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Questionário de múltipla escolha sobre trajetória solar em torno da Terra (solstícios e equinócios), estratégias bioclimáticas para conforto térmico e conceitos de acústica — ruído, ruído branco e frequência sonora, apresentado em trechos com alternativas.

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

De acordo com os especialistas, o ruído branco é ideal para disfarçar ou abafar outros sons do ambiente, como o barulho de carros, obras ou cachorros latindo. I – Mesmo carregando a conotação negativa de “ruído”, o ruído branco tem-se mostrado eficaz nos tratamentos de insônia por se tratar de um conjunto de sons com a mesma frequência; II – A ausência de harmonia é que configura o “ruído” como um som indesejável; III – É possível utilizar o ruído branco como uma alternativa de tratamento acústico em projetos arquitetônicos; IV – De acordo com os trechos acima, pode-se afirmar que o conceito de ruído possui uma definição clara no campo da física, porém, nos campos biológicos e socioculturais, é possível que haja diferentes conceitos sobre o que é um som indesejável. Assinale a alternativa correta:
I – Mesmo carregando a conotação negativa de “ruído”, o ruído branco tem-se mostrado eficaz nos tratamentos de insônia por se tratar de um conjunto de sons com a mesma frequência;
II – A ausência de harmonia é que configura o “ruído” como um som indesejável;
III – É possível utilizar o ruído branco como uma alternativa de tratamento acústico em projetos arquitetônicos;
IV – De acordo com os trechos acima, pode-se afirmar que o conceito de ruído possui uma definição clara no campo da física, porém, nos campos biológicos e socioculturais, é possível que haja diferentes conceitos sobre o que é um som indesejável.
a. Todas as alternativas.
b. Apenas I e III.
c. Apenas II e IV.
d. Apenas I.
e. Apenas I e II.

A respeito da qualidade acústica em espaços destinados ao ensino e aprendizagem, leia os textos a seguir: Os ruídos urbanos estão cada vez mais presentes em nosso cotidiano, invadindo residências, locais de trabalho, de lazer, hospitais e escolas, podendo prejudicar as relações sociais, a comunicação, o comportamento, o rendimento escolar, a saúde, etc. […] O ruído de fundo, atualmente chamado de ruído residual, foi medido no recesso escolar e também durante o período normal de aula. Constatou-se que cinco das dez instituições pesquisadas convivem com níveis de ruído advindos do tráfego de aviões, carros de passeio, caminhões, carros de propaganda, motocicletas, ônibus, entre outros que combinados excedem os limites recomendados pela legislação e pelas normas técnicas. […] primeira rede de idiomas do Brasil a investir em salas de aula com tratamento acústico. Novo padrão arquitetônico impede interferências externas de som e proporciona melhor ambiente de aprendizagem para os alunos. O investimento é uma das novidades do novo padrão arquitetônico da rede, lançado recentemente, inspirado no metrô de Nova York (EUA) com novas cores e acabamentos que transmitem movimento e conectividade. […] As novas salas foram projetadas com modernos painéis acústicos, […], que são decorativos e possibilitam o aumento da audibilidade do som, impedindo interferências externas e reduzindo a sensação de “eco”. As placas acústicas […] são feitas de um material sustentável composto de lã de vidro de alta densidade, antichamas, e revestidas com tecido sintético à prova de fogo […] minimizando a propagação de ruídos e proporcionando mais equilíbrio do som aos usuários. Assinale a alternativa correta:

a. Os dois textos abordam soluções acústicas de isolamento do ruído externo de impacto.
b. A lã de vidro é um material utilizado no tratamento acústico para refletir as ondas sonoras.
c. O ruído residual citado no primeiro texto, como aviões, veículos de passeio e de carga, são considerados ruídos aéreos e contínuos.
d. O conforto acústico em salas de aula depende unicamente da diminuição de ruído causado pelos alunos, pois os ruídos internos são emitidos em grande quantidade e produzem ecos e superposição sonora em excesso.
e. A sensação de “eco” citada no segundo texto refere-se ao fenômeno resultante das intensas reflexões sonoras em ambientes fechados.

