E) Qualquer pessoa que esteja no Brasil pode tomar 
posse de cargo público, ainda que não tenha naciona-
lidade brasileira.
FINANÇAS PÚBLICAS
Anderson Ferreira e Geraldo Goes
18 
No Direito Financeiro, o ato emanado de autoridade 
competente que cria para o Estado obrigação de paga-
mento pendente ou não de implemento de condiçãoé 
denominado:
(A) fixação.
(B) empenho.
(C) liquidação.
(D) lançamento.
(E) pagamento.
19 
Assinale a alternativa em que é disposta corretamente a 
definição de receita corrente líquida, nos termos da Lei de 
Responsabilidade Fiscal – LRF.
(A) Somatório das receitas tributárias, de contribuições, 
patrimoniais, industriais, agropecuárias, de serviços, 
transferências correntes e outras receitas também 
correntes, sem qualquer dedução.
(B) Somatório das receitas de operação de crédito, da 
alienação de bens, amortização de empréstimo, trans-
ferências e outras receitas, sem qualquer dedução.
(C) Somatório das receitas tributárias, de contribuições, 
patrimoniais, industriais, agropecuárias, de serviços, 
transferências correntes e outras receitas também 
correntes, com as deduções legais.
(D) Somatório das receitas de operação de crédito, da 
alienação de bens, amortização de empréstimo, trans-
ferências e outras receitas, com as deduções legais.
(E) Somatório dos valores transferidos aos estados e 
municípios por determinação constitucional e legal, 
com as deduções legais.
20 
Com relação ao Federalismo Fiscal, assinale a opção 
incorreta.
(A) A análise, no contexto do Federalismo Fiscal, das 
relações fiscais intergovernamentais procura estabe-
lecer parâmetros de racionalidade.
(B) O Federalismo Fiscal estuda a repartição de compe-
tências entre os diversos entes federados, visando 
uma melhor alocação de recursos, uma melhor oferta 
de bens e serviços públicos e a maximização da efici-
ência arrecadatória.
(C) A forma como uma federação se organiza para melho-
rar arrecadação de modo a realizar uma melhor provi-
são e/ou oferta de bens públicos é um dos objetos de 
estudo do Federalismo Fiscal.
(D) Relações fiscais intergovernamentais buscam estabe-
lecer parâmetros de eficiência econômica que orien-
tem os ajustes na organização federativas.
(E) O Federalismo Fiscal busca alocações tributárias 
equânimes do ponto de vista horizontal, mas não ver-
tical, entre os entes federados.
8
CNU – 13º SIMULADO – CONHECIMENTOS GERAIS PARA TODOS OS BLOCOS (EXCETO BLOCO 8) (PÓS-EDITAL)
13º SIMULADO
CONCURSO PÚBLICO NACIONAL UNIFICADO
GABARITO 
Conhecimentos Gerais para todos os blocos
(Exceto Bloco 8)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B D B C C B C D B D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B C A D B E D B C E
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POLÍTICAS PÚBLICAS
Ana Paula Prudente
1 
Analise o texto a seguir:
“Pode ser compreendida, de forma geral, como um sis-
tema composto por mecanismos e princípios que as ins-
tituições possuem para auxiliar a tomada de decisões e 
para administrar as relações com a sociedade, alinhado 
às boas práticas de gestão e às normas éticas, com foco 
em objetivos coletivos. Reúne, portanto, ações pautadas 
em princípios para que órgãos e entidades, por meio de 
suas lideranças, direcionem estrategicamente seus esfor-
ços para o alcance de resultados positivos à sociedade. 
Esses resultados visam, por sua vez, à entrega, de forma 
desburocratizada, de serviços públicos de excelência aos 
cidadãos.”
O texto acima se refere ao conceito de:
(A) governabilidade.
(B) governança.
(C) administração pública.
(D) gestão pública.
(E) controladoria.
Letra b.
Assunto abordado: Políticas públicas. Conceitos.
O texto apresenta o conceito de governança:
A governança pode ser compreendida, de forma ge-
ral, como um sistema composto por mecanismos e 
princípios que as instituições possuem para auxiliar 
a tomada de decisões e para administrar as rela-
ções com a sociedade, alinhado às boas práticas de 
gestão e às normas éticas, com foco em objetivos 
coletivos. No âmbito da política de governança da 
administração pública federal direta, autárquica e 
fundacional, esse tema encontra respaldo no De-
creto n. 9.203, de 22/11/2017 (com alterações do 
Decreto n. 9.901/2019), cujo art. 2º traz o seguinte 
conceito: “I – Governança pública - Conjunto de me-
canismos de liderança, estratégia e controle postos 
em prática para avaliar, direcionar e monitorar a ges-
tão, com vistas à condução de políticas públicas e à 
prestação de serviços de interesse da sociedade”.
Disponível em: https://www.gov.br/cgu/pt-br/centrais-de-conteudo/
campanhas/integridade-publica/governanca. Acesso em: 03 jul. 2024.
2 
“As __________ podem ser definidas como o conjunto de 
diretrizes e intervenções emanadas do estado, feitas por 
pessoas físicas e jurídicas, públicas e/ou privadas, com o 
objetivo de tratar problemas públicos e que requerem, utili-
zam ou afetam recursos públicos. O Brasil enfrenta muitos 
desafios para desenhar, implementar e avaliar, principal-
mente aquelas voltadas para redução das desigualdades 
sociais e regionais. Elas precisam ser aprimoradas, com 
vistas a viabilizar o pleno desenvolvimento social e eco-
nômico do País.”
Assinale a alternativa que preenche corretamente a 
lacuna do trecho acima.
(A) Pautas de Governo.
(B) Controle social.
(C) Agendas Públicas.
(D) Políticas Públicas.
(E) Ações afirmativas.
Letra d.
Assunto abordado: Políticas públicas. Conceitos.
A alternativa que preenche corretamente a lacuna é a 
letra “d”, uma vez que o texto apresenta o conceito de 
Políticas Públicas, conforme dispõe o manual Políti-
ca pública em dez passos, do Tribunal de Contas da 
União, publicado em 2021.
Disponível em: https://portal.tcu.gov.br/data/files/1E/D0/D4/
DF/12F99710D5C6CE87F18818A8/Politica%20Publica%20
em%20Dez%20Passos_web.pdf. Acesso em: 03 jul. 2024.
