6 2 Avaliação Final (Objetiva) - Representação Descritiva - Catalogação

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GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual (Cod.:956596)
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Prova 84442565
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 8/2
Nota 8,00
Aliado ao advento das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICS), a internet, além de oportunizar a 
automatização das bibliotecas, possibilitou também uma maior e mais efetiva interação entre bibliotecário e 
usuário. Sobre o exposto, assinale a alternativa INCORRETA:
A
As plataformas digitais, apesar de todo advento tecnológico, não foram incorporadas às bibliotecas e estas, em
sua grande maioria, estão ampliando os seus espaços e serviços para o meio virtual de maneira bastante lenta,
mas gradual.
B Os serviços de referência ultrapassaram as limitações físicas e passaram a ser ofertados de diversas maneiras a
considerar, também, a conectividade e interatividade dos serviços on-line.
C Vislumbrou-se uma acessibilidade universal de materiais por meio, também, da disponibilização de listas de
livros e leitura on-line e catálogos on-line.
D As atividades de catalogação, indexação e recuperação da informação vêm sofrendo intensas modificações
diante da emergência das TICs e do advento da internet.
No Brasil, o Projeto CALCO, elaborado pela bibliotecária Alice Príncipe Barbosa e gerenciado pela Fundação 
Getúlio Vargas, tinha como propósito a catalogação do item informacional por meio da utilização de computadores. 
No que se refere ao projeto CALCO, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O Projeto CALCO foi adaptado no Brasil em 1973, com o intuito de resolver o problema do formato MARC 
no contexto das bibliotecas brasileiras.
( ) Pretendia-se padronizar normas de catalogação e cabeçalhos de assuntos.
( ) Um dos objetivos da implementação do CALCO no País foi o de possibilitar a permuta de informações no 
Brasil com outros países.
( ) A Biblioteca Nacional optou por nunca se integrar ao sistema Bibliodata/Calco da Fundação Getúlio Vargas, 
escolhendo o USMARC como o primeiro Formato MARC, indo deste para o formato MARC21.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - F.
B V - V - V - F.
C F - V - F - V.
D F - F - V - V.
A Web Semântica surgiu como uma das alternativas de se disponibilizar padrões que permitam organizar o 
complexo e inesgotável fluxo informacional no âmbito das redes de internet. Seus conceitos e potencialidades 
também têm sido direcionados para a adequação e evolução das práticas relativas à Representação Descritiva - 
Catalogação. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Os pressupostos da Web semântica implicam em criar padrões que facilitem a interoperabilidade de 
informações entre agentes humanos e não humanos.
( ) O emprego de tecnologias capazes de atribuir semântica aos recursos informacionais não possibilita, de 
maneira abrangente, uma recuperação mais eficiente da informação no contexto digital.
( ) Com a Web Semântica, as informações dispersas na Internet são semanticamente descritas, de modo a serem 
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recuperadas com maior eficiência e relevância por motores de busca. No entanto, a relevância informacional é 
sempre relativa e envolve fatores humanos, que dificilmente serão simulados com a mesma eficiência obtida pelas 
máquinas.
( ) A sua proposta não é sobrepor as decisões criativas elaboradas pelas pessoas, mas, sim, facilitar as tarefas de 
reunir, organizar e selecionar as informações, efetivadas pelas pessoas no cotidiano. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - V.
B F - V - V - V.
C F - F - V - F.
D V - V - F - F.
No contexto da produção, armazenamento, organização, disponibilização, recuperação e até mesmo no 
consumo da informação, as tecnologias da informação e da comunicação (TICs) se desenvolveram com o objetivo 
de dar uma condução mais adequada a esse fenômeno de explosão informacional. Tal circunstância impactou de 
maneira bastante abrangente e significativa as práticas inerentes à Representação Descritiva - Catalogação. Relativo 
aos novos recursos e procedimentos que permitem organizar e recuperar as informações considerando os impactos 
trazidos pela tecnologia e pela internet, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Os desdobramentos e a complexidade da conversão de dados do catálogo manual para o eletrônico indicam 
que as informações contidas numa ficha catalográfica não podem simplesmente ser digitadas no computador para 
gerar um catálogo automatizado.
