Provas 2 Ano

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PROVA DE ARTES - 2º ANO 
 
 Assinatura do aluno: _ 
CPF: - Data: / / 
Polo: 
1. Qual artista é responsável pela pintura da famosa tela Monalisa (1503-1506) ? 
a) Tarsila do Amaral 
b) Leonardo da Vinci 
c) Michelangelo 
d) Portinari 
 
 
2. Conforme o material didático, a palavra renascença significa renascimento e se refere à 
redescoberta da arte da: 
a) Roma e Grécia antiga 
b) Itália e Estados Unidos 
c) França e Portugal 
d) Grécia e Itália 
3. De acordo com o texto, qual o museu mais visitado e mais importante para a história da 
arte? 
a) Museu de história natural - Estados Unidos 
b) Museu Oscar Niemeyer - Curitiba 
c) Museu do Louvre- Paris 
d) Museu de Arte de São Paulo Assis Chateaubriand 
4. Observe a obra a seguir e responda : 
 
a) Salvador Dali 
b) Renné Madritt 
c) Michelangelo 
d) Di Cavalcanti 
 
5. Conforme o material , no século XVII , quais temas eram dominantes nas pinturas e 
esculturas ? 
a) Renascença e religião 
b) Corpo e renascença 
c) Religião e paisagem 
d) Corpo e objeto 
 
 
 
 
 
 
 
 
PROVA DE BIOLOGIA - 2º ANO 
 
 Assinatura do aluno: _ 
CPF: - Data: / / 
Polo: 
 
1. Podemos definir bactérias como: 
a) Seres pluricelulares e eucariontes 
b) Seres pluricelulares e procariontes ou eucariontes 
c) Seres uni ou pluricelulares e eucariontes 
d) Seres unicelulares e procariontes 
 
2. Possuem glândulas mamárias para produção de leite para alimentar os seus filhotes e o corpo com 
presença de pelos em algum momento do seu desenvolvimento. São endodérmicos iguais as aves, 
com presença de esqueleto interno e vértebras., são características relativas à classe: 
a) Aves. 
b) Répteis. 
c) Mamíferos. 
d) Anfíbios. 
 
3. De acordo com o que foi exposto no material as Gimnospermas não possuem: 
 
a) Folhas. 
b) Caules. 
c) Raiz. 
d) Flores. 
 
4. Assinale a alternativa INCORRETA 
 
a) Samambaias são pteridófitas 
b) Avencas são pteridófitas 
c) Samambaias não são pteridófitas 
d) Xaxins são pteridófitas 
5. De que forma os fungos se reproduzem? 
 
a) Sexuada 
b) Assexuada 
c) Sexuada e assexuada 
d) Os fungos não se reproduzem 
 
 
 
 
 
 
 
 
PROVA DE FILOSOFIA - 2º ANO 
 
 Assinatura do aluno: 
CPF: - Data: / / 
Polo: 
 
1. Sobre a idade média: 
I. A Idade Média (V-XV) foi um período no qual a religião católica era o principal parâmetro 
para a razão. 
II. A Filosofia era compreendida como serva da ciência. 
III. A Igreja, principal potência da época, conceberá a ciência, a ética e a política em 
consonância com os princípios cristãos. 
Está correto o que se afirma em: 
a) Em 1 e 2 
b) Em 2 e 3 
c) Em 1 e 3 
d) Em 1, 2 e 3 
2. O método cartesiano foi defendido por qual corrente de pensamento ? 
a) Humanismo 
b) Racionalismo 
c) Cristicismo 
d) Contratualismo 
3. Qual frase resume o que é Imperativo Categórico desenvolvido por Kant ? 
a) A vontade particular e individual de cada um diz respeito aos seus interesses específicos. 
b) A razão é o princípio básico da convivência humana em sociedade, causa do 
entendimento entre os indivíduos. 
c) O ser humano no Estado de Natureza é íntegro e justo, mas é corrompido pela sociedade. 
d) Devemos agir de modo que a nossa ação possa ser tomada como exemplo para todos. 
 
