exercicio 6

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Pincel Atômico - 27/07/2024 21:06:00 1/3
CARLOS CONTE
JUNIOR
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 6 (23900)
Atividade finalizada em 27/07/2024 19:57:47 (2441311 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
PRÁTICA PEDAGÓGICA DESPORTIVA: ESPORTES COLETIVOS II [1145548] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos
[capítulos - 3]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Educação Física - Grupo: FPD-JUN/2024 - SGegu0A110624 [127939]
Aluno(a):
91379545 - CARLOS CONTE JUNIOR - Respondeu 8 questões corretas, obtendo um total de 1,67 pontos como nota
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20]
Questão
001
A competição é um elemento que compõe os esportes coletivos. De acordo com Rose
Júnior (2002), competir significa enfrentar desafios e demandas que podem, de acordo
com muitos aspectos individuais e situacionais, representar uma considerável fonte de
estresse para os atletas, dependendo de seus atributos físicos, técnicos e
psicológicos. Esse fato ocorre, pois em muitos casos, a competição não é encarada da
melhor maneira possível. A competição possui diversos benefícios que vão para além
de ser “campeão”. Diante disso, quais benefícios a competição pode apresentar?
X
A competição é uma preparação para a vida, pois vivemos em uma sociedade que é
altamente competitiva e requer cada dia mais preparação e conhecimento para, por
exemplo, ingressar no mercado de trabalho. Além disso, a competição é um ambiente
que envolve múltiplos sentimentos e emoções (positivas e negativas) e o aluno será
capaz de aprender a lidar com elas, o que pode gerar resiliência para enfrentar os
desafios diários.
A pressão por resultados positivos irá incentivar a realização de qualquer prática
esportiva e confirma todas as vantagens físicas e psicológicas da competição. Cobrar
perfeição desde cedo fará com que a criança se sinta ainda mais preparada, sintoma
que vai ajudar ainda mais seu desempenho.
Independentemente do esporte, é importante passar uma mensagem negativa sobre a
prática da atividade física – seja na vitória ou na derrota. Uma vez que a criança tenha
encontrado o esporte que mais gosta, vai praticá-lo com prazer, até nos dias de chuva
ou durante as repetições mais monótonas.
A competição esportiva entre crianças vai além de questões de saúde. Para a criança
que está em competição, ela vive para competir, deixando os estudos de lado e não
tendo uma vida social como a de outras crianças. O maior benefício é que ela passa a
ter responsabilidades, virando um adulto na pele de uma criança.
Qualquer atividade física quando vira competição pode levar à melhoria da saúde, pois
independentemente de ser criança ou não, a competição faz com que a pessoa tenha
que treinar demais e uma hora isso vai se virar contra à saúde, causando lesões.
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53]
Questão
002
Quanto mais estruturada e organizada for uma competição esportiva, mais chances ela
tem de proporcionar benefícios para os participantes. Por isso, uma competição deve
ter um regulamento interno, o qual tem o objetivo de estabelecer regras e normas de
conduta de todos os envolvidos na competição. Outro ponto importante é a
infraestrutura do evento. Esse fato é importante, pois a criança dificilmente terá uma
experiência de sucesso se as condições não forem favoráveis para a realização de um
determinado esporte. Portanto, das afirmativas abaixo, qual representa uma condição
favorável para crianças participarem de uma competição?
Em uma competição de handebol com alunos/atletas de sete anos de idade, realizada
em uma quadra com dimensões de 40 x 20 metros, bola igual à utilizada com adultos e
a baliza de 3x2.
Pincel Atômico - 27/07/2024 21:06:00 2/3
Em uma competição de voleibol com alunos/atletas de sete anos de idade, realizada
em uma quadra com dimensões de 18 x 9 metros, bola igual à utilizada com adultos e
a rede em uma altura da rede de 2,43
X
Em uma competição de futebol com alunos/atletas de sete anos de idade, realizada
em um campo com dimensões de 60 x 39 metros, bola menor à utilizada com adultos e
o tamanho das traves 5 x 2 metros.
Em uma competição de basquetebol com alunos/atletas de sete anos de idade,
realizada em uma quadra com dimensões de 28 x 18 metros, bola igual à utilizada com
adultos e a altura da cesta de 3,05 metros.
Em uma competição de futsal com alunos/atletas de sete anos de idade, realizada em
uma quadra com dimensões de 40 x 20 metros, bola igual à utilizada com adultos e o
tamanho das traves 3 x 2 metros.
