TEMPESTADE DE IDEIAS - TEMA 5

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ENTENDA A FRASE TEMÁTICA: 
 TEMPESTADE DE IDEIAS 
 
 
“A importância dos repórteres informativos na formação do senso crítico 
do cidadão frente às distorções da infodemia” 
 
 
PALAVRA CONCEITO SINÔNIMO 
 
 
Importância 
Refere-se à relevância ou ao valor de algo ou de 
alguma ação para alcançar um objetivo 
específico. 
Relevância 
Significância 
Valor 
Peso. 
 
 
Repórteres informativos 
 
Jornalistas que coletam, verificam e relatam 
fatos para informar o público. 
Jornalistas, 
Correspondentes de 
notícias 
Profissionais da mídia. 
 
 
Senso crítico 
 
Habilidade de analisar e avaliar informações de 
forma objetiva e racional. 
Discernimento, 
Pensamento crítico, 
Julgamento. 
 
 
Cidadão 
 
Membro da sociedade que tem direitos e 
deveres dentro de um Estado. 
Membro da comunidade 
Habitante 
Indivíduo 
 
 
Distorções 
 
Alterações que comprometem a verdade ou 
exatidão das informações. 
Desvios 
Manipulações 
Falsificações. 
 
 
Infodemia 
 
Relacionado às questões, diferenças e 
desigualdades entre os gêneros. 
Sobrecarga de 
informações 
Epidemia de 
desinformação. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
TEMPESTADE DE IDEIAS 
Núcleo da Frase Temática: repórteres informativos / distorções da infodemia 
Direcionadores do Núcleo: importância / formação do senso crítico /cidadão 
 TEMPESTADE DE IDEIAS 
 
FALA, CORRETOR! 
 
A Frase Temática Interpretada Por Um Corretor: 
 
 
 
 
O que o corretor espera que você desenvolva ao ler o tema? 
 
1. Compreensão do Tema: O tema pede uma análise sobre o papel vital dos jornalistas em 
informar corretamente o público, ajudando a desenvolver um pensamento crítico diante da 
grande quantidade de desinformação. 
2. O foco temático - o problema central: O problema central é a infodemia e como ela 
afeta a capacidade do público de discernir informações verdadeiras de falsas, destacando o 
papel dos repórteres informativos nesse contexto. 
3. A causa do problema, sob um viés histórico: Explore como a evolução dos meios de 
comunicação e o advento das redes sociais contribuíram para a infodemia, afetando a qualidade 
da informação disponível ao público. 
4. O Impacto para as futuras gerações: Reflita sobre como a infodemia pode afetar a 
capacidade das futuras gerações de identificar a verdade, ressaltando a importância de 
jornalistas confiáveis na construção de uma sociedade informada. 
5. Argumentação Coerente e Crítica: Crie argumentos que destaquem a necessidade de 
repórteres informativos na luta contra a desinformação, utilizando dados e exemplos reais para 
sustentar sua posição. 
6. Aplicação prática, exemplos que valorizem a argumentação: Inclua exemplos de 
como o jornalismo de qualidade ajudou a esclarecer fatos e combater fake news em momentos 
críticos. 
7. Propostas de Fomento e Apoio: Sugira medidas para fortalecer o jornalismo informativo, 
como a educação para a mídia nas escolas, programas de treinamento para jornalistas e 
incentivos para o jornalismo investigativo. 
 
 
 
 
 
 
TEMPESTADE DE IDEIAS 
“TORÓ DE IDEIAS” 
Perguntas que Fazem Chover Argumentos Críticos 
De que maneira a atuação dos repórteres informativos pode mitigar os efeitos negativos da 
infodemia na percepção pública sobre questões de saúde global? 
1 
Como os repórteres informativos auxiliam na identificação e correção de notícias falsas que 
circulam nas redes sociais e outros meios digitais? 
2 
Qual é o papel do jornalismo investigativo na promoção da transparência e confiabilidade 
das informações em tempos de crise global? 
3 
De que forma a educação midiática e o trabalho dos repórteres informativos colaboram 
para o fortalecimento da democracia e da participação cívica informada? 
4 
Como o comprometimento ético dos repórteres informativos influencia a construção de uma 
sociedade mais resiliente frente à manipulação de informações e à polarização induzida por 
narrativas enviesadas? 
 
