Condutividade Elétrica em Líquidos e Sólidos

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CONDUTIVIDADE ELÉTRICA EM LÍQUIDOS E SÓLIDOS 
QUÍMICA GERAL 
ESCOLA SUPERIOR POLITÉCNICA 
CONDUTIVIDADE ELÉTRICA 
ATIVIDADE PRÁTICA (KIT POLO) – Química Geral 
 
OBJETIVO 
 
Verificar influência do tipo de ligação química na condutividade elétrica em líquidos e sólidos 
 
MATERIAL UTILIZADO 
 
• 1 KIT LED, composto por: copo graduado transparente de 800 mL, tampa preta com 3 conectores 
(preto, vermelho e amarelo), fonte de tensão com alimentação a pilha, duas pilhas tipo AA (kit 
polo) 
• 2 hastes de vidro de 8,5 cm (kit polo) 
• 2 hastes de metal de 8,5 cm (kit polo) 
• 2 hastes de plástico de 8,5 cm (kit polo) 
• Água em temperatura ambiente 
• Sal de cozinha (cloreto de sódio) – levar de casa 
• Açúcar (sacarose) – levar de casa 
• 1 colher de sopa – levar de casa 
• Papel toalha ou pano de prato – levar de casa 
• 2 pilhas AA sobressalentes – levar de casa 
PREPARAÇÃO PARA O EXPERIMENTO 
 
1º Verifique se as pilhas estão instaladas na fonte de tensão, abrindo a tampa desta, e se a fonte se encontra 
desligada (off). Se as pilhas não estiverem instaladas, realize a instalação das pilhas e mantenha a fonte 
desligada. 
2º Verifique se os conectores da tampa possuem as mesmas cores na parte de baixo e na parte de cima. 
Todos os conectores devem apresentar a mesma cor nas duas faces: preto com preto, vermelho com 
vermelho e amarelo com amarelo. Se não, desparafuse os conectores da face superior, segurando a 
parte respectiva de baixo, e os parafuse novamente nas cores correspondentes. 
3º Verifique se os três conectores da tampa possuem conectores tipo jacaré. Se não, solicite o jacaré faltante 
ao responsável do Polo e o instale. Se apresentar folga, aperte um pouco a alça de conexão. 
4º Estando os itens acima de acordo, verifique se o circuito elétrico do led está funcionando corretamente. 
• Conecte o cabo preto da fonte de tensão na parte superior do conector preto da tampa. 
• Conecte o cabo vermelho da fonte de tensão na parte superior do conector amarelo da tampa. 
• Ligue a fonte de tensão (on). O led deve acender. 
 
• Desligue a fonte de tensão (off). 
• Se o led não acender, verifique as conexões e/ou substitua as pilhas e proceda este teste 
novamente. 
5º Com todos os passos acima em ordem, realize os experimentos descritos a seguir: 
 
EXPERIMENTO – PARTE 1 METODOLOGIA: 
 
1. Coloque a água no copo graduado até a marcação de 300 ml. 
2. Prenda as hastes de plástico na parte inferior dos conectores tipo jacaré instalados nas posições 
preta e vermelha. 
3. Feche o copo graduado com a tampa, mergulhando as hastes no líquido. 
4. Conecte o cabo preto da fonte de tensão na parte superior do conector vermelho da tampa. 
5. Conecte o cabo vermelho da fonte de tensão na parte superior do conector amarelo da tampa. 
6. Ligue a fonte de tensão (on). 
7. Observe se o led acendeu e anote o resultado. 
8. Desligue a fonte de tensão (off). 
9. Retire a tampa do copo graduado e substitua as hastes de plástico pelas hastes metálicas. 
10. Feche o copo graduado com a tampa, mergulhando as hastes no líquido e repita os passos de 6 
a 8. 
11. Retire a tampa do copo graduado e substitua as hastes metálicas pelas hastes de vidro. 
12. Feche o copo graduado com a tampa, mergulhando as hastes no líquido e repita os passos de 6 
a 8. 
13. Retire a tampa do copo graduado, mantenha a água dentro deste e retire as hastes de vidro. 
 