11
CNU – 13º SIMULADO – CONHECIMENTOS GERAIS PARA TODOS OS BLOCOS (EXCETO BLOCO 8) (PÓS-EDITAL)
https://www.gov.br/cgu/pt-br/centrais-de-conteudo/campanhas/integridade-publica/governanca
https://www.gov.br/cgu/pt-br/centrais-de-conteudo/campanhas/integridade-publica/governanca
https://portal.tcu.gov.br/data/files/1E/D0/D4/DF/12F99710D5C6CE87F18818A8/Politica Publica em Dez Passos_web.pdf
https://portal.tcu.gov.br/data/files/1E/D0/D4/DF/12F99710D5C6CE87F18818A8/Politica Publica em Dez Passos_web.pdf
https://portal.tcu.gov.br/data/files/1E/D0/D4/DF/12F99710D5C6CE87F18818A8/Politica Publica em Dez Passos_web.pdf
3 
A respeito da avaliação de políticas públicas no Brasil e 
das práticas de controle social, analise os itens a seguir e 
julgue-os em verdadeiros (V) ou falsos (F).
() � �É importante que as políticas públicas sejam 
concebidas, desde o início, de maneira que 
seu desempenho e o alcance de seus objetivos 
possam ser acompanhados pela sociedade e 
pelos gestores encarregados da execução. O 
processo de avaliação fornece informações 
relevantes e fundamentadas sobre o sucesso 
ou a falha das intervenções efetivadas somen-
te após a sua adequada implementação.
( ) � �Diante do cenário atual de limitação de recur-
sos destinados ao financiamento de ações pú-
blicas, faz-se necessária a adoção de práticas 
transparentes e mais racionais sobre escolha, 
formulação e execução de políticas sem ne-
cessariamente entregar valor para a socieda-
de, uma vez que pode se tratar de atividades-
-meio realizadas pelo Estado.
( ) � �Para que os estágios de políticas públicas (for-
mulação, implementação e avaliação) sejam 
realizados de maneira adequada, algumas fa-
ses devem ser cumpridas com a adoção de 
boas práticas nacionais e internacionais para 
políticas públicas de qualidade. Essas fases 
são: diagnóstico do problema, formação da 
agenda, análise de alternativas, tomada de 
decisão, desenho e institucionalização da po-
lítica, estruturação da governança e gestão, 
alocação e gestão de recursos orçamentá-
rios e financeiros, operação, monitoramento e 
reavaliação.
A sequência correta é:
(A) V – V – V.
(B) F – F – F.
(C) V – F – V.
(D) F – V – F.
(E) V – V – F.
Letra b.
Assunto abordado: Políticas públicas. Avaliação de 
políticas públicas e controle social.
(F) É importante que as políticas públicas sejam conce-
bidas, desde o início, de maneira que seu desempenho 
e o alcance de seus objetivos possam ser acompanha-
dos pela sociedade e pelos gestores encarregados da 
execução. O processo de avaliação, antes, durante 
e após a implementação da política, fornecerá infor-
mações relevantes e fundamentadas sobre o sucesso 
ou a falha das intervenções efetivadas.
(F) Diante do cenário atual de limitação de recursos 
destinados ao financiamento de ações públicas, faz-
-se necessária a adoção de práticas transparentes 
e mais racionais sobre escolha, formulação e execu-
ção de políticas que, de fato, entreguem valor para a 
sociedade.
(F) Para que os estágios de políticas públicas (formu-
lação, implementação e avaliação) sejam realizados de 
maneira adequada, algumas fases devem ser cumpri-
das com a adoção de boas práticas nacionais e inter-
nacionais para políticas públicas de qualidade. Essas 
fases são: diagnóstico do problema, formação da 
agenda, análise de alternativas, tomada de decisão, 
desenho e institucionalização da política, estrutu-
ração da governança e gestão, alocação e gestão 
de recursos orçamentários e financeiros, operação, 
monitoramento e avaliação.
Fonte: Política pública em dez passos / Tribunal de Contas da 
União. – Brasília: Secretaria-Geral de Controle Externo (Sege-
cex); Secretaria de Orientação, Métodos, Informações e Inteligên-
cia para o CE e o Combate à Corrupção (Soma), 2021.
DESAFIOS DO ESTADO DE DIREITO: 
DEMOCRACIA E CIDADANIA
Rafael de Oliveira e Matheus Atalanio
4 
Com base nos Poderes da República, analise os 
itens a seguir.
I – Os Três Poderes estão presentes na administra-
ção do Estado brasileiro. A tripartição do poder 
no Brasil foi estabelecida pela Constituição Fe-
deral de 1988.
II – A teoria dos Três Poderes tem origem na Anti-
guidade, com Aristóteles estabelecendo essa 
divisão, mas a sua consolidação se deu por 
meio de autores iluministas como John Locke e 
Montesquieu.
III – No Brasil, a adoção desse modelo tem exata-
mente essa função, sendo que cada um dos po-
deres deve atuar de maneira independente, não 
devendo fiscalizar o outro para evitar que eles 
excedam seus limites.
Está correto o que se afirma em:
(A) I, apenas.
(B) I, II e III.
(C) I e II.
(D) nenhum item.
(E) III, apenas.
Letra c.
Assunto abordado: Poderes da República. (Prof. Ra-
fael de Oliveira)
12
CNU – 13º SIMULADO – CONHECIMENTOS GERAIS PARA TODOS OS BLOCOS (EXCETO BLOCO 8) (PÓS-EDITAL)
O único item incorreto é o III, conforme se verifica no 
artigo abaixo:
A tripartição do poder foi criada com o objetivo de 
impedir a concentração de poder e impossibilitar que 
o governo de uma só pessoa se transformasse em 
uma tirania. No Brasil, a adoção desse modelo tem 
exatamente essa função, sendo que cada um dos 
poderes deve atuar de maneira independente, cada 
um fiscalizando o outro para evitar que eles exce-
dam seus limites. (Grifos nossos.)
Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/politica/tres-pode-
res.htm. Acesso em: 03 jul. 2024.
5 
Sobre o presidencialismo, assinale a alternativa incorreta.
(A) O presidencialismo é um sistema de governo mar-
cado pela concentração de poder no presidente.
(B) No presidencialismo o presidente é eleito pela popu-
lação, e isso acontece via eleições diretas (ou, de 
maneira menos comum, em eleições indiretas).
(C) No tempo de mandato de cada presidente, não cabe a 
possibilidade de reeleição, cujos critérios são definidos 
pela legislação de cada país que adota esse sistema.
(D) No Brasil, o presidente é eleito para um mandato de 
quatro anos e pode ser reeleito uma vez.
(E) A principal diferença entre presidencialismo e parla-
mentarismo está na divisão dos poderes do chefe de 
Estado e do chefe de governo.
