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NICOLE KIMBERLY DE OLIVEIRA SARAIVA ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM AMBIENTE NÃO ESCOLAR MANAUS – AM 2022 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO DE PEDAGOGIA NICOLE KIMBERLY DE OLIVEIRA SARAIVA ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM AMBIENTE NÃO ESCOLAR Relatório exigido como parte dos requisitos para a conclusão do curso de pedagogia em ambiente não escolar sob a orientação do Profº Nonato Assis de Miranda. MANAUS – AM 2022 IDENTIFICAÇÃO DA IGREJA Nome da igreja: Igreja Católica Nossa Senhora da Saúde Bairro: Lírio do Vale 2 Endereço: Lauro de Freitas, nº 1 Coordenador: Roque Rocha de Lima CEP: 69038-276 Cidade: Manaus - Am Modalidade de ensino: Ambiente não escolar Estagiária: Nicole Kimberly de Oliveira Saraiva INTRODUÇÃO A educação em um ambiente não escolar é chamada de catequese com intuito de evangelizar as crianças. Percebemos, então, que a educação de uma forma geral é uma atividade que permanece por toda a nossa vida como pessoa, ou seja, é um processo contínuo sempre em desenvolvimento. A educação não formal, é muito importante para o desenvolvimento em quaisquer atividades que ocorra fora do ambiente escolar. Muitos autores diferenciam educação formal e não formal, mas GOHN (2006, p. 2-3) diz que “A educação formal é aquela desenvolvida nas escolas, com conteúdos previamente demarcados; a informal como aquela que os indivíduos aprendem durante seu processo de socialização - na família, bairro, clube, amigos etc., carregada de valores e culturas próprias, de pertencimento e sentimentos herdados; e a educação não formal é aquela que se aprende "no mundo da vida", via processos de compartilhamento de experiências, principalmente em espaços e ações coletivos cotidianas”. OBSERVAÇÕES NOS ENCONTROS CATEQUÉTICOS Meu estágio foi em uma igreja católica chamada Nossa Senhora da Saúde, participei de 3 encontros catequéticos com as crianças, e todos me receberam super bem. A igreja tem 1 quadra, sala para os encontros e reuniões, 2 banheiros e 1 cozinha. As catequeses são todos aos sábados das 08h às 09h da manhã, as crianças se dão bem com a catequista e o ensinamento religioso é impecável. A coordenação é responsável pelas mudanças necessárias, motivando o desenvolvimento junto com a equipe de catequese. A catequista inicia o encontro com uma oração, em seguida passa para as crianças o que será ensinado, conforme o tempo passa ela vai fazendo perguntas sobre o assunto. Através do lúdico, as crianças mostram desempenho nas atividades causando um encantamento no que é ensinado. O processo educativo se tornou prioridade não apenas em escolas, como também em outros espaços cujo objetivo é a formação humana. CONSIDERAÇÕES FINAIS Após finalizar o período de estágio na catequese, compreendi que a formação do indivíduo não acontece somente nos ambientes escolares. O profissional da educação pode ser um voluntário na catequese e ter a experiência de evangelizar as crianças. A formação religiosa direciona as pessoas no caminho da fé e da gratidão, sendo importante enfatizar o respeito por cada religião, sem julgamento ou preconceito. REFERÊNCIAS GOHN, Maria da Glória. Educação não formal e cultura política. São Paulo: Cortez, 2006.