Avaliação de Linguística

Prévia do material em texto

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
AP2 – Linguística I–1/2024
Código da disciplina EAD12002
Nome: ____________________________________________________ Matrícula:_________________
Polo: __________________________________________
Atenção!
● Para cada folha de respostas que utilizar, antes de começar a resolver as questões, preencha conforme modelo abaixo
(pintando os respectivos espaços na parte superior da folha) o número do CPF ou o número da Matrícula, o código da
disciplina (indicado acima em negrito) e o número da folha.
PADRÃO DE PREENCHIMENTO NA FOLHA DE RESPOSTAS
● Preencha o número total de folhas somente quando for entregar a prova!
● Identifique a Prova e as Folhas de respostas,
colocando Nome, Matrícula e Polo.
● É expressamente proibido o uso de qualquer
instrumento que sirva para cálculo como também qualquer
material que sirva de consulta.
● Devolver esta prova e as Folhas de Respostas ao
aplicador.
● Somente utilize caneta esferográfica com tinta azul
ou preta para registro das resoluções nas Folhas de
Respostas.
● As Folhas de Respostas serão o único material
considerado para correção. Quaisquer anotações feitas fora
deste espaço, mesmo que em folha de rascunho, serão
ignoradas.
● Não amasse, dobre ou rasure as Folhas de
Respostas, pois isto pode inviabilizar a digitalização e a
correção.
Instruções:
• Cara aluna, caro aluno. Concentre-se durante a realização desta avaliação. Trabalhe
com calma, reflita bem antes de responder às questões. Controle o tempo a ser usado para
responder cada pergunta. Faça um rascunho com suas ideias, leia e revise o que escreveu e,
quando achar que sua resposta está suficientemente fundamentada, passe-a então a limpo no
caderno de resposta. Veja bem: esta prova NÃO tem como objetivo verificar se você decorou
conceitos e/ou definições presentes nas aulas. Na verdade, o objetivo desta AP é criar uma
oportunidade para você demonstrar sua forma de reflexão e seu domínio conceitual em relação
às questões abordadas ao longo das aulas e das leituras da disciplina.
• Escreva somente à caneta (azul ou preta) e com a maior legibilidade possível. Não
escreva em tópicos (com frases soltas ou lista de palavras ou expressões). Escreva um texto
com coesão e coerência e use em registro linguístico compatível com o trabalho acadêmico
formal (norma culta). Desenvolva suas respostas exclusivamente na folha de respostas – e não
no caderno de perguntas!
• Tenha o cuidado de redigir as respostas com as suas próprias palavras, sem copiar
literalmente o material didático ou qualquer outra fonte de estudos ou pesquisas. Lembre-se de
que a cópia de materiais durante as avaliações caracteriza plágio acadêmico e será punida com
nota zero.Boa prova!
•
1. A linguística considera que as línguas naturais são duplamente articuladas.
a)Explique cada uma das articulações. Dê exemplos para comprovar sua
explicação. (2,5)
b)Por que se pode afirmar que a dupla articulação da linguagem é um fator de
economia linguística? (1,5)
2. Leia o fragmento a seguir e discorra sobre os impactos do estruturalismo nos
estudos linguísticos brasileiros. Reforce seus argumentos com auxílio de
exemplos. (3,0)
“Costumamos reunir sob o nome de estruturalismo um conjunto de diferentes
elaborações teóricas que compartilham uma concepção imanentista da
linguagem verbal (isto é, a linguagem assumida como um objeto autônomo,
definido por relações puramente linguísticas, internas).
Carlos Alberto Faraco. Linguística histórica. São Paulo: Parábola, 2006, p. 155.
3. Com base na citação, a seguir, explique a diferença central entre a visão de
língua como sistema (langue) e a ideia de língua assumida por um falante.
Confirme sua resposta com exemplos. (3,0)
“Discurso é a linguagem posta em ação, a língua assumida pelo falante”.
(DUBOIS, 1973, p.
192)