Letra c.
Assunto abordado: Presidencialismo. (Prof. Rafael 
de Oliveira)
A reeleição foi incluída na Constituição Federal em 
1997, durante o governo Fernando Henrique Cardoso, 
que acabou se reelegendo graças a essa mudança. 
Desde 1891, não havia essa possibilidade. Os dois pre-
sidentes seguintes, Luiz Inácio Lula da Silva e Dilma 
Rousseff, também foram reeleitos.
6 
A luta contra as discriminações e desigualdades é fun-
damental para a construção de uma sociedade justa e 
equitativa. No Brasil, a Constituição Federal e diversas 
leis específicas buscam garantir a igualdade de direi-
tos e oportunidades para todos, independentemente de 
raça, gênero, idade, região ou condição socioeconômica. 
A compreensão dessas normas e políticas públicas é 
essencial para a promoção da justiça social.
A partir do texto motivador, assinale a alternativa que 
apresenta uma afirmação correta sobre as políticas de 
combate às discriminações e desigualdades no Brasil.
(A) A Constituição Federal de 1988 garante a igualdade 
de direitos e a proibição de qualquer forma de discri-
minação, exceto por razões econômicas.
(B) A Lei Maria da Penha é um exemplo de política 
pública voltada para o combate à violência de gênero 
no Brasil.
(C) O Estatuto da Igualdade Racial (Lei n. 12.288/2010) 
não prevê políticas afirmativas para promoção da 
igualdade racial.
(D) A legislação brasileira proíbe a discriminação racial, 
mas não possui mecanismos específicos para comba-
ter a desigualdade de renda.
(E) As políticas de cotas raciais em universidades públicas 
foram consideradas inconstitucionais pelo Supremo 
Tribunal Federal (STF).
Letra b.
Assunto abordado: Combate às discriminações, desi-
gualdades e injustiças: de renda, regional, racial, etária 
e de gênero. (Prof. Matheus Atalanio)
(A) Errada. A Constituição Federal de 1988, em espe-
cial no seu art. 5º, garante a igualdade de direitos e 
a proibição de qualquer forma de discriminação, sem 
exceções por razões econômicas.
(B) Certa. A Lei Maria da Penha (Lei n. 11.340/2006) é 
um exemplo de política pública voltada para o combate 
à violência de gênero no Brasil.
(C) Errada. O Estatuto da Igualdade Racial (Lei n. 
12.288/2010) prevê, sim, políticas afirmativas para a 
promoção da igualdade racial, como cotas em institui-
ções de ensino e no serviço público.
(D) Errada. A legislação brasileira não só proíbe a 
discriminação racial, mas também inclui mecanismos 
para combater a desigualdade de renda, como progra-
mas de transferência de renda.
(E) Errada. As políticas de cotas raciais em universida-
des públicas foram consideradas constitucionais pelo 
Supremo Tribunal Federal (STF).
13
CNU – 13º SIMULADO – CONHECIMENTOS GERAIS PARA TODOSOS BLOCOS (EXCETO BLOCO 8) (PÓS-EDITAL)
https://brasilescola.uol.com.br/politica/tres-poderes.htm
https://brasilescola.uol.com.br/politica/tres-poderes.htm
ÉTICA E INTEGRIDADE
Glauber Marinho, Rafael de Oliveira e Rafael Barbosa
7 
“Disposição para justificar publicamente decisões toma-
das ou estratégias adotadas, e abertura para ouvir inter-
pelações, críticas e sugestões. Porém, de forma respei-
tosa, independentemente da simpatia pessoal que se 
tenha pelo interlocutor”.
Disponível em: https://repositorio.enap.gov.br/jspui/
bitstream/1/6182/3/M%C3%B3dulo%203%20-%20A%20
conduta%20no%20Servi%C3%A7o%20P%C3%BAblico.pdf. 
Acesso em: 03 jul. 2024.
O trecho acima refere-se à qualidade alinhada ao valor:
(A) imparcialidade.
(B) excelência.
(C) civilidade no ramo prestação de contas.
(D) civilidade no ramo espírito cooperativo.
(E) competência.
Letra c.
Assunto abordado: Princípios e valores éticos do ser-
viço público, seus direitos e deveres à luz do artigo 37 
da Constituição Federal de 1988, e do Código de Ética 
Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo 
Federal (Decreto n. 1.171/1994). (Prof. Glauber Marinho)
De acordo com a Escola Nacional de Administração 
Pública – ENAP:
Imparcialidade
O serviço público envolve relacionamentos humanos 
que podem se chocar com nossos gostos e preferên-
cias pessoais – políticas, ideológicas, religiosas ou 
o que for. Às vezes simpatizamos muito com certas 
pessoas e detestamos outras, apoiamos um partido 
ou corrente política e não outra, essa igreja e não 
aquela etc. É claro que o exercício correto de qual-
quer ofício não pode deixar que esses gostos e pre-
ferências interfiram no que deve ser feito.
Excelência
O trabalho profissional é a busca incessante da per-
feição. Nunca alcançaremos a perfeição, mas ao 
buscá-la, chegaremos ao melhor possível.
Civilidade
Uma disposição para tornar as relações sociais mais 
fluentes ou menos ásperas.
a) Prestação de Contas
Disposição para justificar publicamente decisões 
tomadas ou estratégias adotadas, e abertura para 
ouvir interpelações, críticas e sugestões. Porém, 
de forma respeitosa, independentemente da sim-
patia pessoal que se tenha pelo interlocutor.
b) Espírito Cooperativo
Abertura para acomodar diferenças. Essa é uma 
qualidade essencial nos processos de mediação. 
Normalmente, em um conflito ou competição, existe 
a tendência de se ampliar exageradamente o campo 
de atrito das relações, ao mesmo tempo em que se 
estreitam as possibilidades de cooperação e acordo. 
(Grifos nossos.)
Fonte: Ética e Serviço Público, Módulo 3, 2014. Disponível 
em: https://repositorio.enap.gov.br/jspui/bitstream/1/6182/3/
M%C3%B3dulo%203%20-%20A%20conduta%20no%20
Servi%C3%A7o%20P%C3%BAblico.pdf. Acesso em: 03 jul. 2024.
8 
A respeito das vedações dispostas no Código de Ética 
Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo 
Federal (Decreto n. 1.171/1994), analise os itens a seguir.