5 
Você sabe citar exemplos recentes onde o jornalismo investigativo desempenhou um papel 
fundamental em desvendar casos de desinformação que poderiam afetar a saúde pública? 
1 
Há algum caso notável onde repórteres informativos foram essenciais para corrigir 
narrativas falsas que se tornaram virais nas redes sociais? 
2 
Consegue lembrar de situações em que a falta de contexto em uma reportagem levou a 
mal-entendidos ou ao espalhamento de informações enganosas? 
3 
Existem exemplos de programas jornalísticos ou documentários que tenham ajudado a 
esclarecer equívocos comuns gerados pela infodemia durante a pandemia de COVID-19? 
4 
 TEMPESTADE DE IDEIAS 
 
 
 
Questões Direcionadoras de Argumentos 
 
 
 
 
 
 
 
Questões Direcionadoras de Exemplos, Fatos Concretos 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
TEMPESTADE DE IDEIAS 
Surgimento da Internet (Anos 90) 
A expansão global da internet mudou como 
recebemos e compartilhamos informações, 
estabelecendo 
infodemia. 
o terreno fértil para a 
 
Popularização das Redes Sociais 
(Anos 2000) 
Plataformas como Facebook e Twitter 
revolucionam a comunicação, mas também 
facilitam a disseminação de notícias falsas. 
Eleições dos EUA (2016) 
O papel das "fake news" nas eleições 
americanas destaca a influência da 
desinformação na democracia e a 
necessidade de jornalismo de qualidade. 
Pandemia de COVID-19 (2020) 
A pandemia intensifica a infodemia, 
demonstrando a importância crítica de 
repórteres informativos na luta contra a 
desinformação e na promoção de um 
senso crítico no público. 
 TEMPESTADE DE IDEIAS 
 
 
A LINHA DO TEMPO E O TEMA: 
Enfrentando um Desafio Histórico 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
TEMPESTADE DE IDEIAS 
Entenda a tese: Hannah Arendt, em sua análise sobre a banalidade do mal, enfatiza como o 
mal pode se tornar uma ação cotidiana, executada por indivíduos que não reconhecem a 
gravidade de seus atos. 
 TEMPESTADE DE IDEIAS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
DA DÚVIDA À SABEDORIA: 
Ideias, Repertórios e Argumentos com Filosofia 
 
ZYGMUNT BAUMAN (1925-2017) 
TESE: Banalização da violência velada / Instiuições Zumbis 
REPERTÓRIO: Zygmunt Bauman, Modernidade Líquida 
 
Entenda a tese: A "banalização da violência velada" refere-se à normalização e 
aceitação tácita de formas sutis de violência dentro da sociedade, onde atos 
discriminatórios ou agressões verbais tornam-se comuns e são ignorados ou minimizados. 
Aplicação do repertório ao tema: Zygmunt Bauman, em "Modernidade Líquida", 
explora como a fluidez das relações modernas e a efemeridade das instituições 
contribuem para a indiferença social em relação a questões críticas, como a violência 
velada. Bauman sugere que, apesar da existência de leis e mecanismos de punição para 
atos de discriminação, muitas instituições agem como "Instituições Zumbis" – 
aparentemente ativas, mas falhas em promover justiça efetiva ou mudança social. 
A fluidez das relações sociais e instituições na modernidade líquida ressaltam a 
necessidade de jornalistas navegarem por esta complexidade, oferecendo análises 
profundas que ajudam os cidadãos a formar um senso crítico robusto em 
tempos de infodemia. A habilidade dos repórteres em discernir verdades em meio 
à saturação informativa é crucial para combater as "Instituições Zumbis" que falham 
em proteger contra desinformação. 
 
 
 
 
 
 
HANNA ARENDT (1906-1975) 
TESE: Banalização da violência velada 
REPERTÓRIO: Hannah Arendt e a banalidade do mal. 
 