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Questões resolvidas

De acordo com os especialistas, o ruído branco é ideal para disfarçar ou abafar outros sons do ambiente, como o barulho de carros, obras ou cachorros latindo. I – Mesmo carregando a conotação negativa de “ruído”, o ruído branco tem-se mostrado eficaz nos tratamentos de insônia por se tratar de um conjunto de sons com a mesma frequência; II – A ausência de harmonia é que configura o “ruído” como um som indesejável; III – É possível utilizar o ruído branco como uma alternativa de tratamento acústico em projetos arquitetônicos; IV – De acordo com os trechos acima, pode-se afirmar que o conceito de ruído possui uma definição clara no campo da física, porém, nos campos biológicos e socioculturais, é possível que haja diferentes conceitos sobre o que é um som indesejável. Assinale a alternativa correta:
I – Mesmo carregando a conotação negativa de “ruído”, o ruído branco tem-se mostrado eficaz nos tratamentos de insônia por se tratar de um conjunto de sons com a mesma frequência;
II – A ausência de harmonia é que configura o “ruído” como um som indesejável;
III – É possível utilizar o ruído branco como uma alternativa de tratamento acústico em projetos arquitetônicos;
IV – De acordo com os trechos acima, pode-se afirmar que o conceito de ruído possui uma definição clara no campo da física, porém, nos campos biológicos e socioculturais, é possível que haja diferentes conceitos sobre o que é um som indesejável.
a. Todas as alternativas.
b. Apenas I e III.
c. Apenas II e IV.
d. Apenas I.
e. Apenas I e II.

A respeito da qualidade acústica em espaços destinados ao ensino e aprendizagem, leia os textos a seguir: Os ruídos urbanos estão cada vez mais presentes em nosso cotidiano, invadindo residências, locais de trabalho, de lazer, hospitais e escolas, podendo prejudicar as relações sociais, a comunicação, o comportamento, o rendimento escolar, a saúde, etc. […] O ruído de fundo, atualmente chamado de ruído residual, foi medido no recesso escolar e também durante o período normal de aula. Constatou-se que cinco das dez instituições pesquisadas convivem com níveis de ruído advindos do tráfego de aviões, carros de passeio, caminhões, carros de propaganda, motocicletas, ônibus, entre outros que combinados excedem os limites recomendados pela legislação e pelas normas técnicas. […] primeira rede de idiomas do Brasil a investir em salas de aula com tratamento acústico. Novo padrão arquitetônico impede interferências externas de som e proporciona melhor ambiente de aprendizagem para os alunos. O investimento é uma das novidades do novo padrão arquitetônico da rede, lançado recentemente, inspirado no metrô de Nova York (EUA) com novas cores e acabamentos que transmitem movimento e conectividade. […] As novas salas foram projetadas com modernos painéis acústicos, […], que são decorativos e possibilitam o aumento da audibilidade do som, impedindo interferências externas e reduzindo a sensação de “eco”. As placas acústicas […] são feitas de um material sustentável composto de lã de vidro de alta densidade, antichamas, e revestidas com tecido sintético à prova de fogo […] minimizando a propagação de ruídos e proporcionando mais equilíbrio do som aos usuários. Assinale a alternativa correta:

a. Os dois textos abordam soluções acústicas de isolamento do ruído externo de impacto.
b. A lã de vidro é um material utilizado no tratamento acústico para refletir as ondas sonoras.
c. O ruído residual citado no primeiro texto, como aviões, veículos de passeio e de carga, são considerados ruídos aéreos e contínuos.
d. O conforto acústico em salas de aula depende unicamente da diminuição de ruído causado pelos alunos, pois os ruídos internos são emitidos em grande quantidade e produzem ecos e superposição sonora em excesso.
e. A sensação de “eco” citada no segundo texto refere-se ao fenômeno resultante das intensas reflexões sonoras em ambientes fechados.