I – M apresenta resistências em relação à utilização 
do novo serviço digital de correspondência oficial 
utilizado no Governo Federal. Assim, permanece 
utilizando métodos mais cômodos a ele quan-
do da elaboração de seus documentos. Nessa 
circunstância, M tem a liberdade de escolher os 
instrumentos julgados adequados de forma a 
produzir melhor.
II – J informou ao parente X que determinada deci-
são governamental afetaria negativamente os 
investimentos financeiros deste último. Diante 
disso, X optou por remanejar os recursos para 
outra modalidade. Nesse contexto, como J não 
obteve qualquer vantagem, não há de se falar 
em possível falta ética.
III – É vedado se apresentar no serviço embriagado. 
Entretanto, fora dele não há restrições a respeito.
Está correto o que se afirma em:
(A) I e II.
(B) II e III.
(C) III, apenas.
(D) nenhum item.
(E) I, II e III.
Letra d.
Assunto abordado: Princípios e valores éticos do 
serviço público, seus direitos e deveres à luz do artigo 
37 da Constituição Federal de 1988, e do Código de 
Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder 
Executivo Federal (Decreto n. 1.171/1994). (Prof. Glau-
ber Marinho)
De acordo com o referido Código:
CAPÍTULO I
Seção III
Das Vedações ao Servidor Público
XV – É vedado ao servidor público:
14
CNU – 13º SIMULADO – CONHECIMENTOS GERAIS PARA TODOS OS BLOCOS (EXCETO BLOCO 8) (PÓS-EDITAL)
https://repositorio.enap.gov.br/jspui/bitstream/1/6182/3/M%C3%B3dulo 3 - A conduta no Servi%C3%A7o P%C3%BAblico.pdf
https://repositorio.enap.gov.br/jspui/bitstream/1/6182/3/M%C3%B3dulo 3 - A conduta no Servi%C3%A7o P%C3%BAblico.pdf
https://repositorio.enap.gov.br/jspui/bitstream/1/6182/3/M%C3%B3dulo 3 - A conduta no Servi%C3%A7o P%C3%BAblico.pdf
https://repositorio.enap.gov.br/jspui/bitstream/1/6182/3/M%C3%B3dulo 3 - A conduta no Servi%C3%A7o P%C3%BAblico.pdf
https://repositorio.enap.gov.br/jspui/bitstream/1/6182/3/M%C3%B3dulo 3 - A conduta no Servi%C3%A7o P%C3%BAblico.pdf
https://repositorio.enap.gov.br/jspui/bitstream/1/6182/3/M%C3%B3dulo 3 - A conduta no Servi%C3%A7o P%C3%BAblico.pdf
e) deixar de utilizar os avanços técnicos e científicos 
ao seu alcance ou do seu conhecimento para atendi-
mento do seu mister; (Item I – errado)
m) fazer uso de informações privilegiadas obtidas no 
âmbito interno de seu serviço, em benefício próprio, de 
parentes, de amigos ou de terceiros; (Item II – errado)
n) apresentar-se embriagado no serviço ou fora dele 
habitualmente. Portanto, todos os itens estão incor-
retos. (Item III – errado) (Grifos nossos.)
9 
Sobre a Lei n. 14.129/2021, analise os itens a seguir.
I – A Lei Federal n. 14.129/2021, também conheci-
da como a “Lei do Governo Digital” ou “Lei de 
Transformação Digital do Estado”, é uma legisla-
ção importante para o Brasil no contexto da era 
digital. Ela foi promulgada em março de 2021 e 
tem como objetivo principal promover a moder-
nização e a digitalização dos serviços públicos.
II – Essa lei estabelece diretrizes para a transformação 
digital do Estado, visando oferecer serviços públi-
cos de forma mais eficiente, transparente e aces-
sível aos cidadãos. Ela reconhece a importância 
da tecnologia da informação e comunicação (TIC) 
como um instrumento fundamental para aprimorar 
a qualidade dos serviços prestados pelo governo.
III – Uma das principais características da Lei n. 
14.129/2021 é a criação do Governo Digital, que 
é definido como o conjunto de ações, projetos, 
métodos e instrumentos utilizados para a digi-
talização dos serviços públicos. Esse conceito 
abrange desde a disponibilização de informa-
ções on-line até a implementação de soluções 
tecnológicas avançadas, como inteligência arti-
ficial e big data, para melhorar a eficiência e a 
qualidade dos serviços.
Está correto o que se afirma em:
(A) I, apenas.
(B) I, II e III.
(C) I e II.
(D) nenhum item.
(E) III, apenas.
Letra b.
Assunto abordado: Lei n. 14.129/2021. (Prof. Rafael 
de Oliveira)
Veja o artigo abaixo:
A Lei Federal n. 14.129/2021, também conhecida 
como a “Lei do Governo Digital” ou “Lei de Transfor-
mação Digital do Estado”, é uma legislação impor-
tante para o Brasil no contexto da era digital. Ela foi 
promulgada em março de 2021 e tem como objetivo 
principal promover a modernização e a digitalização 
dos serviços públicos. (Item I – certo)
Essa lei estabelece diretrizes para a transformação 
digital do Estado, visando a oferecer serviços públi-
cos de forma mais eficiente, transparente e acessível 
aos cidadãos. Ela reconhece a importância da tecno-
logia da informação e comunicação (TIC) como um 
instrumento fundamental para aprimorar a qualidade 
dos serviços prestados pelo governo. (Item II – certo)
Uma das principais características da Lei n. 
14.129/2021 é a criação do Governo Digital, que é 
definido como o conjunto de ações, projetos, mé-
todos e instrumentos utilizados para a digitalização 
dos serviços públicos. Esse conceito abrange desde 
a disponibilização de informações online até a im-
plementação de soluções tecnológicas avançadas, 
como inteligência artificial e big data, paramelhorar a 
eficiência e a qualidade dos serviços. (Item III – certo)
A normativa da Lei do Governo Digital detalha algu-
mas medidas específicas para a implementação da 
transformação digital do Estado. Dentre elas, pode-
mos destacar:
1. Simplificação e desburocratização: A lei prevê 
a simplificação dos procedimentos administrativos, 
eliminando a burocracia desnecessária e reduzindo 
a papelada. Isso inclui a criação de processos digi-
tais e a utilização de assinaturas eletrônicas para 
agilizar os trâmites burocráticos.
2. Interoperabilidade e compartilhamento de da-
dos: A normativa estabelece que os órgãos e enti-
dades da administração pública devem garantir a 
interoperabilidade dos sistemas, permitindo o com-
partilhamento seguro de informações entre diferentes 
instituições. Isso visa evitar a duplicidade de esforços 
e melhorar a eficiência na prestação de serviços.