 
 
 
 
 
TEMPESTADE DE IDEIAS 
Aplicação do repertório ao tema: A teoria de Arendt sobre a banalidade do mal ilumina a 
importância de repórteres informativos em reconhecer e denunciar a normalização da maldade 
nas ações cotidianas, especialmente nas narrativas disseminadas pela mídia. Ao destacar os atos 
de violência velada e a desinformação como expressões de mal banalizado, os jornalistas 
desempenham um papel fundamental na preservação dos direitos humanos e na promoção de 
uma sociedade mais informada e crítica. 
Entendaa tese: George Orwell, em "1984", explora a manipulação midiática em uma 
sociedade distópica sob vigilância constante. A obra destaca como a verdade é distorcida 
pelo poder para controlar e moldar a percepção pública. 
Aplicação do repertório ao tema: "1984" ressalta a importância dos repórteres 
informativos em manter a integridade da informação e fortalecer o senso crítico do 
cidadão. Diante da infodemia, onde a desinformação prolifera, jornalistas éticos são 
essenciais para desafiar narrativas manipuladas e garantir uma sociedade informada e 
vigilante contra os abusos do poder. 
 TEMPESTADE DE IDEIAS 
 
 
 
 
 
 
 
 
DA DÚVIDA À SABEDORIA: 
Ideias, Repertórios e Argumentos com Filosofia 
 
 
 
 
 
 
 
George Orwell (pseudônimo de Eric Arthur Blair) 1903 - 1950 
TESE: Manipulação Midiática 
REPERTÓRIO: 1984 de George Orwell 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
TEMPESTADE DE IDEIAS 
Constituição Federal de 1988 
Artigo 5º: Garante a liberdade de expressão e o direito de resposta, proíbe a censura e 
assegura o acesso à informação. 
Artigo 220: Estabelece a plena liberdade de informação jornalística em qualquer veículo de 
comunicação social, sem qualquer restrição, observado o disposto na Constituição. 
Código Penal Brasileiro: Difamação (Art. 139), Injúria (Art. 140) e Calúnia (Art. 138): 
Esses artigos tratam dos crimes contra a honra, que podem ser cometidos por meio da imprensa. 
A legislação penal brasileira prevê punições para esses atos, que podem incluir detenção e multa. 
Lei do Direito de Resposta (Lei nº 13.188/2015): 
Regulamenta o direito de resposta ou retificação do ofendido por veículo de comunicação social. 
Essa lei estabelece um procedimento rápido e simplificado para que pessoas ofendidas por 
informações inverídicas ou prejudiciais tenham seu direito de resposta garantido. 
Esta meta enfatiza a importância da informação confiável e da liberdade de expressão como 
fundamentos para a justiça e sociedades inclusivas. 
Repórteres informativos desempenham um papel crucial na luta contra a infodemia, garantindo 
que todos tenham acesso a informações precisas e verificadas, essenciais para o exercício 
consciente da cidadania e para o fortalecimento das instituições democráticas. 
Assim, promover a literacia midiática e apoiar o jornalismo de qualidade são passos essenciais 
para alcançar essa meta, contribuindo para uma sociedade mais informada, justa e sustentável. 
 TEMPESTADE DE IDEIAS 
 
 
 
NORMAS, LEIS E O TEMA 
Entre o Direito e a Cidadania 
 
 
 
 
 
 
 
 
AGENDA 2030 
Meta 16 - Promover sociedades pacíficas e inclusivas para o desenvolvimento 
sustentável, proporcionar acesso à justiça para todos e construir instituições 
eficazes, responsáveis e inclusivas em todos os níveis 
 
 
 
 
 
TEMPESTADE DE IDEIAS 
Prepare-se para o toró de ideias críticas que terá! Não esqueça de que o melhor 
repertório é aquele que você domina e é capaz de tornar produtivo. 
Redes Sociais: Do Medo à Espuma" por Gil Giardelli - 
Embora não seja exclusivamente sobre infodemia, este livro 
aborda o papel das redes sociais na disseminação de 
informações e como elas moldam nossa percepção da 
realidade. 
"Não Olhe para Cima" é um filme satírico que aborda 
questões contemporâneas, incluindo a cultura digital, a 
polarização, o negacionismo, as fake news, o anti-ciência e a 
sociedade do espetáculo. 
Em resumo, "Não Olhe para Cima" é uma sátira que utiliza a história de um cometa 
em rota de colisão com a Terra para criticar a forma como lidamos com 
informações, desafios globais e as consequências da polarização, negacionismo e 
desinformação na era digital. O filme convida o espectador a refletir sobre sua 
relação com a informação e a importância de discernir a realidade em meio a 
narrativas distorcidas. 
 TEMPESTADE DE IDEIAS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
[REP]CULT - Play no Repertório Cultural 
Filmes, Séries, Livros, Música e Muito Mais! 
 
