legislação educação e cultura surda

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10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 As processos instituições federais de ensino devem garantir, obrigatoriamente, às pessoas surdas acesso à comunicação, à a educação infantil até a superior. seletivos, nas atividades e nos conteúdos curriculares desenvolvidos em todos os níveis, etapas e modalidades informação de e educação, à educação d A estrutura da língua portuguesa e da língua brasileira de sinais possuem estrutura gramatical A primeira trata-se de uma oral-auditiva e a segunda, visual-espacial. A escola deve entender que a primeira língua dos surdos é Libras, mas surdos também deven língu aprender a língua portuguesa. No decreto 5.626 em seu Art. 14, Inciso III, Alínea d, retrata essa questão quanto ao professor regente, con profissional ele deve: Assinale a alternativa CORRETA. A) Deve solicitar ao professor bilíngue intérprete que entreguem as atividades na estrutura gramatical da língua portuguesa. B) Possuir conhecimento acerca da singularidade linguística manifestada pelos alunos surdos. C) Deve solicitar ao professor bilíngue/ intérprete que auxilie aluno e coloque as atividades na estrutura gramatical da língua portugue D) Solicitar ajuda dos profissionais disponíveis com conhecimento na língua brasileira de sinais que auxiliem na correção das atividad POR 35°C Pred ensolarado PTB2 SAMSUNG