3. Proteção de dados: A lei também dispõe sobre 
a proteção de dados pessoais, estabelecendo dire-
trizes para o tratamento dessas informações pelo 
governo. Ela exige que os órgãos adotem medidas 
de segurança para garantir a privacidade e a confi-
dencialidade dos dados dos cidadãos.
4. Participação e colaboração: A normativa incen-
tiva a participação dos cidadãos na elaboração e no 
aprimoramento dos serviços públicos digitais. Ela 
prevê a criação de canais de comunicação e meca-
nismos de interação, possibilitando que os usuários 
contribuam com sugestões, críticas e avaliações so-
bre os serviços disponibilizados. (Grifos nossos.)
Disponível em: https://transparencia.missal.pr.gov.br/lei-acesso-
-informacao#:~:text=Dentre%20elas%2C%20podemos%20
destacar%3A,para%20agilizar%20os%20tr%C3%A2mites%20
burocr%C3%A1ticos. Acesso em: 03 jul. 2024.
15
CNU – 13º SIMULADO – CONHECIMENTOS GERAIS PARA TODOS OS BLOCOS (EXCETO BLOCO 8) (PÓS-EDITAL)
https://transparencia.missal.pr.gov.br/lei-acesso-informacao#:~:text=Dentre elas%2C podemos destacar%3A,para agilizar os tr%C3%A2mites burocr%C3%A1ticos
https://transparencia.missal.pr.gov.br/lei-acesso-informacao#:~:text=Dentre elas%2C podemos destacar%3A,para agilizar os tr%C3%A2mites burocr%C3%A1ticos
https://transparencia.missal.pr.gov.br/lei-acesso-informacao#:~:text=Dentre elas%2C podemos destacar%3A,para agilizar os tr%C3%A2mites burocr%C3%A1ticos
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10 
A Administração Pública Federal está implementando um 
novo sistema de gestão de riscos para melhorar a eficá-
cia e a segurança de seus processos administrativos. O 
primeiro passo no processo de gestão de riscos é com-
preender o contexto em que a organização opera. Sobre 
o tema, assinale a alternativa que melhor descreve o obje-
tivo desta etapa no processo de gestão de riscos.
(A) Identificar e avaliar todos os riscos possíveis que 
podem afetar a organização.
(B) Estabelecer os critérios para avaliar os riscos e definir 
a tolerância ao risco.
(C) Desenvolver e implementar medidas de resposta aos 
riscos identificados.
(D) Compreender o ambiente interno e externo, incluindo 
os objetivos, estrutura e cultura organizacional.
(E) Monitorar e revisar continuamente a eficácia das 
medidas de mitigação de riscos.
Letra d.
Assunto abordado: Gestão de riscos e medidas miti-
gatórias na Administração Pública. Processo de gestão 
de riscos. Contexto. (Prof. Rafael Barbosa)
(A) Errada. Identificar e avaliar os riscos é uma etapa 
posterior no processo de gestão de riscos.
(B) Errada. Estabelecer os critérios para avaliar os ris-
cos faz parte da análise de riscos.
(C) Errada. Desenvolver e implementar medidas de 
resposta aos riscos ocorre após a identificação e ava-
liação dos riscos.
(D) Certa. Compreender o ambiente interno e externo é 
essencial para contextualizar o processo de gestão de 
riscos, permitindo uma análise adequada dos riscos.
(E) Errada. Monitorar e revisar continuamente é uma 
etapa posterior que ocorre após a implementação das 
medidas de mitigação.
11 
O Decreto n. 9.203, de 22 de novembro de 2017, estabe-
lece diretrizes para a governança pública na Administra-
ção Pública Federal, incluindo o princípio do accountability. 
Com base no decreto mencionado, assinale a alternativa 
que melhor descreve o princípio do accountability.
(A) Assegurar que todos os processos administrativos 
sejam realizados de forma confidencial para proteger 
informações sensíveis.
(B) Garantir que os servidores públicos sejam responsa-
bilizados por suas ações e decisões, promovendo a 
transparência e a prestação de contas.
(C) Focar exclusivamente a eficiência dos processos 
administrativos, desconsiderando a transparência 
das ações.
(D) Priorizar a centralização das decisões para evitar 
divergências e manter a coesão administrativa.
(E) Manter a autonomia total dos gestores públicos sem 
necessidade de justificar suas ações.
Letra b.
Assunto abordado: Governança pública e sistemas 
de governança – Decreto n. 9.203/2017. Princípio do 
accountability. (Prof. Rafael Barbosa)
(A) Errada. Accountability não envolve a realização de 
processos administrativos de forma confidencial; pelo 
contrário, envolve transparência.
(B) Certa. O princípio do accountability garante que os 
servidores públicos sejam responsabilizados por suas 
ações e decisões, promovendo a transparência e a 
prestação de contas.
(C) Errada. Accountability não desconsidera a transpa-
rência das ações; a transparência é um componente 
essencial deste princípio.
(D) Errada. Accountability não se refere à centralização 
das decisões, mas, sim ,à responsabilização e presta-
ção de contas.
(E) Errada. Accountability envolve a necessidade de 
justificar ações e decisões, e não a autonomia total sem 
justificativa.
12 
O uso da inteligência artificial (IA) está se tornando cada 
vez mais comum na Administração Pública Federal, com 
aplicações que variam desde a automação de processos 
até a análise de dados para tomada de decisões. Para 
garantir a transparência e a imparcialidade, é correto afir-
mar que uma das práticas que deve ser adotada na utili-
zação da IA no serviço público é:
(A) desenvolver algoritmos que maximizem a eficiência, 
independentemente das consequências éticas.
(B) manter os processos de desenvolvimento de IA em 
sigilo para proteger a propriedade intelectual.
(C) implementar mecanismos de auditoria e revisão para 
garantir que os algoritmos não apresentem vieses ou 
discriminação.
(D) utilizar dados históricos sem revisão para treinar os 
algoritmos, garantindo a precisão dos resultados.
(E) delegar completamente a tomada de decisões à 
IA para eliminar a influência humana e aumentar a 
objetividade.
Letra c.
Assunto abordado: Transparência e imparcialidade 
nos usos da inteligência artificial no âmbito do serviço 
público. (Prof. Rafael Barbosa)
(A) Errada. A eficiência não deve ser buscada em detri-
mento de princípios éticos.
(B) Errada. A transparência é fundamental para a con-
fiança pública e a utilização ética da IA.