Prévia do material em texto

No que concerne à trajetória solar em torno da terra, tem-se um 
movimento elíptico em torno do nosso planeta que, de acordo com 
sua posição, determina as diferentes estações do ano. As mudanças de 
estação são marcadas por datas específicas, cuja incidência da 
radiação solar é diferente, e são denominados: 
 
I. Solstício de verão e inverno, que ocorrem respectivamente em 21 de 
dezembro e 21 de junho, nos quais os dias nas duas estações são mais 
longos em relação às noites, pois há uma inclinação em relação à sua 
órbita; 
II. Equinócios de primavera e outono, que ocorrem respectivamente 
em 21 de março e 21 de setembro, nos quais os dias e noites possuem 
a mesma duração e a radiação solar é igualmente distribuída ao longo 
do dia; 
III Solstício de verão e inverno, que ocorrem respectivamente em 21 de 
dezembro e 21 de junho, nos quais os dias são mais longos no verão e 
mais curtos no inverno, pois há uma inclinação em relação à sua 
órbita. 
 
Estão corretas as afirmativas: 
 
a. 
Apenas I e III. 
b. 
Todas as alternativas. 
c. 
II e III. 
 
d. 
Apenas I. 
 
e. 
I e II. 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 2 
Completo 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
Para obtenção de melhores resultados de conforto térmico, lança-se 
mão de estratégias que favorecem o projeto bioclimático. Assinale a 
opção que melhor corresponde essas estratégias: 
 
a. 
Isolamento térmico, zona de conforto, massa de resfriamento evaporativo, ilha de calor, 
umidificação. 
 
b. 
Zona de conforto, variação térmica, homeotermia, zona de sombreamento, zona de inércia 
térmica. 
 
c. 
Zona de conforto, efeito estufa, aquecimento artificial, resfriamento artificial, sol. 
 
d. 
Ventilação, radiação, zona de conforto, umidade relativa do ar, amplitude do ar, variação 
térmica. 
 
e. 
Ventilação, zona de conforto, resfriamento evaporativo, inércia térmica, aquecimento solar. 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 3 
Completo 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
Considere os trechos a seguir sobre as definições de ruído: 
[...] A audição é um instrumento evolutivo fundamental. Antes de se 
prestar à comunicação, a percepção de ruídos (sons indesejáveis) nos 
ajuda a identificar fontes de perigo. 
Pode ser o som da televisão ou rádio quando não estão sintonizados 
ou até mesmo o barulho constante do ar-condicionado. [...] Esse 
barulho faz com que o limiar auditivo atinja seu nível máximo, o que 
significa que, na presença desse tipo de som, os estímulos auditivos 
mais intensos têm menos capacidade de ativar o córtex cerebral 
durante o sono. [...] De acordo com os especialistas, o ruído branco é 
ideal para disfarçar ou abafar outros sons do ambiente, como o 
barulho de carros, obras ou cachorros latindo. 
I – Mesmo carregando a conotação negativa de “ruído”, o ruído branco tem-se 
mostrado eficaz nos tratamentos de insônia por se tratar de um conjunto de sons com a 
mesma frequência; 
II – A ausência de harmonia é que configura o “ruído” como um som indesejável; 
III – É possível utilizar o ruído branco como uma alternativa de tratamento acústico em 
projetos arquitetônicos; 
IV – De acordo com os trechos acima, pode-se afirmar que o conceito de ruído possui 
uma definição clara no campo da física, porém, nos campos biológicos e socioculturais, 
é possível que haja diferentes conceitos sobre o que é um som indesejável. 
Assinale a alternativa correta: 
 
a. 
Todas as alternativas. 
 
b. 
Apenas I e III. 
 
c. 
Apenas II e IV. 
 
d. 
Apenas I. 
 
e. 
Apenas I e II. 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 4 
Completo 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
Como embasamento para a acústica arquitetônica, faz-se necessário 
compreender as características básicas das ondas sonoras e sua 
propagação no meio, sendo a frequência uma dessas qualidades. A 
respeito da compreensão da frequência sonora, assinale a alternativa 
correta: 
a. 
A grandeza utilizada para medir a frequência sonora é o Watt (W), que determina o número 
de ciclos completos por segundo. 
 
