PLANO DE CURSO saúde mental

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Rua Simplicio Mendes 865, Centro/Sul, próximo a empresa Moto Bike, Teresina – PI / CEP:64058-310 
Fone: (86) 3280-1149 www.famep-pi..com.br e-mail: faculdadefamep@yahoo.com.br 
 
 
 
COORDENAÇÃO DE CURSO 
 
 
Aprovado em _________/_________/_______. 
 
Visto do Coordenador de curso:_____________________________________. 
 
PPLLAANNOO DDEE CCUURRSSOO 
I - IDENTIFICAÇÃO 
 
1. CURSO: Enfermagem 
2. DISCIPLINA: Saúde Mental 
3. PROFESSOR: Esp. Jucileide Alves 
4. CARGA HORÁRIA:60h/a 
5. SEMESTRE LETIVO: 2024.2 
 
 
II - EMENTA 
 
O estudo da saúde mental. Princípios do processo de comunicação. Noções básicas das 
funções psíquicas e de comunicação com a pessoa em crise baseadas na relação pessoa-
pessoa. Planejamento da assistência de Enfermagem e o estudo dos pressupostos clínicos, 
políticos e sociais no serviço de Saúde Mental. Saúde mental e assistência/cuidado de 
Enfermagem. Assistência/cuidado de Enfermagem ao indivíduo com transtorno mental. 
 
 
III – OBJETIVOS DA DISCIPLINA 
 
Desenvolver capacidade crítica e reflexiva tanto na assistência ao cliente como na sua 
participação numa equipe multidisciplinar durante assistência, conhecer as políticas de saúde 
mental, aspectos relacionados à saúde mental e doença mental, os instrumentos básicos de 
enfermagem e suas aplicações. 
 
Capacitar os acadêmicos em enfermagem a prestar assistência de enfermagem em 
saúde mental com foco na habilidade em entender as demandas especiais dos portadores de 
transtornos metais e com resoluções pró ativas como membro da equipe multidisciplinar 
 
 
 
 
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IV - DETALHAMENTO DO EMENTÁRIO 
 
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 
 
HABILIDADES 
 
C.H 
 
 
MODULO - 01 
 
O estudo da saúde mental. 
Princípios do processo de comunicação 
Noções básicas das funções psíquicas e de comunicação. 
 
 
 
 
MODULO – 02 
 
Planejamento da assistência de Enfermagem e o estudo dos 
pressupostos nos serviços de saúde. 
Estudo dos pressupostos clínicos; 
Estudo dos pressupostos políticos; 
Estudo dos pressupostos sociais. 
 
 
 
MODULO - 03 
 
 Saúde mental e assistência/cuidado de Enfermagem.. 
Assistência/cuidado de Enfermagem ao indivíduo com 
transtorno mental. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
20h 
 
 
 
 
 
 
 
 
20h 
 
 
 
 
 
 
 
 
20h 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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V – METODOLOGIA 
 
As aulas serão ministradas de forma discursivas, expositivas dialogadas, com estímulo ao 
debate e à participação do aluno, com realização de atividades capazes de desenvolver as 
habilidades cognitivas necessárias à assimilação do conteúdo, utilizando - se de equipamentos 
(físicos e/ou digitais) que se fizerem necessários para o bom aproveitamento dos 
conhecimentos abordados. 
 
VI - METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO 
 
A avaliação ocorrerá de forma processual e abordará todo o conteúdo ministrado, de acordo com 
as normas regimentais em vigor na FAMEP, as quais estão disponíveis no Manual Acadêmico, 
onde observam-se os seguintes critérios: 
• O rendimento acadêmico verificará o conteúdo e a frequência dentro da programação das 
atividades didáticas para esta disciplina; 
° A avaliação do aproveitamento ocorrerá de maneira contínua, observando, 
especificamente, o desempenho obtido nas duas avaliações bimestrais e, caso faça-se 
necessário, no exame final. 
° Em hipótese alguma haverá abono de falta, ressalvados os casos previstos na 
legislação. 
• Para os resultados das avaliações, serão computadas notas em escala de 0 (zero) a 10 
(dez) 
• Considerar-se-á aprovado por média na disciplina, o aluno que obtiver frequência mínima 
de 75% da carga horária da disciplina e média aritmética igual ou superior a 7,0 (sete), 
nas verificações parciais; 
• Terá direito a Exame Final, o aluno que obtiver média mínima de 4,0(quatro) nas 
verificações parciais; após Exame Final, será considerado aprovado mediante nota igual 
ou superior a 6, (seis),extraída entre a média aritmética das avaliações e o Exame Final; 
• Será considerado reprovado o aluno que obtiver média inferior a 4,0 (quatro) nas 
verificações parciais ou no Exame Final; 
• Principais referenciais para avaliação serão: participação e desempenho do aluno nas 
atividades individuais e/ou em grupo; organização, apresentação e nível de compreensão, 
pontualidade nas atividades solicitados; 
• Durante o período letivo serão realizadas: 
1ª AVALIAÇÃO: Escrita 90% e 10% atividades realizadas referentes ao conteúdo 
explorado na(s)Unidade(s)__; 
2ª AVALAIÇÃO: Somatório de atividades avaliativas desenvolvidas conforme 
planejamento pedagógico. 
 
 
 
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VII – BIBLIOGRAFIA 
 
 
BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 
 
 TOWNSEND, M. C. Enfermagem psiquiátrica: . ed. :Guanabara Koogan, 2000. CARVALHO, M. 
B. Psiquiatria para Enfermagem. Ridel, 2012 SADOCK, B. J. Compendio de psiquiatria. ed. 
:Artmed,2007. TOWSEND, M. C. Enfermagem psiquiátrica: conceitos de cuidados. 3. ed. Rio de 
Janeiro: Guanabara Koogan, 2002.(2) 
 
 
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: 
 
Diversos Desafios em Saúde Mental. Fonte Vida 
 
file:///C:/Users/DESKTOP/Downloads/CicloPalestras_SaudeMental-
Tema1_AutocuidadoEmocional_02092021_Slides.pdf 
 
Lei Nº 10.216, de 06 de abril de 2001: Dispõe sobre a proteção e os direitos das pessoas 
portadoras de transtornos mentais e redireciona o modelo assistencial em saúde mental. 
 
https://www.gov.br/saude/pt-br/assuntos/saude-de-a-a-z/s/saude-mental 
 
https://www.gov.br/saude/pt-br/composicao/saes/desmad/raps 
 
Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção Básica. 
Saúde mental / Ministério da Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde, Departamento de Atenção 
Básica, Departamento de Ações Programáticas Estratégicas. – Brasília : Ministério da Saúde, 
2013. 176 p. : il. (Cadernos de Atenção Básica, n. 34) 
 
Enfermagem em Saúde Mental [livro eletrônico] / Shirley da Rocha Afonso (autora e 
organizadora), Claudia Palhano Castanho, Ligia Ribeiro da Silva Tonuci, Marisa Ramos e Zilda 
Lopes. – 1.ed. – 8. vol. --- São Paulo : Centro Paula Souza, 2020 
 
BERLO, D. K. O processo da comunicação: introdução à teoria e à pratica. 10. ed. São 
Paulo: Martins Fontes, 2003. 
 
BROCA, P. V.; FERREIRA, M. A. Equipe de enfermagem e comunicação: contribuições 
para o cuidado de enfermagem. Revista Brasileira de Enfermagem, Brasília, DF, v. 65, n. 
1, p. 97-103, jan./fev. 2012 
 
 
 
 
 
 
 
 
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https://www.gov.br/saude/pt-br/assuntos/saude-de-a-a-z/s/saude-mental
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