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<p>BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA-disc. 2123- COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO</p><p>· Painel</p><p>· Minhas Disciplinas</p><p>· BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA-disc. 2123- COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO</p><p>· ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - VALOR 0,5 PONTOS</p><p>· CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - PRAZO FINAL: 21/05/2023</p><p>Iniciado em</p><p>domingo, 21 mai 2023, 09:58</p><p>Estado</p><p>Finalizada</p><p>Concluída em</p><p>domingo, 21 mai 2023, 10:14</p><p>Tempo empregado</p><p>15 minutos 58 segundos</p><p>Avaliar</p><p>0,50 de um máximo de 0,50(100%)</p><p>Parte superior do formulário</p><p>Questão 1</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Em língua portuguesa temos o estudo das funções da linguagem, tais funções existem para que sejam analisados o ponto de partida de quem produz a mensagem e cada uma delas possui um objetivo. A Função Referencial, também chamada de Denotativa, está diretamente ligada a qual elemento da comunicação?</p><p>a.</p><p>Canal.</p><p>b.</p><p>Código.</p><p>c.</p><p>Receptor.</p><p>d.</p><p>Referente</p><p>e.</p><p>Emissor.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>A resposta correta é:</p><p>Referente</p><p>Questão 2</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Para estabelecer as funções da linguagem, Jakobson tomou por referência três funções básicas da língua propostas por Karl Buhler - função expressiva; função conativa; função de representação -, e também os fatores constitutivos do ato de comunicação verbal. Partindo dessas definições e o que vimos sobre os elementos essenciais, há um em que a mensagem se organiza, ou seja, pode ser através de palavras (escritas ou faladas), gestos, expressões faciais ou corporais, mímica, etc. Estamos nos referindo:</p><p>a.</p><p>À mensagem.</p><p>b.</p><p>Ao receptor.</p><p>c.</p><p>Ao emissor.</p><p>d.</p><p>Ao canal.</p><p>e.</p><p>Ao código.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>A resposta correta é:</p><p>Ao código.</p><p>Questão 3</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>O processo comunicativo é a transmissão que, em termos gerais, pode ser entendido como o processo pelo qual os símbolos que representam a mensagem são mandados ao seu receptor, a exemplo temos: bilhete de papel, mensagem em rede social, mensagem via SMS, diálogo, conversa em grupo, etc. Esses são exemplos de um dos elementos estabelecidos por Jakobson. Este é:</p><p>a.</p><p>Contexto</p><p>b.</p><p>Canal.</p><p>c.</p><p>Mensagem</p><p>d.</p><p>Referente</p><p>e.</p><p>Código</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>A resposta correta é:</p><p>Canal.</p><p>Questão 4</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Estudar os gêneros textuais e os tipos de textos na escola é sempre um grande desafio, afinal são inúmeras opções e formatos que podemos trabalhar em sala de aula e abordar os mais variados aspectos dos mesmos. Argumentativo ou expositivo, é o tipo de texto mais solicitado em vestibulares e no ENEM. Estamos falando de um tipo de texto, qual é?</p><p>a.</p><p>Dissertação.</p><p>b.</p><p>Descritivo.</p><p>c.</p><p>Narração.</p><p>d.</p><p>Anúncio.</p><p>e.</p><p>Injuntivo.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>A resposta correta é:</p><p>Dissertação.</p><p>Questão 5</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Na década de 1960 o linguista Roman Jakobson deixou um legado importantíssimo de estudos, e é considerado um dos mais importantes nomes da linguística do século XX. A partir de seus estudos foi possível identificar como se organizava esse processo comunicativo e principalmente como as funções da linguagem seriam estabelecidas. Dentro disso, quais são os elementos essenciais do processo de comunicação estabelecido pelo linguista russo Roman Jakobson?</p><p>a.</p><p>emissor, receptor, mensagem, código, canal e referente.</p><p>b.</p><p>destinatário, receptor, mensagem, código, canal e referente.</p><p>c.