b. 
A frequência sonora está relacionada aos ciclos completos de compressão e rarefação 
resultantes dos estímulos produzidos nas partículas do ar. O comportamento dessas 
oscilações, sendo altas ou baixas, é o que determina se o som será agudo ou grave. 
 
c. 
A frequência sonora possui relação direta com o comprimento de onda e a velocidade de 
propagação do som. Quanto mais tempo o ciclo demora para ser completado, menor a 
frequência, produzindo um som agudo. 
 
d. 
Ao ouvir a melodia de uma música tocada ao mesmo tempo, por dois instrumentos 
diferentes, é impossível identificar quais são eles por meio do timbre, pois as frequências 
são combinadas de formas iguais para cada um. 
 
e. 
O tom está relacionado à característica da frequência sonora emitida por diferentes fontes, 
sendo classificado como puro ou complexo. Nesse sentido, nos ambientes é comum as 
fontes emitirem sons puros, ou seja, sons que apresentam mais de uma frequência. 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 5 
Completo 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
A respeito da qualidade acústica em espaços destinados ao ensino e 
aprendizagem, leia os textos a seguir: 
Os ruídos urbanos estão cada vez mais presentes em nosso cotidiano, 
invadindo residências, locais de trabalho, de lazer, hospitais e escolas, 
podendo prejudicar as relações sociais, a comunicação, o 
comportamento, o rendimento escolar, a saúde, etc. […] O ruído de 
fundo, atualmente chamado de ruído residual, foi medido no recesso 
escolar e também durante o período normal de aula. Constatou-se 
que cinco das dez instituições pesquisadas convivem com níveis de 
ruído advindos do tráfego de aviões, carros de passeio, caminhões, 
carros de propaganda, motocicletas, ônibus, entre outros que 
combinados excedem os limites recomendados pela legislação e pelas 
normas técnicas. 
 
Fonte: http://portalacustica.info/a-contaminacao-acustica-de-
ambientes/ 
 
[…] primeira rede de idiomas do Brasil a investir em salas de aula com 
tratamento acústico. Novo padrão arquitetônico impede interferências 
externas de som e proporciona melhor ambiente de aprendizagem 
para os alunos. 
 
O investimento é uma das novidades do novo padrão arquitetônico da 
rede, lançado recentemente, inspirado no metrô de Nova York (EUA) 
com novas cores e acabamentos que transmitem movimento e 
conectividade. […] As novas salas foram projetadas com modernos 
painéis acústicos, […], que são decorativos e possibilitam o aumento 
da audibilidade do som, impedindo interferências externas e 
reduzindo a sensação de “eco”. As placas acústicas […] são feitas de 
um material sustentável composto de lã de vidro de alta densidade, 
antichamas, e revestidas com tecido sintético à prova de fogo […] 
minimizando a propagação de ruídos e proporcionando mais 
equilíbrio do som aos usuários. 
 
Fonte: https://www.isover.com.br/publicacoes/cases/case-cna-salas-
de-aula-com-tratamento-acustico 
Assinale a alternativa correta: 
a. 
Os dois textos abordam soluções acústicas de isolamento do ruído externo de impacto. 
 
b. 
A lã de vidro é um material utilizado no tratamento acústico para refletir as ondas sonoras. 
 
c. 
O ruído residual citado no primeiro texto, como aviões, veículos de passeio e de carga, são 
considerados ruídos aéreos e contínuos. 
 
d. 
O conforto acústico em salas de aula depende unicamente da diminuição de ruído causado 
pelos alunos, pois os ruídos internos são emitidos em grande quantidade e produzem ecos 
e superposição sonora em excesso. 
 
e. 
A sensação de “eco” citada no segundo texto refere-se ao fenômeno resultante das intensas 
reflexões sonoras em ambientes fechados. 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 6 
Completo 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Marcar questão 
Textoda questão 
Para fins de conforto térmico de um edifício vertical com fachada em 
vidro implantado na cidade de Doha, no Qatar, cujo clima é árido e 
desértico - caracterizado pela amplitude térmica elevada e índices 
pluviométricos baixos - é possível considerar como uma estratégia 
bioclimática adequada: 
a. 
Instalação da fachada em vidro comum, sem aberturas e prevendo a instalação de ar 
condicionados para equilíbrio térmico no interior do edifício. 
 
