AD1 Psicologia e TRabalho 2023-2

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CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA / UENF 
 DISCIPLINA: PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO – AD1 – 2023-2 
 ALUNO: ___________________________ PÓLO ______________ Mat: _____________ 
Caro(a) aluno(a), responda a estas questões com toda atenção, pesquise em seus 
materiais, na Plataforma CEDERJ e textos disponibilizados, não fugindo ao material da 
disciplina. Pode pesquisar em sites, livros acadêmicos e outras fontes, mas a base para 
as respostas deve ser o material da disciplina, disponível na Plataforma. 
 Trata-se de uma avaliação, chance que você tem de mostrar os conhecimentos que vem 
adquirindo, sendo pontuada (20% de sua nota corresponde a AD) e também ser um conteúdo que 
poderá ser cobrado nas Avaliações Presenciais. Por isso, é de suma importância respondê-la e 
postá-la na Plataforma, na sala da disciplina. Não haverá nenhuma forma de entrega por email, 
via plataforma, celular, impressa etc. 
A plataforma não aceitará o envio ultrapassado o prazo. DEVERÁ SER SALVA 
COMO PDF E ANEXADA no link da atividade. Caso não seja desta forma, não poderá 
ser aberto o arquivo para correção e o aluno ficar sem nota. 
Responda exatamente ao que se pergunta, de modo o mais objetivo e claro 
possível, faça-se entender numa escrita formal, acadêmica e respeitando o limite de 
espaço/linhas indicados para a questão, pois o que ultrapassar o espaço será 
desconsiderado, mesmo que correto, pois é o início do treino da escrita acadêmica, que 
exige clareza e objetividade. 
Muito cuidado com respostas estilo “copie e cole” de textos, material da plataforma 
ou não ou respostas iguais entre os alunos (“cola”). As questões são dissertativas e um 
dos objetivos é levar à reflexão e construção do pensamento. Não pensamos de forma 
igual aos demais, portanto a construção das respostas não pode ser também igual. 
Plágio de autores também não será aceito. Citações de autores deverão ser sinalizadas 
(com aspas “ ”) e referência do autor, da fonte etc. Diante do exposto, valorizaremos mais 
respostas do aluno, construídas com base em pesquisa nos teóricos/autores 
recomendados. 
Esta avaliação deverá ser corrigida por seu (sua) tutor (a) presencial, e vamos 
disponibilizar as notas no sistema acadêmico. Os pedidos de revisão, caso ocorram, 
deverão ser feitas diretamente ao Tutor Presencial, que será seu corretor. 
Desejamos que sejam todos bem-sucedidos nesta primeira experiência avaliativa. 
Bom trabalho! 
 
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1- Comente sobre o vídeo “Ex-ET” postado na Plataforma e a proposta de diversidade a 
ser vivenciada nas escolas. (Valor: 5,0 pontos) 
Limite: 5 linhas digitadas em fonte Arial ou Time New Roman 
O vídeo demostra uma possível criança atípica a qual os pais tentam fazer com que se 
encaixe na sociedade que eles acham correta, no entanto o tratamento correto não foi 
aplicado eles não conseguiram o seu objetivo e acabaram desistindo dele, o mesmo 
acontecem com crianças as quais não possui um tratamento inadequado nas escolas, 
elas acabam sendo excluídas e isoladas do cotidiano escolar por serem especiais. 
 
 
2- Complete o quadro comparativo entre as teorias inatistas e ambientalistas sobre as 
principais concepções do ser humano. (Valor: 5,0 pontos) 
 CONCEPÇÃO 
INATISTA 
CONCEPÇÃO 
AMBIENTALISTA 
 
 
DEFINIÇÃO DO HOMEM 
 
 
A Teoria defende que o ser 
humano já nasce com, ideias, 
capacidades, habilidades e 
atitudes prontas, que ira 
desabrochar com o passar do 
tempo. 
Tudo que ocorre após o 
nascimento não importa, pois 
tudo já foi pré-determinado 
geneticamente. 
 
Entende que o individuo não 
carrega nenhum traço 
genético, ele desenvolve suas 
características após seu 
nascimento através dos 
estímulos do ambiente que 
vive. 
 
 
FATORES INTERNOS 
 
 
Tudo que é necessário já foi 
transmitidas por meio da 
hereditariedade, por meio da 
genética. 
Ele não carrega nada do seu 
nascimento, nenhuma carga 
genética é transmitida, ele é 
moldado posteriormente. 
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FATORES EXTERNOS 
 
Ele é irrelevante, não interfere, 
pois o individuo já nasceu com 
sua personalidade, dons, 
habilidade, caráter pronto. 
Ele utiliza todas suas 
experiências para agregar a 
sua vida, ele age conforme o 
que lhe foi ensinado. 
O aprendizado é de fora para 
dentro, ele é moldado 
conforme o que passado.