EXPERIMENTO – PARTE 2 METODOLOGIA: 
 
1. Coloque 1 colher de sopa cheia de sal de cozinha no copo graduado, com água até 300 mL, e 
mexa. 
2. Prenda as hastes de plástico na parte inferior dos conectores tipo jacaré instalados nas posições 
preta e vermelha. 
3. Feche o copo graduado com a tampa, mergulhando as hastes no líquido. 
4. Verifique as conexões do cabo preto da fonte de tensão na parte superior do conector vermelho 
da tampa e do cabo vermelho da fonte de tensão na parte superior do conector amarelo da 
tampa. 
5. Ligue a fonte de tensão (on). 
6. Observe se o led acendeu e anote o resultado. 
7. Desligue a fonte de tensão (off). 
8. Retire a tampa do copo graduado e substitua as hastes de plástico pelas hastes metálicas. 
9. Feche o copo graduado com a tampa, mergulhando as hastes no líquido e repita os passos de 
6 a 8. 
10. Retire a tampa do copo graduado e substitua as hastes metálicas pelas hastes de vidro. 
11. Feche o copo graduado com a tampa, mergulhando as hastes no líquido e repita os passos de 6 
a 8. 
12. Retire a tampa do copo graduado, retire as hastes e descarte a água com sal. 
13. Lave o copo graduado, a colher e as hastes com água corrente. Seque-os com papel toalha ou 
pano de prato. 
 
EXPERIMENTO – PARTE 3 METODOLOGIA: 
 
1. Coloque a água no copo graduado até a marcação de 300 mL. 
2. Coloque 1 colher de sopa cheia de açúcar no copo graduado e mexa. 
3. Prenda as hastes de plástico na parte inferior dos conectores tipo jacaré instalados nas posições 
preta e vermelha. 
4. Feche o copo graduado com a tampa, mergulhando as hastes no líquido. 
5. Verifique as conexões do cabo preto da fonte de tensão na parte superior do conector vermelho 
da tampa e do cabo vermelho da fonte de tensão na parte superior do conector amarelo da 
tampa. 
6. Ligue a fonte de tensão (on). 
7. Observe se o led acendeu e anote o resultado. 
8. Desligue a fonte de tensão (off). 
9. Retire a tampa do copo graduado e substitua as hastes de plástico pelas hastes metálicas. 
10. Feche o copo graduado com a tampa, mergulhando as hastes no líquido e repita os passos de 6 
a 8. 
11. Retire a tampa do copo graduado e substitua as hastes metálicas pelas hastes de vidro. 
12. Feche o copo graduado com a tampa, mergulhando as hastes no líquido e repita os passos de 6 
a 8. 
13. Retire a tampa do copo graduado, retire as hastes e descarte a água com açúcar. 
14. Lave o copo graduado, a colher e as hastes com água corrente. Seque-os com papel toalha ou 
pano de prato. 
 
Utilize o arquivo com o modelo de relatório para responder às perguntas relacionadas a esta prática. Não 
esqueça de inserir as fotos registrando o experimento no documento a ser entregue. Leia o arquivo: 
ATIVIDADE PRÁTICA - Química Geral - Kit Polo – orientações. 
Responda: Para cada condição abaixo, informe se o led acendeu ou não (marcando X na coluna 
correspondente) e justifique este fato baseando-se no tipo de ligação química existente nas substâncias que 
compõem o líquido e as hastes. Informe os tipos de ligação destes itens e como estas ligações influenciaram 
a condutividade elétrica observada. 
 
Sistema 
LED acendeu? 
Justificativa 
Sim Não 
Água + plástico 
 
 
 
 
Água + metal 
 
 
 
 
Água + vidro 
 
 
 
 
Água com sal + 
plástico 
 
 
 
Água com sal + metal 
 
 
 
 
Água com sal + vidro 
 
 
 
 
Água com açúcar + 
plástico 
 
 
 
 
Água com açúcar + 
metal 
 
 
 
 
Água com açúcar + 
vidro