b. 
Instalação de uma fachada em vidro refletivo que bloqueia parte dos raios solares, com 
aberturas somente para um pátio interno com vegetação densa que produz um microclima 
de resfriamento. 
 
c. 
Instalação de uma fachada em vidro comum com aberturas em todas as direções e um 
extenso pátio interno com vegetação densa, que produz um microclima de resfriamento. 
 
d. 
Instalação de uma fachada em vidro de baixa emissividade, com o máximo de aberturas em 
todas as direções, viabilizando a ventilação natural. 
 
e. 
Instalação de uma fachada ventilada com cobogós que funcionam como barreiras de vento, 
pátios abertos com espelhos d’água distribuídos em todos os andares que favoreçam o 
resfriamento evaporativo. 
 
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Sua resposta está correta. 
Questão 7 
Completo 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
A respeito das cartas solares, que analisam as condições climáticas e a 
trajetória solar do local a ser implantado um projeto de arquitetura, 
deve-se considerar os seguintes passos: 
a. 
Identificar o zoneamento bioclimático para sombreamento. Identificar a latitude que 
determina a inclinação do sol. Traçar as linhas de projeção solar, preferencialmente durante 
os meses de verão, pois em lugares de clima tropical as temperaturas são elevadas na maior 
parte do ano. 
 
b. 
Identificar as variáveis de altura solar e azimute para sombreamento. Identificar a latitude 
que determina a inclinação do sol. Traçar as linhas de projeção solar, preferencialmente em 
datas especificas de solstício, pois nesses períodos tem-se incidência solar a pino na maior 
parte dos dias. 
 
c. 
Identificar as variáveis de altura solar e azimute para sombreamento. Identificar a longitude 
que determina a inclinação do sol. Traçar as linhas de projeção solar, preferencialmente em 
datas de equinócio, pois nesses períodos há uma distribuição equilibrada dos raios solares. 
 
d. 
Identificar o zoneamento bioclimático para sombreamento. Identificar a latitude que 
determina a inclinação do sol. Traçar as linhas de projeção solar, preferencialmente em 
datas específicas de solstício e equinócio, pois nesses períodos o perfil da trajetória solar é 
mais abrangente. 
e. 
Identificar as variáveis de altura solar e azimute para sombreamento. Identificar a latitude 
que determina a inclinação do sol. Traçar as linhas de projeção solar, preferencialmente em 
datas especificas de solstício e equinócio, pois nesses períodos o perf il da trajetória solar é 
mais abrangente. 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 8 
Completo 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
Pensando no conceito de amplitude térmica e o conhecimento sobre o 
clima de algumas regiões, são considerados lugares suscetíveis à 
amplitude térmica elevada: 
a. 
Manaus e Palmas. 
 
b. 
Dubai e San Pedro de Atacama. 
 
c. 
Lima e Caracas. 
 
d. 
Vancouver e Toronto. 
 
e. 
São Paulo e Curitiba. 
 