</p><p>emissor, receptor, mensagem, signos, canal e referente.</p><p>d.</p><p>emissor, recebedor, mensagem, código, canal e referente.</p><p>e.</p><p>emissor, receptor, mensagem, código, canal e dialeto.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>A resposta correta é:</p><p>emissor, receptor, mensagem, código, canal e referente.</p><p>Questão 6</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Os aspectos dos textos orais se diferem dos textos escritos. Enquanto na oralidade temos alguns tipos de textos mais voltados para o público, já na escrita essas características aumentam. Um desses gêneros orais acontece de forma individual e há a exposição sobre um assunto que foi estudado previamente, pode ser utilizado em ambiente corporativo ou acadêmico. Estamos falando:</p><p>a.</p><p>Dissertação.</p><p>b.</p><p>Discussão em grupo.</p><p>c.</p><p>Debate.</p><p>d.</p><p>Exposição oral.</p><p>e.</p><p>Seminário.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>A resposta correta é:</p><p>Exposição oral.</p><p>Questão 7</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Quando o foco de estudo e de análise for textual, pensando agora em um contexto escolar, o que se deve sempre levar em consideração é que os textos escritos possuem suas características voltadas para a gramática tradicional ou a gramatica normativa. As regras que se exigem na construção do texto são:</p><p>a.</p><p>Coesão, Coerência, Interdisciplinaridade, Denotação, Conotação, Figuras de linguagem e Figuras de pensamento.</p><p>b.</p><p>Coesão, Coerência, Intertextualidade, Denotação, Conotação, Figuras de estética e Figuras de pensamento.</p><p>c.</p><p>Coesão, Coerência, Intertextualidade, Demarcação, Conotação, Figuras de linguagem e Figuras de pensamento.</p><p>d.</p><p>Coesão, Coerência, Intertextualidade, Denotação, Conotação, Figuras de linguagem e Figuras de pensamento.</p><p>e.</p><p>Coesão, Conferência, Intertextualidade, Denotação, Conotação, Figuras de linguagem e Figuras de pensamento.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>A resposta correta é:</p><p>Coesão, Coerência, Intertextualidade, Denotação, Conotação, Figuras de linguagem e Figuras de pensamento.</p><p>Questão 8</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Se temos vários tipos de linguagem significa que temos várias opções de comunicação ou várias maneiras de estabelecer essa comunicação, tudo vai depender do contexto inserido. Mas, qual é o conceito de linguagem?</p><p>a.</p><p>Expressões faciais.</p><p>b.</p><p>Escrita com sentimentalismo.</p><p>c.</p><p>Fala e escrita.</p><p>d.</p><p>Expressões corporais.</p><p>e.</p><p>tudo o que fazemos com o objetivo de emitir uma informação, pode ser gesto, palavra, sons, imagens, etc.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>A resposta correta é:</p><p>tudo o que fazemos com o objetivo de emitir uma informação, pode ser gesto, palavra, sons, imagens, etc.</p><p>Questão 9</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Barthes; Marty, 1987.Argumenta que “o advento da escrita é o advento de algo que já é a escrita e que, depois de uma evolução lenta e descontínua, acaba por poder servir de suporte ao som”. Sendo assim, A fala e a escrita são elementos comunicativos da modalidade. Quais são os dois tipos de modalidades da língua portuguesa?</p><p>a.</p><p>Culta e coloquial.</p><p>b.</p><p>Oral e escrita.</p><p>c.</p><p>Significado e significante.</p><p>d.</p><p>Forma e informal.</p><p>e.</p><p>Padrão e não padrão.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>A resposta correta é:</p><p>Oral e escrita.</p><p>Questão 10</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>A fala e a escrita são elementos da comunicação que se dividem em 3 partes e uma delas é a variedade que se estabelece de duas maneiras. Quais são elas?</p><p>a.</p><p>Embasada em fatos e dados.</p><p>b.</p><p>Culta e coloquial.</p><p>c.</p><p>Normativa e descritiva.</p><p>d.</p><p>Padrão e não padrão</p><p>e.</p><p>Formal e informal.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>A resposta correta é:</p><p>Padrão e não padrão</p><p>Parte inferior do formulário</p><p>image2.wmf</p><p>image1.wmf</p>