( ) A catalogação passa a fazer parte de um processo mais amplo e complexo de gestão da informação.
( ) O Machine Readable Cataloging - MARC21 -, Dublin Core e Metadata Object Description Standard - MODs - 
são objetos de interesse da catalogação no contexto tecnológico.
( ) As informações contidas em uma ficha catalográfica podem, sem nenhuma complexidade acrescida, serem 
reorganizadas em uma catalogação em fichas eletrônicas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - V - F.
B V - F - V - F.
C F - V - F - V.
D F - F - V - V.
A informação é a condição básica e insubstituível para a construção do conhecimento. A troca e o 
compartilhamento da informação, no contexto atual, tem alcançado um número cada vez mais abrangente de 
pessoas e impactado de maneira cada vez mais expressiva a produção e disseminação do conhecimento. A respeito 
disso, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) É essencial considerar que a informação está incorporada em qualquer meio e suporte, sejam esses 
documentos impressos ou documentos em formato virtual.
( ) É primordial que as unidades de informação e bibliotecas propiciem o acesso a toda essa informação, 
considerando o vasto conjunto de suportes.
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( ) É valido reforçar que as bibliotecas, quando assumem como parte integrante de seus acervos o livro no 
formato digital, e se transformam em bibliotecas em ambiente virtual, operacionalizam os mesmos processos que 
desempenham nas bibliotecas em sua característica convencional.
( ) É notório que, aliadas ao advento das tecnologias, dos sistemas de informação e da internet, as bibliotecas 
tradicionais tiveram que adequar seus serviços para sistemas automatizados.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - V - V.
B V - V - V - F.
C V - F - V - V.
D F - V - F - F.
Com o intuito de oportunizar a apreensão das habilidades e capacidades inerentes ao exercício da profissão, os 
currículos direcionados ao ensino da Biblioteconomia vão se aperfeiçoando e se adequando à medida que as 
tecnologias de comunicação e informação evoluem e vão se tornando mais eficientes e sofisticadas. No que se 
refere ao ensino, em especial, das temáticas relativas à Representação Descritiva - Catalogação -, classifique V para 
as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) As disciplinas de catalogação devem abordar as normas e padrões nacionais e internacionais de descrição 
adequadas aos diferentes tipos de suportes e fontes de informação.
( ) Não se pode abandonar o ensino de disciplinas que fazem parte do Processamento da Informação, tais quais as 
que incluem a organização, o processamento e o tratamento da informação, e, especificamente, Representação 
Descritiva de documentos.
( ) O ensino da catalogação, mesmo que de maneira indireta, está permeado por uma série de determinantes, de 
fatores sociais, políticos, ideológicos e tecnológicos.
( ) A atualização das técnicas, normas e regras pertinentes à representação descritiva - catalogação -, deve ser algo 
contínuo. Esta atualização pode ser intensificada por meio de participação em congressos, seminários e encontros 
que tratam das temáticas de interesse da catalogação. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - V - V.
B F - F - F - V.
C V - F - F - F.
D F - V - V - F.
Os Requisitos Funcionaispara Registros Bibliográficos (FRBR) têm propiciado uma mudança no paradigma 
da descrição bibliográfica por oportunizar uma redefinição do próprio conceito de Representação Descritiva - 
Catalogação, bem como redefinir o foco da gestão da informação, em especial no que confere o atendimento às 
necessidades dos diferentes tipos de usuários. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para 
as falsas:
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( ) A catalogação passou a ser entendida como o registro dos elementos "organizativos", inclusive os dados 
gerados pelos processos e procedimentos inerentes à classificação e à indexação da informação.