4. Qual filósofo não foi representante do empirismo ? 
a) Francis Bacon 
b) John Locke 
c) Kant 
d) David Hume 
5. O que não faz parte do conceito da dialética? 
 
a) Método Indutivo 
b) Antítese 
c) Síntese 
d) Tese 
 
 
 
 
 
 
 
 
PROVA DE FÍSICA - 2º ANO 
 Assinatura do aluno: _ 
CPF: - Data: / / 
Polo: 
 
1. Qual a definição correta para Temperatura ? 
 
a) É uma medida da temperatura 
b) É uma medida do calor 
c) É uma medida do frio 
d) É uma medida do grau de agitação dos átomos 
 
2. Qual a definição correta para o calor ? 
 
a) É uma medida do grau de agitação dos átomos 
b) É uma energia em trânsito entre corpos a diferentes temperaturas 
c) É uma energia absoluta 
d) É uma energia entre corpos a uma mesma temperatura 
 
3. Qual escala termométrica é caracterizada pelo 0 grau, como ponto de fusão da água, e 100 
graus, para o ponto de ebulição da água ? 
 
a) Kelvin 
b) Célsius 
c) Fahrenheit 
d) Dalton 
 
4. Quanto vale 50 graus Célsius, na escala Kelvin ? 
 
a) 323 K 
b) 321 K 
c) 200 K 
d) 100 K 
 
5. Quanto vale 300 Kelvins na escala Célsius? 
a) 23 C 
b) 24 C 
c) 25 C 
d) 27 C 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PROVA DE GEOGRAFIA – 2 º ANO 
 
 Assinatura do aluno: __ _ 
CPF: - Data: / / 
Polo: 
 
1. Qual é o clima que predomina na região Norte do país? 
a) Subtropical 
b) Semiárido 
c) Tropical 
d) Equatorial 
 
2. O clima subtropical ocorre unicamente em qual região ? 
a) Central 
b) Nordeste 
c) Sul 
d) Norte 
 
3. Qual é o domínio que se estende por todo o litoral leste do Brasil ? 
a) Caatinga 
b) Mares de morro 
c) Cerrado 
d) Pradarias 
 
4. Indique a alternativa que contém apenas recursos renováveis: 
a) Biomassa e Ferro 
b) Água e Ouro 
c) Enxofre e Argila 
d) Água e Biomassa 
 
5. Qual é a porcentagem aproximada de água doce superficial do mundo que o Brasil 
concentra? 
a) 12% 
b) 20% 
c) 45% 
d) 60% 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PROVA DE HISTÓRIA – 2 º ANO 
 
 Assinatura do aluno: _ 
CPF: - Data: / / 
Polo: 
 
1. No século XVI surgiu, na Europa, um movimento de caráter religioso, político e econômico que deu 
origem à Reforma Protestante, iniciada como uma reação a: 
a) Crise econômica que a Europa vivia após o final da Idade Média. 
b) Diversas práticas da Igreja Católica, como a venda de Indulgências. 
c) Aos Estados Nacionais e ao poder dos reis. 
d) As religiões pagãs. 
2. Na Alemanha do século XVI, havia grande contradição entre o que a Igreja católica pregava e o que 
se praticava. Diante desse cenário, um monge, dentro da própria Igreja, propôs uma série de 
mudanças, dando início a Reforma Protestante. Quem foi esse monge? 
a) Martinho Lutero. 
b) Henrique VIII. 
c) João Calvino. 
d) Felipe II. 
3. As Grandes Navegações são definidas como um conjunto de expedições marítimas, praticadas por 
países europeus, que tinham como objetivo chegar ao Oriente, território conhecido naquele 
momento como “Índias”. Qual país europeu foi o primeiro nessa atividade? 
a) Espanha. 
b) Holanda. 
c) Portugal. 
d) França. 
4. Qual o interesse da Igreja Católica na Expansão Marítima? 
a) Expandir a fé Cristã. 
b) Conquistar mercado consumidor. 
c) Derrotar os judeus. 
d) Derrotar os indígenas. 
5. A teve seu início no ano de 1789, no dia 17 de junho, motivada pela 
burguesia e com uma participação importante dos camponeses e trabalhadores. No dia 14 de julho 
de 1789, Paris sofreu mudanças marcantes no governo francês, após a massa urbana tomar a prisão 
da Bastilha. Qual das alternativas abaixo preenche corretamente a lacuna? 
a) Revolução do Porto. 
b) Revolução Mexicana. 
c) Revolta de Avis. 
d) Revolução Francesa. 
 