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Sua resposta está correta. 
Questão 9 
Completo 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
Leia o texto a seguir: 
As construções antigas, robustas e pesadas, respondiam a um só 
tempo pelo conforto térmico e acústico. Daí vem o uso, às vezes, 
equivocado da expressão ‘isolamento termoacústico’. “Geralmente, os 
materiais isolantes térmicos não são isolantes acústicos. Por questões 
econômicas e estruturais, nem sempre é possível realizar os 
isolamentos acústico e térmico usando muita massa, como ocorria nas 
construções antigas […]”. 
“Para conseguirmos o isolamento acústico nas construções, não se 
pode lançar mão de materiais leves. Essas lãs são coadjuvantes, 
porque o isolamento acústico é, basicamente, regido pela massa – é a 
chamada ‘lei das massas”. […] 
Para erguer paredes, o brasileiro não abre mão de elementos 
convencionais, como tijolos e alvenaria. “Ele não acredita em drywall, 
mas este sistema pode ser uma solução acústica interessante, pois é 
leve, de fácil execução, inovador e com muitas propriedades. Exige, 
apenas, precauções de instalação nas vedações e espessuras de 
chapas”. […] 
No ano passado, a aprovação da Norma de Desempenho das 
Edificações ampliou o conhecimento contido na NBR 10152 (Níveis de 
ruído para conforto acústico) da ABNT, ao oferecer bons parâmetros 
para construtores e consumidores. Datada de 1987, a NBR 10152 
deverá ser revisada em breve […]. 
Fonte: https://www.aecweb.com.br/cont/m/rev/conforto-acustico-
pede-massa_1500_10_0 
I. De acordo com o texto, optar por materiais de vedação mais leves na 
construção civil possibilita a aplicação de materiais para tratamento 
acústico que consequentemente são densos, a fim de manter um 
equilíbrio entre tratamento e vedação sem sobrecarregar a estrutura; 
II. Materiais para tratamento acústico são, comumente, mais densos, 
pois têm função de bloquear ondas sonoras com comprimento mais 
longo; 
III. A NBR 10152, citada no texto, é uma norma importante, pois 
determina os coeficientes de absorção e reflexão dos materiais 
utilizados na construção civil que auxiliam nas diretrizes para 
tratamento acústico das edificações; 
IV. As “lãs coadjuvantes” citadas no texto são materiais de tratamento 
acústico empregados para isolar os ruídos de impacto, recorrentes nas 
edificações verticais, como lã de vidro, fibra de coco ou mantas de 
espuma; 
V. O texto acima apresenta uma informação equivocada em relação à 
capacidade térmica e acústica dos materiais. É possível isolar termo-
acusticamente um edifício, desde que ele seja construído em drywall 
ou outro material de vedação mais leve. 
Está correto somente: 
 
a. 
I, IV e V apenas. 
 
b. 
II, III e V apenas. 
 
c. 
II e III apenas. 
 
d. 
I apenas. 
 
e. 
I, II e III apenas. 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 10 
Completo 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
Leia o texto a seguir: 
O que é poluição sonora? 
 
É todo ruído que pode causar danos à saúde humana ou animal. […] 
Embora não se acumule no meio ambiente, como outros tipos de 
poluição, ela é considerada um dos principais problemas ambientais 
das grandes cidades e uma questão de saúde pública. Uma pessoa 
exposta a ruídos muito altos pode sofrer de insônia, depressão, perda 
de memória, gastrite, doenças cardíacas e, claro, surdez. Por isso, 
existem leis e normas para evitar altos níveis de ruídos. 
Fonte: https://super.abril.com.br/mundo-estranho/o-que-e-poluicao-
sonora/ 
Assinale a alternativa que melhor corresponde ao tema de poluição 
sonora: 
 
a. 
A OMS (Organização Mundial da Saúde) afirma que a poluição sonora representa o maior 
problema de poluição no mundo, superando a do ar e da água, pois a tecnologia e o 
avanço da urbanização provocam o aumento de ruídos e alteram o meio ambiente. 
 
b. 
Os níveis de ruído acima de 50 dB podem ser classificados como poluentes sonoros, pois 
causam incômodo no indivíduo e produzem os efeitos colaterais citados no texto acima. Já 
os níveis acima de 100 dB são considerados prejudiciais à audição por atingirem o chamado 
“limiar da dor” e podem romper a membrana do tímpano. 
 
c. 
A poluição sonora abrange qualquer tipo de ruído e independe do seu nível em decibel, já 
que o ruído é caracterizado por um som desarmônico e indesejável. Isso ocorre porque o 
incômodo não depende da quantidade de ruído, mas da velocidade do som. 
 
d. 
De acordo com o texto, ruídos como: uma pessoa falando alto ao celular, turbinas de aviõesou carros de som são fontes causadoras de poluição sonora, pois emitem sons acima do 
limite de 65dB. 
 
e. 
As normas brasileiras que regulam os níveis de ruído são a NBR ISO 3382-2:2017, NBR 
12179: 1992 e NBR 10152: 2000, que determinam os níveis máximos de ruídos em 65dB. 
 
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Sua resposta está correta.