( ) O FRBR é considerado um modelo conceitual de descrição bibliográfica.
( ) O FRBR diz respeito a um código ou instrumento de catalogação.
( ) Com a utilização de um modelo bastante conhecido no contexto da tecnologia da informação, o modelo 
entidade-relacionamento, os FRBRs pretendem estabelecer as delimitações entre o conteúdo e o suporte e propiciar 
uma maior quantidade de opções ao usuário dos catálogos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - V.
B V - V - F - V.
C V - F - V - V.
D F - V - F - F.
Além da utilização de códigos que auxiliam na catalogação padronizada e qualificada das informações, ao 
bibliotecário cabe a responsabilidade de oferecer ao usuário um catálogo adequado e que represente com 
fidedignidade as obras do acervo, oportunizando também, a abrangência de escolhas. Referente aos aspectos 
relevantes para garantir a qualidade no formato dos catálogos, conforme indicado por Mey (1995), associe os itens, 
utilizando o código a seguir:
I- Flexibilidade.
II- Facilidade.
III- Portabilidade.
IV- Compacidade.
( ) Ocupar pouco espaço.
( ) Interação com interfaces convidativas e/ou apresentar uma sinalização adequada para manuseio.
( ) É possível a inserção de um novo item, ou exclusão de representações que não são mais adequadas.
( ) Consultas em locais externos a bibliotecas. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: MEY, Eliane Serrão Alves. Introdução à catalogação. Brasília: Briquet de Lemos/Livros, 1995.
A IV - III - I - II.
B IV - II - I - III.
C IV - III - II - I.
D I - II - IV - III.
Das personalidades que se dedicaram a estudar e propor melhorias para as práticas da catalogação e demais 
atividades e serviços nas bibliotecas, Antonio Panizzi (1797-1879) foi um dos pioneiros na elaboração de regras de 
catalogação, ou pelo menos, foi o que influenciou, com maior expressividade, seus colegas de profissão mais 
contemporâneos na elaboração de novos códigos de catalogação. Ao considerar a atuação de Panizzi nas temáticas 
relativas à Representação Descritiva - Catalogação, analise as sentenças a seguir:
I- Uma das principais abordagens assumidas por Panizzi e retratadas em suas 71 regras de catalogação era de que 
todas as edições e traduções de uma obra, independentemente de seus títulos individuais, deveriam ter entradas sob 
seu título original.
II- Panizzi, foi o primeiro bibliotecário a reconhecer a importância de distinguir as obras para sua recuperação e 
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utilização.
III- Um catálogo, para se tornar mais adequado, para Panizzi, era o que apresentava a indicação de autores e de 
índice de assunto.
IV- As regras estabelecidas por Panizzi indicavam o estabelecimento de dados, como nome do autor, título, assunto 
e diretrizes a serem tomadas em caso de obras anônimas.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença II está correta.
B As sentenças I e III estão corretas.
C As sentenças I, II e IV estão corretas.
D As sentenças II, III e IV estão corretas.
Para que se consiga uma organização mais concisa de um registro bibliográfico no formato MARC 21, ele é 
composto por três principais componentes, a saber: a) líder (estrutura); b) diretório (indicação do conteúdo); c) 
campos variáveis (conteúdo propriamente dito). Referente aos componentes do MARC 21, assinale a alternativa 
INCORRETA:
A Os dados em um registro bibliográfico do MARC são organizados em campos variáveis, cada um identificado
por uma tag numérica de três caracteres que é armazenada na entrada diretório do campo.
B O líder tem comprimento fixo em 24 posições de caracteres e é o primeiro campo de um registro MARC.
C As entradas do diretório para os campos de controle variável aparecem por último, sequenciadas pela tag do
campo em ordem numérica crescente.
D O líder se refere aos elementos de dados que fornecem, principalmente, informações para o processamento do
registro.
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