 
 
 
 
 
 
 
PROVA DE INGLÊS - 2º ANO 
 
 Assinatura do aluno: _ 
CPF: - Data: / / 
Polo: 
 
1. Complete a lacuna da frase “There in the fridge” com a opção adequada: 
a) Is an apple 
b) Are an apple 
c) An apple 
d) Is some apples 
 
2. Complete corretamente com o pronome em inglês: Sarah likes 
a) He 
b) His 
c) Him 
d) Their 
 
3. Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna 
I at a party last night. 
a) I was at a party last night 
b) I were at a party last night 
c) I be at a party last night 
d) I will at a party last night 
 
4. Sobre o uso de in, on e at no inglês, assinale a única alternativa INCORRETA 
 
a) A preposição in pode ser usada para tempo e lugar de forma geral (ex: In the 
1980’s; In England). 
b) A preposição on é usada para indicar tempo e local de forma mais específica que 
in (ex: On May 7th, 1964; On Oxford Street) 
c) A preposição on é exclusivamente utilizada para descrever tempo (ex: On the 
weekend;On my birthday) 
d) A preposição at é usada para indicar tempo e lugar de forma mais específica (ex: I 
wake up at 7am; She is at the store) 
 
5. The classes start_____ 8 o’clock 
a) In 
b) On 
c) At 
d) The 
 
 
 
 
 
 
 
 
PROVA DE LITERATURA - 2º ANO 
 
 Assinatura do aluno: _ 
CPF: - Data: / / 
Polo: 
1. A escola romântica buscou dar novos ares à poesia e à prosa nacional, e tinha como algumas 
das características: 
a) Culto à forma, rigor na composição da poesia e da prosa. 
b) Literatura de informação e Literatura de cunho pedagógico. 
c) Nacionalismo, Sentimentalismo e Preocupação social. 
d) A falta de ideia. 
 
2. São autores do Romantismo: 
 
a) Gonçalves Dias, José de Alencar, Álvares de Azevedo e Castro Alves. 
b) Clarice Lispector, Chico Buarque, Basílio da Gama e Cecília Meireles. 
c) Olavo Bilac, Coelho Neto, Lima Barreto e Euclides da Cunha. 
d) Ariano Suassuna, Marilia Arnaud, Dante, e Homero. 
 
3. No Realismo temos como maior autor representante: 
 
a) Carolina de Jesus. 
b) Coelho Neto. 
c) Álvares de Azevedo. 
d) Machado de Assis. 
 
4. O Naturalismo é considerado a radicalização do Realismo. O Naturalismo tem como 
características: 
 
a) Egocentrismo, Amor ideal e Culto à morte. 
b) Misérias das cidades, Mazelas humanas, Sexualidade e Violência. 
c) Louvação espiritual e Retorno ao homem romântico. 
d) Culto à religiosidade, Satanismo e Cultismo. 
5. O Parnasianismo e o Simbolismo foram duas escolas literárias bem interessantes. Se 
destacássemos um autor de cada escola, esses seriam? 
 
a) Olavo Bilac e Cruz e Souza. 
b) Monteiro Lobato e Edney Silvestre. 
c) José Saramago e Tiago Feijó. 
d) Aline Bei e José Lins do Rego. 
 
