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CENTRO UNIVERSITÁRIO TOCANTINENSE PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS MEDICINA - UNITPAC TEMA: “ALZHEIMER” ALUNA: Isabela Soares Eulálio MÓDULO: TIC’s TUTOR: Dr. Mário de Souza Lima e Silva PERÍODO: 5º Araguaína/ TO Março/2024 PORQUE A DOENÇA DE ALZHEIMER ACOMETE MAIS ALGUMAS PESSOAS (EX. SÍNDROME DE DOWN)? QUAIS OS DOIS GRUPOS E SUAS PECULIARIDADES? COMO É A CRONOLOGIA DOS SINTOMAS? A Doença de Alzheimer caracteriza-se por um transtorno cognitivo que, geralmente, progride para a demência grave, na qual a amnésia anterógrada é o sintoma inicial. O seu processo fisiopatológico envolve a beta-amiloidose e a neurodegeneração límbica e isocortical. Segundo Santos et al., por volta dos 40 anos de idade grande parte dos indivíduos com Síndrome de Down após a realização da necrópsia apresentaram alterações cerebrais características da Doença de Alzheimer. Isso ocorre, pois a proteína amiloide está codificada no cromossomo 21, como o indivíduo com essa síndrome possui uma cópia extra desse cromossomo ocorre uma produção exacerbada dessa proteína. De acordo com a idade, a Doença de Alzheimer pode ser classificada em dois grupos: a familiar, de início precoce (antes dos 65 anos) e representa apenas 5% dos casos da doença; e a esporádica que ocorre com início tardio (após os 65 anos) e representa 95% dessa patologia. Em relação a sintomatologia, pode-se evidenciar que na fase inicial da doença é dominada por dificuldades com a amnésia anterógrada (esquecimento de eventos e conversas recentes, perda de objetos, problemas com o acompanhamento de datas, sentir-se perdido nos entornos familiares e problemas para lembrar de completar as tarefas). No déficit cognitivo leve e na demência leve decorrentes da doença de Alzheimer, a função de memória episódica declarativa pode ser perdida. À medida que a doença progride, a capacidade de executar tarefas diárias necessárias se torna mais difícil, ao ponto de o paciente precisar de assistência para preparar refeições, pagar contas, usar meios de transporte e manter a casa. Nos estágios mais graves, assistência e supervisão em atividades básicas, como tomar banho, vestir-se, usar o banheiro e alimentar-se, se tornam necessárias. Já nos estágios terminais da doença, toda a capacidade de comunicação é perdida. A mobilidade ainda pode ser preservada até tarde na doença. RELAÇÃO TEÓRICO-PRÁTICA No dia a dia do profissional médico, o processo de distinguir os diferentes tipos de pessoas afetadas pela doença de Alzheimer é uma jornada complexa e multidisciplinar. Requer uma abordagem minuciosa, onde cada aspecto da condição do paciente é meticulosamente avaliado para uma compreensão abrangente. Inicia-se com a coleta de uma história clínica detalhada, onde se busca entender a progressão dos sintomas ao longo do tempo. Essa narrativa revela nuances importantes, desde a perda gradual de memória até as alterações comportamentais e emocionais que podem surgir. O exame físico desempenha um papel crucial na busca por sinais neurológicos específicos que podem corroborar com os sintomas relatados. Nesse estágio, é essencial descartar outras condições médicas que poderiam mimetizar a doença de Alzheimer. Testes neuropsicológicos fornecem uma visão mais detalhada das funções cognitivas do paciente, permitindo uma avaliação mais precisa da extensão e da natureza das deficiências cognitivas. Exames de imagem, como ressonância magnética e tomografia computadorizada, oferecem uma perspectiva visual do cérebro, revelando possíveis sinais de atrofia cerebral e depósitos de placas beta-amiloide. Em alguns casos, biomarcadores específicos no líquido cefalorraquidiano ou exames de imagem molecular podem ser necessários para confirmar o diagnóstico e distinguir entre diferentes tipos de demência. Portanto, a diferenciação entre os diversos perfis de pacientes com doença de Alzheimer demanda uma abordagem holística, colaborativa e minuciosa, visando proporcionar o diagnóstico precoce e o melhor plano de tratamento possível para cada indivíduo e sua família. REFÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS SANTOS et al. Doença de Alzheimer em indivíduos portadores de Síndrome de Down. Revista Multidisciplinar em Saúde, v. 1, n. 2, p. 78, 2020. Disponível em: https://editoraime.com.br/revistas/index.php/rems/article/view/281. GOLDMAN, Lee; SCHAFER, Andrew I. Goldman-Cecil Medicina. Grupo GEN, 2022.