Livro 2- Sequência Didática L-F-S-V

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A LUA
A LUA PINTA A RUA DE PRATA
E NA MATA A LUA PARECE
UM BISCOITO DE NATA.
QUEM SERÁ QUE ESQUECEU
A LUA ACESA NO CÉU?
ROSEANA MURRAY
L
1- O NOME DO DESENHO É:
( ) RUA
( ) CÉU
( ) LUA
2- A PALAVRA LUA, COMEÇA COM:
BU VU LU DU
3- A LUA PARECE UM:
( ) BIS
( ) OITO
4- CIRCULE AS IMAGENS QUE VOCÊ
ESCUTA O SOM DA LETRA :L
( ) BISCOITO
( ) PRATA
5- LEIA AS PALAVRAS E LIGUE NA IMAGEM 
CORRETA:
LATA
LOBO
LEITE
LIXO
LUA
LUPA
LUVA
6- PINTE O DESENHO QUE COMEÇA COM A MESMA
SÍLABA QUE A IMAGEM EM DESTAQUE:
6
- 
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A FLOR AMARELA
FIFI É UMA FLOR AMARELA,
ELA GOSTA DE FLORIR,
E FICAR FELIZ.
FIFO É SEU AMIGO
BEIJA-FLOR,
ELE POUSA E SE ALIMENTA
DA FELICIDADE DESSA FLOR.
A FLOR AMARELA
1- RECORTE AS FRASES ABAIXO E COLE-AS 
NA ORDEM CERTA AQUI:
ELA GOSTA DE FLORIR,
FIFI É UMA FLOR AMARELA,
DA FELICIDADE DESSA FLOR.
ELE POUSA E SE ALIMENTA
BEIJA-FLOR,
FIFO É SEU AMIGO
E FICAR FELIZ.
1-
2-
3-
4-
5-
6-
7-
2- QUAL É A COR DA FLOR? CIRCULE-A:
3- PINTE A LETRA REFERENTE AO SOM 
INICIAL DO NOME DA COR DA FLOR:
4-PINTE O QUADRADO DA COR CORRESPONDENTE
AO NOME, DEPOIS LIGUE NA COR CERTA:
T
AZUL AMARELO ROSA
S
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5- LEIA AS PALAVRAS E PINTE AS SÍLABAS QUE A 
PROFESSORA FALAR:
6- LIGUE AS PALAVRAS AOS DESENHOS:
FADA FITA FOCA
FACA FOTO FILA
1- 3-
4-
5-
6-2-
EXEMPLO: NÚMERO 1 PALAVRA FADA, PINTAR A SÍLABA DA
FILA
FOCA
FACA
FADA
UTILIZANDO MATERIAIS DA NATUREZA, CONSTRUA A SUA 
FLOR.
PINTE A FLOR CONFORME A LEGENDA DAS CORES:
1 1
1
1 2 3 4
1
1
1
11
1
2 2
3
4
1
 O SAPO
O SAPO PULA PARA LÁ.
O SAPO PULA PARA CÁ.
O SAPO SAPECA,
PULA SEM PARAR.
1- FAÇA O DESENHO DO ANIMAL QUE TÊM 
NA HISTÓRIA:
S
2- QUAL BOQUINHA TEM O SOM DO SAPO? CIRCULE-A:
3- LIGUE OS DESENHOS NOS SONS DAS BOQUINHAS 
CORRETAMENTE: 
4- ESCREVA A SÍLABA INICIAL DE CADA DESENHO:
1- VAMOS TREINAR A LEITURA:
SAPATO
SUCO
SACO
SOPA
SALADA
SABONETE
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 A VACA
A VOVÓ MORA NO SÍTIO.
O VOVÔ MORA COM A VOVÓ.
A VOVÓ E O VOVÔ 
TEM UMA VACA AMARELA.
1- FAÇA O DESENHO DA HISTÓRIA:
V
2- QUEM MORA NO SÍTIO? PINTE O DESENHO CORRETO:
 
4- QUAL É A COR DA VACA? PINTE-A CORRETAMENTE:
5- VOCÊ TEM ALGUM ANIMAL DE ESTIMAÇÃO? GOSTARIA 
DE TER ALGUM? QUAL? DESENHE-O ABAIXO:
3- QUAL É O ANIMAL QUE A VOVÓ E O VOVÔ TÊM NO SÍTIO? 
CIRCULE-O:
6- OBSERVE OS ANIMAIS. QUAIS DELES PODEMOS TER
EM CASA E QUAL PODEMOS TER NO SÍTIO?
CIRCULE OS ANIMAIS QUE PODEMOS TER EM CASA E 
FAÇA UM X AO LADO DO ANIMAL QUE PODEMOS TER NO
SÍTIO:
7- ESCREVA A SÍLABA INICIAL DA CADA ANIMAL:
8- COMPARE AS DUAS IMAGENS E ENCONTRE
AS 7 DIFERENÇAS ENTRE ELAS:
PINTE A VACA AMARELA, RECORTE AS PEÇAS E COLE-AS EM OUTRA FOLHA CORRETAMENTE:
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