 
 
 
 
 
 
 
PROVA DE MATEMÁTICA 2º ANO 
 
 Assinatura do aluno: _ 
CPF: - Data: / / 
Polo: 
 
1. Identifique qual expressão pode ser atribuía como monômio: 
a) x/y 
b) -1 
c) x + 3y 
d) a – b – c 
2. Aponte a alternativa que apresentar o jogo de sinais incorreto 
a) ( + ) . ( + ) = ( + ) 
b) ( + ) . ( - ) = ( - ) 
c) ( - ) . ( + ) = ( - ) 
d) ( - ) . ( - ) = ( - ) 
 
3. Para aplicarmos uma propriedade distributiva, faz-se necessário: 
 
a) Somar os termos 
b) Subtrair o primeiro termo pelo segundo termo 
c) Multiplicar o primeiro termo pelo segundo termo 
d) Multiplicar apenas o primeiro termo 
 
4. Quais os termos que são utilizados na divisão dos números inteiros? 
 
a) Divisor, resto e quociente 
b) Multiplicação, adição, divisão e subtração 
c) Dividendo, resto e subtração 
d) Dividendo, divisor, quociente e resto 
 
5. Qual das alternativas abaixo não é um polinômio: 
 
a) 10 yz³ 
b) 7xyz + 4x - 8yw 
c) 12x³ + 4xyzw – 7yz 
d) 8x³ – 5x² + 6x – 15 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PROVA DE PORTUGUÊS -2 º ANO 
 
 Assinatura do aluno: _ 
CPF: - Data: / / 
Polo: 
 
1. Os pronomes são palavras que representam ou acompanham um substantivo, relacionando-o a 
uma das três pessoas gramaticais (eu/nós, tu/vós, ele/eles). Diante dessas principais 
características, os pronomes são classificados em: 
a) Pessoais, Possessivos, demonstrativos, Indefinidos, Interrogativos e relativos. 
b) Pessoais, Possessivos, demonstrativos, Indefinidos, Interrogativos e eventuais. 
c) Pessoais, Possessivos, demonstrativos, Indefinidos, Interrogativos e variáveis. 
d) Pessoais, Possessivos, demonstrativos, Indefinidos, Interrogativos e Oblíquos. 
 
2. Assinale a alternativa Incorreta, com relação ao tempos verbais do modo Imperativo: 
a) Pede o teu boletim na secretaria. 
b) Não vá embora. 
c) Saia da rua urgentemente 
d) Vai pedir cachorro quente? 
 
3. Assinale a alternativa que o pronome pessoal está empregado corretamente: 
 
a) Este é um problema para mim resolver 
b) Para mim, viajar de avião é um suplício 
c) Entre eu e tu não há mais nada 
d) Esta discussão é entre mim e você. 
 
4. Assinale a alternativa com a frase inteiramente correta: 
 
a) Jose na ida ao cabeleireiro, tropessou. 
b) Jose na ida ao cabeleleiro, tropeçou. 
c) Jose na ida ao cabeleileiro, atropessou. 
d) José na ida ao cabeleireiro, tropeçou. 
 
5. Assinale a alternativa que completa adequadamente as lacunas: 
“Visto que a democratização do ensino é uma necessidade, a escola pública
 de ser realmente apoiada e defendida, embora muitos 
 pois abaixamento de nível”. 
a) tenha – contestem – haveria 
b) tem – contestam – haveria 
c) tem – contestem – haveria 
d) têm – contestam – haver 
 
 
 
 
 
 
 
PROVA DE QUÍMICA - 2° ANO 
 
Assinatura do aluno: 
CPF: - Data: / / 
Polo: 
 
1. A principal característica de uma solução é: 
a) Ser sempre uma mistura homogênea. 
b) Possuir sempre um líquido com outra substância dissolvida. 
c) Ser um sistema com mais de uma fase. 
d) Ser homogênea ou heterogênea, dependendo das condições de pressão e temperatura. 
 
2. Adicionando-se soluto a um solvente chega-se a um ponto em que o solvente não mais consegue 
dissolver o soluto. Neste ponto a solução torna-se: 
a) Diluída. 
b) Concentrada. 
c) Supersaturada. 
d) Saturada 
 
3. Dizemos que reações de combustão são exotérmicas porque: 
a) Absorvem calor. 
b) Liberam oxigênio. 
c) São hidroscópicas. 
d) Liberam calor. 
 