(C) Certa. Implementar mecanismos de auditoria e re-
visão é crucial para garantir a transparência e evitar 
vieses nos algoritmos de IA.
(D) Errada. Dados históricos devem ser revisados para 
evitar a perpetuação de vieses nos algoritmos.
16
CNU – 13º SIMULADO – CONHECIMENTOS GERAIS PARA TODOS OS BLOCOS (EXCETO BLOCO 8) (PÓS-EDITAL)
(E) Errada. A tomada de decisões deve ser um proces-
so combinado entre IA e supervisão humana para ga-
rantir imparcialidade e ética.
13 
Na Administração Pública Federal, a promoção da trans-
parência e qualidade na gestão pública deve ser acom-
panhada de esforços para garantir a cidadania e a equi-
dade social. Diante do exposto, assinale a alternativa que 
melhor define a diferença entre equidade e igualdade.
(A) Igualdade refere-se a tratar todos os indivíduos da 
mesma maneira, enquanto equidade considera as 
necessidades individuais para proporcionar oportuni-
dades justas.
(B) Igualdade foca fornecer a todosos mesmos recursos, 
enquanto equidade distribui os recursos apenas para 
os mais necessitados.
(C) Igualdade visa garantir resultados idênticos para 
todos, enquanto equidade busca garantir os mesmos 
processos para todos.
(D) Igualdade e equidade são termos intercambiáveis que 
significam a mesma coisa.
(E) Igualdade trata das oportunidades enquanto equidade 
lida exclusivamente com os resultados.
Letra a.
Assunto abordado: Transparência e qualidade na 
gestão pública, cidadania e equidade social. Diferença 
entre equidade e igualdade. (Prof. Rafael Barbosa)
(A) Certa. Igualdade trata todos da mesma maneira, 
enquanto equidade considera as necessidades indivi-
duais para proporcionar oportunidades justas.
(B) Errada. Equidade não distribui recursos apenas 
para os mais necessitados, mas busca proporcionar 
oportunidades justas.
(C) Errada. Igualdade não visa garantir resultados 
idênticos, mas, sim, tratamento igual. Equidade busca 
considerar as necessidades individuais.
(D) Errada. Igualdade e equidade têm significados dife-
rentes e não são termos intercambiáveis.
(E) Errada. Equidade lida com a distribuição justa 
de recursos e oportunidades, e não apenas com os 
resultados.
DIVERSIDADE E INCLUSÃO NA 
SOCIEDADE
Otoniel Linhares
14 
O Estatuto da Igualdade Racial (Lei n. 12.288/2010) é uma 
das principais leis brasileiras que visam promover a igual-
dade racial. Entre as suas diretrizes e ações, incluem-se 
as descritas abaixo, exceto:
(A) a promoção da igualdade de oportunidades.
(B) a implementação de políticas afirmativas.
(C) a criação de cotas raciais no mercado de trabalho.
(D) a promoção da liberdade de expressão.
(E) o combate à discriminação e ao racismo.
Letra d.
Assunto abordado: Estatuto da igualdade racial.
Embora a promoção da liberdade de expressão seja 
um direito fundamental garantido pela Constituição 
Brasileira, não é uma diretriz específica do Estatuto da 
Igualdade Racial, que visa promover a igualdade de 
oportunidades e combater a discriminação e o racismo.
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA FEDERAL
Gustavo Scatolino
15 
À luz da Carta Magna brasileira de 1988, assinale a alter-
nativa correta.
(A) Os cargos públicos são acessíveis somente aos brasi-
leiros natos, conforme estabelecido pela lei.
(B) A investidura em cargo ou emprego público depende 
de aprovação prévia em concurso público de provas 
ou de provas e títulos, exceto para cargos em comis-
são de livre nomeação e exoneração.
(C) O prazo de validade do concurso público é de até três 
anos, prorrogável uma vez, por igual período.
(D) Durante o prazo improrrogável previsto no edital de 
convocação, aquele aprovado em concurso público 
de provas ou de provas e títulos será convocado com 
prioridade sobre novos concursados para assumir 
cargo ou emprego, na carreira, independentemente 
da disponibilidade orçamentária.
(E) É vedada a acumulação remunerada de cargos públi-
cos, exceto, quando houver compatibilidade de horá-
rios, sendo possível a acumulação de dois cargos pri-
vativos de médico e um cargo técnico ou científico.
17
CNU – 13º SIMULADO – CONHECIMENTOS GERAIS PARA TODOS OS BLOCOS (EXCETO BLOCO 8) (PÓS-EDITAL)
Letra b.
Assunto abordado: Direito administrativo. Agen-
tes públicos.
(A) Errada. De acordo com o art. 37, I, da CF/1988, os 
cargos, empregos e funções públicas são acessíveis 
aos brasileiros que preencham os requisitos estabele-
cidos em lei, assim como aos estrangeiros, na forma da 
lei. Não há exclusividade para brasileiros natos.
Art. 37. A administração pública direta e indireta de 
qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do 
Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos 
princípios de legalidade, impessoalidade, moralida-
de, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte:
I – os cargos, empregos e funções públicas são 
acessíveis aos brasileiros que preencham os re-
quisitos estabelecidos em lei, assim como aos es-
trangeiros, na forma da lei. (Grifos nossos.)
(B) Certa. Conforme o art. 37, II, da CF/1988, a investi-
dura em cargo ou emprego público depende de aprova-
ção prévia em concurso público de provas ou de provas 
e títulos, de acordo com a natureza e a complexidade 
do cargo ou emprego, na forma prevista em lei, ressal-
vadas as nomeações para cargo em comissão declara-
do em lei de livre nomeação e exoneração.
Art. 37. A administração pública direta e indireta de 
qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do 
Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos 
princípios de legalidade, impessoalidade, moralida-
de, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte:
II – a investidura em cargo ou emprego público de-
pende de aprovação prévia em concurso público de 
provas ou de provas e títulos, de acordo com a na-
tureza e a complexidade do cargo ou emprego, na 
forma prevista em lei, ressalvadas as nomeações 
para cargo em comissão declarado em lei de livre 
nomeação e exoneração.
(C) Errada. Segundo o art. 37, III, da CF/1988, o prazo 
de validade do concurso público será de até dois anos, 
prorrogável uma vez, por igual período, e não três anos:
Art. 37. A administração pública direta e indireta de 
qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do 
Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos 
princípios de legalidade, impessoalidade, moralida-
de, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte:
III – o prazo de validade do concurso público será de 
até dois anos, prorrogável uma vez, por igual perío-
do; (Grifos nossos.)