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71]
Questão
003
Durante uma competição é importante definir um quadro de árbitros que possa garantir
a aplicação das regras do jogo com qualidade. Pessoas com licenças para arbitrar não
são garantias que não haverá erros, mas que esses erros serão minimizados. É
importante o investimento em pessoas capacitadas para integrar as atividades
competitivas, pois ajudarão a:
resolver possíveis conflitos do regulamento durante a competição.
solucionar possíveis falhas na organização durante a competição.
X solucionar possíveis conflitos durante a partida de uma competição.
resolver possíveis erros nos objetivos durante uma competição.
solucionar possíveis equívocos de planejamento de uma competição.
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89]
Questão
004
(VUNESP - 2019) - Hassenpflug (2004) destaca que a educação pelo esporte voltada
ao desenvolvimento humano possibilita que os praticantes de esporte, a partir de
regras oficiais, criem regras, deixando de ser consumidores passivos de regras e
padrões esportivos preestabelecidos para se tornarem pessoas capazes de agir com
criatividade e autonomia na vivência e na
permanência das políticas públicas de esporte e
lazer no Brasil.
busca pela aquisição de materiais esportivos de
melhor qualidade.
manutenção das tradições esportivas.
X transformação da prática esportiva.
eliminação da área esportiva de profissionais pouco
competentes.
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85]
Questão
005
(NUCEPE – 2019) Na organização de eventos esportivos, deve-se levar em
consideração o tempo que vão durar as competições que podem ser torneios ou
campeonatos. Dentre os sistemas de disputas tem-se o rodízio, que é caracterizado
por
constituir-se de sistema misto de eliminatórias simples e eliminatórias duplas.
basear-se em eliminatórias duplas, em que o competidor ou a equipe é eliminado(a) na
segunda derrota.
um ranking, em que somente os dez primeiros colocados permanecem na disputa.
X
ser utilizado em disputas em que todos os participantes competem entre si, saindo
vencedor aquele que mais pontuou na competição.
eliminatórias simples, no qual quem perde o primeiro jogo é eliminado.
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22]
Questão
006
A realidade social apresenta diversas características (ex: complexidade, incerteza,
conflito de valores, dentre outras), que requer do professor capacidade de refletir, de
solucionar problemas e de desenvolver a criatividade durante sua própria ação.
Especificamente sobre o esporte, não se pode entender que o esporte por si só possa
significar saúde, educação e cultura, numa perspectiva de autêntico desenvolvimento
humano, se esse estiver descontextualizado de seus aspectos socio-culturais ou sem
uma clara noção de suas intenções. Portanto, o desporto não é educativo sobre todos
os planos, a menos que um educador faça dele ao mesmo tempo um objeto e um meio
de educação, de acordo com o objetivo de cada manifestação do esporte. Diante
disso, qual o objetivo do esporte-participação:
possui o objetivo de buscar o alto rendimento nas categorias de formação.
possui objetivo de iniciação, norteado por princípios socioeducativos.
possui o objetivo de buscar o alto rendimento na categoria profissional
possui objetivo de formação, norteado por princípios socioeducativos.
X possui objetivo de promover o bem-estar, a recreação e o esporte de lazer para todos.
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05]
Questão
007
(Adaptado de AMEOSC - 2018) - Leia o trecho a seguir e assinalea alternativa
correspondente.
“[...] Quando crianças são introduzidas, antes da fase pubertária, a um processo de
treinamento planejado e organizado de longo prazo e que se efetiva em mínimo de três
sessões semanais, com o objetivo do gradual
aumento do rendimento, além de participação periódica em competições esportivas”.
Atividade física.
Iniciação esportiva.
Treinamento especializado tardio.
Esporte.
X Treinamento especializado precoce.
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Questão
008
Nos esportes coletivos, a competição pode ter diversos objetivos. Por exemplo, o
professor/treinador pode organizar um campeonato para expor seus alunos/atletas em
competições com nível técnico mais avançado e, dessa maneira, avaliar o nível de
desempenho de seus alunos/atletas em determinada modalidade. Ou seja, o
professor/treinador deverá considerar os objetivos da equipe durante a participação em
uma competição. Outro objetivo de uma competição pode ser a integração. Portanto,
qual alternativa abaixo descreve uma situação de integração entre atletas?
o professor/treinador planeja uma competição interna na escola e/ou clube
especificando que apenas as melhores turmas podem participar.
X
o professor/treinador organiza um festival na escola e/ou clube incluindo alunos de
diferentes níveis de desempenho.
o professor/treinador organiza uma seletiva na escola e/ou clube para escolher os
melhores alunos para representar a instituição.
o professor/treinador organiza um torneio na escola e/ou clube selecionando alunos do
mais alto nível de desempenho.
o professor/treinador organiza uma copa na escola e/ou clube selecionando as
melhores turmas da instituição.