 
"A Era da Desinformação: como combater a 
manipulação das massas na internet" por Nina Lemos - 
Este livro discute o fenômeno da desinformação e como ela se 
espalha nas redes sociais, impactando a opinião pública e as 
decisões políticas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
TEMPESTADE DE IDEIAS 
Numa época em que os meios de comunicação estão sendo 
acusados de vender "notícias falsas", Steven Spielberg, Meryl 
Streep e Tom Hanks oferecem ao público um filme celebrando 
a importância do jornalismo e as virtudes de uma imprensa 
livre. O drama no coração do filme gira em torno da decisão 
de Graham de seguir em frente e publicar os documentos, 
uma jogada que poderia ter tido consequências 
potencialmente fatais para o jornal familiar que assumiu oito 
anos antes do suicídio de seu marido. 
Repertório Produtivo: Utilize "The Post: A Guerra Secreta" para explorar a 
importância crucial dos repórteres informativos na salvaguarda da 
democracia e na formação do senso crítico dos cidadãos. O filme destaca a 
coragem jornalística frente aos desafios da censura governamental, ressaltando a 
luta pela liberdade de imprensa e o direito do público à informação verdadeira e 
imparcial. Este caso histórico exemplifica como a imprensa atua como um pilar 
essencial na defesa contra distorções e na promoção de uma sociedade informada, 
crítica e resiliente à infodemia. 
Em "Os Sertões", Euclides da Cunha oferece uma análise 
profunda da resistência sertaneja na Guerra de Canudos, 
destacando a complexidade do sertão brasileiro e suas lutas. 
"Os Sertões" exemplifica o papel dos repórteres em 
desvendar verdades ocultas, essencial para a 
formação de um senso crítico robusto diante da 
infodemia, enfatizando a necessidade de um jornalismo 
que desafie distorções e contribua para uma sociedade mais 
informada e reflexiva. 
Repertório Produtivo: Ao correlacionar esta obra com o tema, enfatize 
como a representação detalhada e crítica de da Cunha sobre os conflitos 
revela a importância de um jornalismo investigativo e informativo 
que vá além das superfícies, promovendo um entendimento aprofundado 
dos eventos. 
 TEMPESTADE DE IDEIAS 
 
 
 
 
 
 
 
 
[REP]CULT - Play no Repertório Cultural 
Filmes, Séries, Livros, Música e Muito Mais! 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
TEMPESTADE DE IDEIAS 
"Notícia" - Nando Reis: Esta música critica a forma como as notícias são 
apresentadas e consumidas pela sociedade, refletindo sobre a responsabilidade dos 
meios de comunicação em fornecer informações claras e precisas. 
Repertório Produtivo: Utilize-a para discutir a 
importância de um jornalismo comprometido com a 
verdade na era da infodemia, ressaltando o papel dos 
repórteres na promoção de um debate público saudável 
e construtivo. 
Crítica: A participação da Profª Maria Aparecida Abreu no 
episódio “Infodemia” do podcast Dínamo destaca a complexidade 
do cenário atual, marcado por notícias falsas e desinformação. A 
análise da infodemia, especialmente durante a pandemia, revela a 
urgência em compreender como as redes de comunicação online 
contribuem para a disseminação e o impacto dessas informações 
falsas. 
Repertório Produtivo: Use a análise de Abreu para argumentar a importância crítica 
dos repórteres informativos na era digital. O cenário descrito no podcast sublinha o 
papel vital do jornalismo na identificação, desmistificação e combate à desinformação, 
reforçando a necessidade de um senso crítico apurado entre os cidadãos. A abordagem 
da professora sobre a infodemia serve como um chamado para a valorização de fontes 
confiáveis e o fortalecimento da literacia midiática na sociedade. 
 TEMPESTADE DE IDEIAS 
 
 
 
 
 
 
 
 
[REP]CULT - Play no Repertório Cultural 
Filmes, Séries, Livros, Música e Muito Mais! 
 