(D) Errada. De acordo com o art. 37, IV, da CF/1988, 
durante o prazo improrrogável previsto no edital de 
convocação, aquele aprovado em concurso público de 
provas ou de provas e títulos será convocado com prio-
ridade sobre novos concursados para assumir cargo ou 
emprego na carreira, mas isso está sujeito à disponibi-
lidade orçamentária e outras condições legais.
Art. 37. A administração pública direta e indireta de 
qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do 
Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos 
princípios de legalidade, impessoalidade, moralida-
de, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte:
IV – durante o prazo improrrogável previsto no edital 
de convocação, aquele aprovado em concurso públi-
co de provas ou de provas e títulos será convocado 
com prioridade sobre novos concursados para assu-
mir cargo ou emprego, na carreira;
(E) Errada. O art. 37, XVI, da CF/1988, permite a 
acumulação remunerada de cargos públicos quando 
houver compatibilidade de horários, sendo possível a 
acumulação de dois cargos privativos de médico ou 
de dois cargos de professor, ou um cargo de professor 
com outro técnico ou científico, mas não menciona a 
acumulação de dois cargos privativos de médico e um 
cargo técnico ou científico.
Art. 37, XVI – é vedada a acumulação remunerada 
de cargos públicos, exceto, quando houver compati-
bilidade de horários, observado em qualquer caso o 
disposto no inciso XI:
a) a de dois cargos de professor;
b) a de um cargo de professor com outro técnico ou 
científico;
c) a de dois cargos ou empregos privativos de pro-
fissionais de saúde, com profissões regulamentadas.
16 
Com base no art. 41 da Constituição Federal, sobre a esta-
bilidade dos servidores públicos nomeados para cargo de 
provimento efetivo em virtude de concurso público, assi-
nale a alternativa correta.
(A) Os servidores nomeados para cargo de provimento 
efetivo se tornam estáveis após dois anos de efetivo 
exercício.
(B) O servidor público estável só pode perder o cargo 
mediante sentença judicial, visto que a estabilidade 
é absoluta.
(C) A demissão do servidor estável invalidada por sen-
tença judicial garante a reintegração do servidor, com 
direito à indenização se o cargo estiver ocupado.
(D) A estabilidade é garantida imediatamente após a 
nomeação do servidor aprovado em concurso público.
(E) Como condição para a aquisição da estabilidade, é 
obrigatória a avaliação especial de desempenho por 
comissão instituída para essa finalidade.
18
CNU – 13º SIMULADO – CONHECIMENTOS GERAIS PARA TODOS OS BLOCOS (EXCETOBLOCO 8) (PÓS-EDITAL)
Letra e.
Assunto abordado: Direito administrativo. Agen-
tes públicos.
(A) Errada. De acordo com o art. 41, caput, da CF/1988, 
os servidores nomeados para cargo de provimento efe-
tivo se tornam estáveis após três anos de efetivo exer-
cício, e não dois anos.
Art. 41. São estáveis após três anos de efetivo exer-
cício os servidores nomeados para cargo de provi-
mento efetivo em virtude de concurso público.
(B) Errada. Conforme o art. 41, § 1º, da CF/1988, o 
servidor público estável só perderá o cargo em virtude 
de sentença judicial transitada em julgado, mediante 
processo administrativo em que lhe seja assegurada 
ampla defesa, ou mediante procedimento de avaliação 
periódica de desempenho, na forma de lei complemen-
tar, assegurada ampla defesa. A estabilidade do servi-
dor não é absoluta e existem outras formas de perda de 
cargo além de sentença judicial transitada em julgado.
(C) Errada. Segundo o art. 41, § 2º, da CF/1988, se a 
demissão do servidor estável for invalidada por senten-
ça judicial, ele será reintegrado, mas o eventual ocu-
pante da vaga não tem direito à indenização; ele será 
reconduzido ao cargo de origem, aproveitado em outro 
cargo ou posto em disponibilidade com remuneração 
proporcional ao tempo de serviço.
Art. 41, § 2º Invalidada por sentença judicial a de-
missão do servidor estável, será ele reintegrado, e o 
eventual ocupante da vaga, se estável, reconduzido 
ao cargo de origem, sem direito a indenização, apro-
veitado em outro cargo ou posto em disponibilidade 
com remuneração proporcional ao tempo de serviço.
(D) Errada. De acordo com o art. 41, caput, da CF/1988, 
a estabilidade dos servidores nomeados para cargo de 
provimento efetivo é adquirida após três anos de efeti-
vo exercício, e não imediatamente após a nomeação.
Art. 41. São estáveis após três anos de efetivo exer-
cício os servidores nomeados para cargo de provi-
mento efetivo em virtude de concurso público.
(E) Certa. Conforme o art. 41, § 4º, da CF/1988, como 
condição para a aquisição da estabilidade, é obrigató-
ria a avaliação especial de desempenho por comissão 
instituída para essa finalidade.
17 
Com base nos artigos da Lei n. 8.112/1990, sobre inves-
tidura em cargo público e as condições para nomeação, 
assinale a alternativa correta.
(A) Nem a aptidão física nem a aptidão mental são neces-
sárias para tomar posse, bastando apenas a aprova-
ção em concurso público.
(B) A nomeação para cargos de confiança vagos é feita 
em caráter efetivo.
(C) É de trinta dias o prazo para o servidor empossado 
em cargo público entrar em exercício, contados da 
data da posse.
(D) O servidor nomeado para cargo de provimento efe-
tivo ficará sujeito a estágio probatório por 24 meses, 
durante o qual sua aptidão e capacidade serão 
avaliadas.
(E) Qualquer pessoa que esteja no Brasil pode tomar 
posse de cargo público, ainda que não tenha naciona-
lidade brasileira.
Letra d.
Assunto abordado: Direito administrativo. Lei n. 
8.112/1990.
(A) Errada. Segundo o art. 14, parágrafo único, da 
CF/1988, tanto a aptidão física quanto a mental são ne-
cessárias para tomar posse.
Art. 14. A posse em cargo público dependerá de 
prévia inspeção médica oficial. Parágrafo único. Só 
poderá ser empossado aquele que for julgado apto 
física e mentalmente para o exercício do cargo.
(B) Errada. Segundo o art. 9º da CF/1988, a nomeação 
em comissão, inclusive na condição de interino, é feita 
para cargos de confiança vagos, enquanto a nomeação 
em caráter efetivo é para cargo isolado de provimento 
efetivo ou de carreira.