4. Assinale a alternativa que contém apenas processos com ΔH negativo: 
a) Combustão e fusão. 
b) Combustão e sublimação de sólido para gás. 
c) Combustão e sublimação de gás para sólido. 
d) Fusão e ebulição. 
 
5. O diagrama fornecido a seguir se refere à combustão da substância etanol: 
C2H6O + 3 O2 → 2 CO2 + 3 H2O 
 
a) A representa o complexo ativado.c 
b) B representa a energia de ativação. 
c) A reação representada é endotérmica. 
d) C representa o complexo ativado. 
 
 
 
 
 
 
 
 
PROVA DE SOCIOLOGIA - 2º ANO 
 Assinatura do aluno: _ 
CPF: - Data: / / 
Polo: 
 
1. O conceito da cultura é bastante complexo, porém segundo a antropologia podemos dizer que: 
a) Somos constituídos de elementos culturais, e assim podemos afirmar que a cultura é parte 
do que nos tornamos enquanto indivíduos que formam a sociedade. 
b) É uma manifestação humana universal (existe em todas as culturas) que produz coisas 
reconhecidas como belas pela sociedade. 
c) Tem por objetivo recriar a realidade através da visão de um autor, dos seus sentimentos e 
técnicas 
d) É um conjunto formado pelas interações entre componentes bióticos 
2. Leia atentamente e responda qual conceito cultural se refere a frase abaixo; 
 “É um processo de representações das relações entre as pessoas e os grupos sociais em que estão 
inseridos, por meios dos quais compartilham saberes, costumes, religião, trabalho, linguagem, 
expressões artísticas, formas de lazer de outros patrimônios comuns.” 
a) Relativismo Cultural 
b) Convivência 
c) Identidade Cultural 
d) Alteridade 
3. Sobre cultura imaterial, podemos dizer que: representa os elementos intangíveis de uma cultura. 
Sendo assim, é formada por elementos abstratos que estão intimamente relacionados com as 
tradições, práticas, comportamentos, técnicas e crenças de determinado grupo social. Assinale a 
alternativa correta de exemplos de bens imateriais: 
a) Danças, Músicas e Feira 
b) Vestimentos, Obras de Arte e Rituais 
c) Festas, Lendas e Praças 
d) Linguagem, Literatura e Utensílios 
4. Leia atentamente: 
“A vendedora Maria de Lurdes Melo, de 70 anos, pegou um ônibus do transporte público que liga 
Curitiba à São José dos Pinhais, na Região Metropolitana. Ao subir, uma outra passageira ofereceu 
a ela um lugar entre os assentos preferenciais, uma mulher, que estava em um banco ao lado, 
segundo a idosa, se incomodou com a situação, a tirando de um banco preferencial por estar 
incomodada com a sua presença. "Foi bem categórica mesmo: “Eu não gosto de negro e nem 
velho. Sai para eu sentar", relembra Maria. 
Podemos Dizer que Maria foi vítima de: 
a) Assimilação 
b) Genocídio 
c) Racismo 
d) Etnocídio 
 
 
 
 
 
 
 
 
5. Dentro dos estudos sobre cultura temosdiversos conceitos interligados aos tipos de cultura 
Assinale a alternativa que descreve o conceito de forma INCORRETA 
 
a) Cultura Popular é o conjunto de ações/manifestações que o povo de uma determinada 
sociedade realiza por meio das interações sociais, reunindo tradições, costumes, valores 
ligados à linguagem popular e oral. A cultura popular inclui festas, danças, folclore. 
b) Cultura Erudita é o tipo de cultura ligada ao contexto da elite intelectual e econômica (grupo 
de indivíduos que se colocam como diferentes dentro da sociedade). É propagado pelas 
instituições de conhecimento e pela divisão de classes sociais. Como exemplos, podemos citar 
a música clássica, o balé. 
c) Todas as alternativas estão corretas 
d) Cultura Clássica é produzida pela indústria cultural para ser consumida pela massa, e tem 
como objetivo central a comercialização e o lucro. Logo, busca-se alcançar o maior número 
possível de pessoas. São expressões culturais norteadas pelo capitalismo cultural.