 
 
 
 
 
https://open.spotify.com/episode/0bApTLvzuIPeMewyuLfq8J 
 
 
 
Frase de peso: 
“Verdade absoluta é uma comodidade muito rara e perigosa no contexto do jornalismo 
profissional.” - HUNTER S. THOMPSON 
“As pessoas são atraídas pelo sensacionalismoe a mídia incentiva isso. Você pode ser manipulado 
por isso ou torná-lo parte de sua arte. Eu o tornei parte da minha.” MARILYN MANSON 
 
TEMPESTADE DE IDEIAS 
https://bibliotecadigital.tse.jus.br/xmlui/handle/bdtse/5365
https://bibliotecadigital.tse.jus.br/xmlui/handle/bdtse/5365
https://open.spotify.com/episode/0bApTLvzuIPeMewyuLfq8J
https://bibliotecadigital.tse.jus.br/xmlui/handle/bdtse/5365
O que é infodemia? Conforme declarado pela OMS, o surto de COVID-19 e a resposta a 
ele têm sido acompanhados por uma enorme infodemia: um excesso de informações, 
algumas precisas e outras não, que tornam difícil encontrar fontes idôneas e orientações 
confiáveis quando se precisa. A palavra infodemia se refere a um grande aumento no 
volume de informações associadas a um assunto específico, que podem se multiplicar 
exponencialmente em pouco tempo devido a um evento específico, como a pandemia atual. 
Apesar de ter ganhado mais atenção na pandemia, a infodemia não é um fenômeno novo. O 
jornalista americano David J. Rothkopf é o criador do termo, mencionando-o pela primeira 
vez na sua coluna sobre a epidemia da SARS (Síndrome Respiratória Aguda Grave) no jornal 
Washington Post, em 2003. 
Em sua coluna no jornal Washington Post, Rothkopf definiu a infodemia como: 
“Alguns fatos, misturados com medo, especulação e boato, amplificados e transmitidos 
rapidamente em todo o mundo pelas modernas tecnologias da informação, afetaram as 
economias nacionais e internacionais, a política e até a segurança de maneiras totalmente 
desproporcionais às realidades básicas”. 
Foi realizado um estudo transversal com 14.916 estudantes universitários com mais de 18 
anos em 130 universidades da Alemanha. A pesquisa foi online e contemplou questões 
sociodemográficas e também utilizou as cinco escalas do Instrumento de Letramento Digital 
em Saúde, que foi adaptado para o contexto específico da COVID-19. O comportamento de 
busca de informações online foi investigado examinando as fontes empregadas e os tópicos 
que os alunos pesquisaram em relação ao coronavírus. 
Entre as dimensões da alfabetização digital em saúde, as maiores dificuldades foram avaliar 
a confiabilidade de uma informação (42,3%). Além disso, os entrevistados também 
indicaram que costumam ter problemas para encontrar as informações que procuram 
(30,4%). 
 TEMPESTADE DE IDEIAS 
 
 
 
 
 
 
 
 
PESQUISAS E ATUALIDADES 
 
 
 
 
https://iris.paho.org/bitstream/handle/10665.2/52054/Factsheet-Infodemic_por.pdf 
 
 
 
https://www.politize.com.br/infodemia/ 
 
 
http://evidenciascovid19.ibict.br/index.php/tag/infodemia/ 
 
 
 
 
 
TEMPESTADE DE IDEIAS
https://bibliotecadigital.tse.jus.br/xmlui/handle/bdtse/5365
https://bibliotecadigital.tse.jus.br/xmlui/handle/bdtse/5365
https://bibliotecadigital.tse.jus.br/xmlui/handle/bdtse/5365
https://bibliotecadigital.tse.jus.br/xmlui/handle/bdtse/5365
https://bibliotecadigital.tse.jus.br/xmlui/handle/bdtse/5365
https://bibliotecadigital.tse.jus.br/xmlui/handle/bdtse/5365
https://www.washingtonpost.com/archive/opinions/2003/05/11/when-the-buzz-bites-back/bc8cd84f-cab6-4648-bf58-0277261af6cd/
https://www.washingtonpost.com/archive/opinions/2003/05/11/when-the-buzz-bites-back/bc8cd84f-cab6-4648-bf58-0277261af6cd/
https://iris.paho.org/bitstream/handle/10665.2/52054/Factsheet-Infodemic_por.pdf
https://www.politize.com.br/infodemia/
http://evidenciascovid19.ibict.br/index.php/tag/infodemia/