Art. 9º A nomeação far-se-á:
I – em caráter efetivo, quando se tratar de cargo iso-
lado de provimento efetivo ou de carreira;
II – em comissão, inclusive na condição de interino, 
para cargos de confiança vagos.
(C) Errada. Conforme o art. 15, § 1º, da CF/1988, é de 
15 dias o referido prazo.
Art. 15. Exercício é o efetivo desempenho das atri-
buições do cargo público ou da função de confiança.
§ 1º É de quinze dias o prazo para o servidor empos-
sado em cargo público entrar em exercício, contados 
da data da posse.
(D) Certa. De acordo com o art. 20 da CF/1988, ao en-
trar em exercício, o servidor nomeado para cargo de 
provimento efetivo ficará sujeito a estágio probatório 
por 24 meses, durante o qual sua aptidão e capacidade 
19
CNU – 13º SIMULADO – CONHECIMENTOS GERAIS PARA TODOS OS BLOCOS (EXCETO BLOCO 8) (PÓS-EDITAL)
serão avaliadas para o desempenho do cargo, obser-
vados os fatores de assiduidade, disciplina, capacidade 
de iniciativa, produtividade e responsabilidade.
Art. 20. Ao entrar em exercício, o servidor nomea-
do para cargo de provimento efetivo ficará sujeito a 
estágio probatório por período de 24 (vinte e quatro) 
meses, durante o qual a sua aptidão e capacidade 
serão objeto de avaliação para o desempenho do 
cargo, observados os seguinte fatores:
(E) Errada. Segundo o art. 5º da CF/1988, a nacionali-
dade brasileira é um dos requisitos básicos para inves-
tidura em cargo público.
Art. 5º São requisitos básicos para investidura em 
cargo público:
I – a nacionalidade brasileira;
FINANÇAS PÚBLICAS
Anderson Ferreira e Geraldo Goes
18 
No Direito Financeiro, o ato emanado de autoridade 
competente que cria para o Estado obrigação de paga-
mento pendente ou não de implemento de condição é 
denominado:
(A) fixação.
(B) empenho.
(C) liquidação.
(D) lançamento.
(E) pagamento.
Letra b.
Assunto abordado: Financiamento das Políticas Pú-
blicas: estrutura de receitas e despesas do Estado bra-
sileiro. (Prof. Anderson Ferreira)
Questão de resposta direta, que pode ser respondida a 
partir da literalidade do art. 58 da Lei n. 4.320/1964. Veja:
Art. 58. O empenho de despesa é o ato emanado 
de autoridade competente que cria para o Estado 
obrigação de pagamento pendente ou não de im-
plemento de condição. (Veto rejeitado no DOU, de 
5.5.1964) (Grifos nossos.)
Portanto, o estágio a que o enunciado da questão se 
refere é o de empenho da despesa pública.
19 
Assinale a alternativa em que é disposta corretamente a 
definição de receita corrente líquida, nos termos da Lei de 
Responsabilidade Fiscal – LRF.
(A) Somatório das receitas tributárias, de contribuições, 
patrimoniais, industriais, agropecuárias, de serviços, 
transferências correntes e outras receitas também 
correntes, sem qualquer dedução.
(B) Somatório das receitas de operação de crédito, da 
alienação de bens, amortização de empréstimo, trans-
ferências e outras receitas, sem qualquer dedução.
(C) Somatório das receitas tributárias, de contribuições, 
patrimoniais, industriais, agropecuárias, de serviços, 
transferências correntes e outras receitas também 
correntes, com as deduções legais.
(D) Somatório das receitas de operação de crédito, da 
alienação de bens, amortização de empréstimo, trans-
ferências e outras receitas, com as deduções legais.
(E) Somatório dos valores transferidos aos estados e 
municípios por determinação constitucional e legal, 
com as deduções legais.
Letra c.
Assunto abordado: Lei de Responsabilidade Fis-
cal (Lei Complementar n. 101/2000). (Prof. Ander-
son Ferreira)
A presente questão pode ser respondida com base na 
literalidade do art. 4º, IV, da LRF. Veja a reprodução 
completa do dispositivo:
Art. 4º, IV – receita corrente líquida: somatório das 
receitas tributárias, de contribuições, patrimoniais, 
industriais, agropecuárias, de serviços, transferên-
cias correntes e outras receitas também correntes, 
deduzidos:
a) na União, os valores transferidos aos Estados e 
Municípios por determinação constitucional ou le-
gal, e as contribuições mencionadas na alínea a do 
inciso I e no inciso II do art. 195, e no art. 239 da 
Constituição;
b) nos Estados, as parcelas entregues aos Municí-
pios por determinação constitucional;
c) na União, nos Estados e nos Municípios, a contri-
buição dos servidores para o custeio do seu sistema 
de previdência e assistência social e as receitas pro-
venientes da compensação financeira citada no § 9º 
do art. 201 da Constituição.Note, portanto, que a definição do inciso IV do art. 4º da 
LRF coincide com a definição exposta na alternativa “c”.
20
CNU – 13º SIMULADO – CONHECIMENTOS GERAIS PARA TODOS OS BLOCOS (EXCETO BLOCO 8) (PÓS-EDITAL)
20 
Com relação ao Federalismo Fiscal, assinale a opção 
incorreta.
(A) A análise, no contexto do Federalismo Fiscal, das 
relações fiscais intergovernamentais procura estabe-
lecer parâmetros de racionalidade.
(B) O Federalismo Fiscal estuda a repartição de compe-
tências entre os diversos entes federados, visando 
uma melhor alocação de recursos, uma melhor oferta 
de bens e serviços públicos e a maximização da efici-
ência arrecadatória.
(C) A forma como uma federação se organiza para melho-
rar arrecadação de modo a realizar uma melhor provi-
são e/ou oferta de bens públicos é um dos objetos de 
estudo do Federalismo Fiscal.
(D) Relações fiscais intergovernamentais buscam estabe-
lecer parâmetros de eficiência econômica que orien-
tem os ajustes na organização federativas.
(E) O Federalismo Fiscal busca alocações tributárias 
equânimes do ponto de vista horizontal, mas não ver-
tical, entre os entes federados.
Letra e.
Assunto abordado: Federalismo fiscal. (Prof. Ge-
raldo Goes)
O Federalismo Fiscal busca alocações tributárias equâ-
nimes tanto horizontalmente (entre os entes subna-
cionais) quanto verticalmente (ente nacional e entes 
subnacionais).
21
CNU – 13º SIMULADO – CONHECIMENTOS GERAIS PARA TODOS OS BLOCOS (EXCETO BLOCO 8) (PÓS-EDITAL)