Curso de Língua Portuguesa

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O MELHOR CURSO DE LÍNGUA PORTUGUESA 
PARA CONCURSOS PÚBLICOS DO BRASIL, 
QUIÇÁ DAS AMÉRICAS. 
 
O curso será sustentado em três pilares: TEORIA 
(tirando o aluno da escuridão gramatical), 
EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO (massificando o 
conteúdo abordado) e QUESTÕES DE PROVA 
(desvendando as pegadinhas das bancas).
Conteúdo programático: 
1. Apresentação do curso e orientações de estudo; 
  
2. Classes gramaticais; 
  
3. Estrutura e Formação das palavras; 
  
4. Fonologia e Acentuação gráfica; 
  
5. Ortografia e semântica;
6. Transitividade Verbal e noções de análise sintática do 
período simples; 
  
7. Tipos de Predicados; 
  
8. Regência Verbal e Nominal; 
  
9. Crase; 
  
10. Tipos de Sujeito;
11. Concordância Verbal e Nominal; 
  
12. Pontuação; 
  
13. Colocação Pronominal; 
  
14. Período Composto por Coordenação; 
  
15. Período Composto por Subordinação;
16. Reescritura de Frases; 
  
17. Coesão Textual; 
  
18. Figuras de Linguagem; 
  
19. Funções da Linguagem; 
  
20. Tipologia Textual; 
  
21. Compreensão e Interpretação de Textos.
Classes Gramaticais 
Sidney Martins 
Língua Portuguesa
1. Substantivo 6. Artigo
2. Adjetivo 7. Numeral
3. Verbo 8. Conjunção
4. Advérbio 9. Preposição
5. Pronome 10. Interjeição
As palavras do português podem ser enquadradas em dez classes gramaticais (ou 
classes de palavras). São elas:
Aqui apresentamos uma visão panorâmica da maior parte dessas classes, focalizando as 
relações que elas estabelecem entre si (por exemplo, o substantivo com o adjetivo, o 
verbo com o advérbio, etc.) e os significados dos conectores (conjunções e 
preposições).
EXERCÍCIOS DE 
FIXAÇÃO
1) Localize os substantivos que aparecem nas orações abaixo:
a) As pessoas estavam muito contentes na festa.
b) Todas as crianças parecem satisfeitas com o lanche.
c) A bicicleta de Paulo está com o pneu furado.
d) O garoto não entrou no teatro, porque esqueceu os bilhetes.
e) O cachorro quase me mordeu.
2) Classifique os artigos conforme o modelo:
            O senhor me dá um presente de aniversário?
            o = artigo definido, masculino, singular
um = artigo indefinido, masculino, singular
 
a) Ganhei uma caneta dourada.______________________________
b) Os irmãos ganharam doces._______________________________
c) A gaita era verde._______________________________________
3) Sublinhe os adjetivos presentes nas frases a seguir:
a) O sapo verde deu um pulo engraçado.
b) No meu pequeno jardim florescem violetas perfumadas.
c) A viagem a Ouro Preto foi instrutiva.
d) Quantos meninos eu vi, com roupas rasgadas e sapatos gastos!
e) Os belos e cantadores bem-te-vis acordam-me pela manhã.
QUESTÕES DE 
PROVA
1. Na oração "Ninguém está perdido se der 
amor...", a palavra grifada pode ser classificada 
como:
a) advérbio de modo.
b) conjunção adversativa.
c) advérbio de condição.
d) conjunção condicional.	 
e) preposição essencial.
2. Aponte a opção em que muito é pronome 
indefinido:
a) O soldado amarelo falava muito bem.
b) Havia muito bichinho ruim.
c) Fabiano era muito desconfiado.
d) Fabiano vacilava muito para tomar decisão.
e) Muito eficiente era o soldado amarelo.
3. Em "Tem bocas que murmuram preces...", a sequência 
morfológica é:
a) verbo – substantivo - pronome relativo – verbo - 
substantivo. 
b) verbo – substantivo – conjunção integrante – verbo - 
substantivo. 
c) verbo – substantivo - conjunção coordenativa – verbo - 
adjetivo. 
d) verbo – adjetivo - pronome indefinido – verbo - substantivo. 
e) verbo – advérbio -pronome relativo – verbo - substantivo.
4. A frase abaixo em que o vocábulo sublinhado exemplifica 
uma classe gramatical diferente da dos adjetivos é: 
A) “Eu não sou arrogante. Simplesmente sou melhor do que 
você”. (anônimo) 
B) “Os cemitérios estão cheios de gente insubstituível”. 
(Charles de Gaulle) 
C) “Eu achei que eu estava errado uma vez, mas eu estava 
enganado”. (Lee Iacocca) 
D) “Nada grandioso no mundo foi realizado sem paixão”. 
(Hegel) 
E) “Pontualidade é a virtude do chato”. (Evelyn Waugh)
5. A formação de advérbios em -mente é feita com o acréscimo desse sufixo à 
forma feminina do adjetivo. A frase abaixo em que o advérbio mostra claramente 
essa formação é: 
A) “Um inimigo pode arruinar parcialmente um homem, mas é preciso um amigo 
fiel e desastrado para completar de vez o serviço”. (Mark Twain) 
B) “Um homem que rouba por mim fatalmente roubará de mim”. (Teddy Roosevelt) 
C) “O crime é a extensão lógica de um tipo de comportamento perfeitamente 
respeitável no mundo dos negócios”. (Robert Rice)
D) “Para os ricos, a pobreza é incompreensível. Eles não entendem por que as 
pessoas que querem jantar não tocam simplesmente a campainha”. (Walter Bagehot) 
E) “Ouro, s.m.: Um metal amarelo mundialmente apreciado por sua utilidade nas 
diversas formas de roubo chamado comércio”. (Ambrose Bierce)
GABARITO:
1C
2B
3A
4E
5C