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PLANO DE ATIVIDADES DO ESTÁGIO Aluno: Dulcilane Lopes da Costa Matrícula: 20192344007 1. IDENTIFICAÇÃO INSTITUIÇÃO 1: Escola Estadual de Lagoa Grande PROFESSOR: Elizabeth Gomes Soares Coelho Contato: (33) 999441085 SÉRIE, TURMA(S) E HORÁRIOS: Série Turma horário 1° Ano Segunda feira 3° ano EJA Segunda feira 3°Ano EJA Segunda feira Turma 2 Turma 1 Turma 2 18:00min á 19:40min 19:40min á 20:30min 20:40min á 21:30min 2° Ano Terça feira 3° Ano EJA Terça feira 3° Ano EJA Terça feira 3° Ano Terça feira Tuma 2 Turma 2 Turma 1 Turma 2 18:00min á 18:50min 18:50 min á 19:40min 19:40 min á 20:30min 20:40min á 21:30min 1° Ano Quarta feira 2° Ano Quarta feira 3°Ano Quarta feira 2° Ano Quarta feira Turma 1 Turma 2 Turma 1 Turma 3 18:00min á 18:50min 18:50min á 19:40min 19:40min á 20:30min 20:40min á 21:30 min 1° Ano Quinta feira 3° Ano Quinta feira 3° Ano Quinta feira Turma 1 Turma 2 Turma 1 18:00 min á 19:40min 19:40min á 20:30min 20:40min á 21:30min 2° Ano Sexta feira 3° Ano Sexta feira 2°Ano Sexta feira Turma 1 Turma 2 Turma 3 18:00 min á 19:40min 19:40min á 20:30min 20:40min á 21:30min 2. OBJETIVOS GERAIS O estágio Supervisionado tem o objetivo geral de aproximar o estagiário das situações vivenciadas no ambiente de trabalho, aplicando os fundamentos teórico/práticos adquiridos na universidade dentro da escola. Tem o objetivo de unir prática e teoria. A finalidade da prática do estágio é desenvolver em cada estudante dos cursos de licenciatura, não apenas a compreensão das teorias estudadas durante a graduação, mas também sua aplicabilidade e a reflexão sobre a prática que se inicia. 2.1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Proporcionar oportunidades de desenvolvimento das habilidades dos alunos; • Analisar cenários no contexto organizacional, de modo a estimular ao estudante a propor mudanças no ambiente organizacional; • Proporcionar a oportunidade de ampliar o conhecimento na área estudada através da observação. 3. METODOLOGIA: A metodologia envolve atividades de observação, co-participação, regência e extensão, além de ações relativas ao planejamento, análise e avaliação do processo pedagógico, visando à reorganização e/ou a reconstrução do exercício docente. Envolve também as várias dimensões da dinâmica escolar: gestão, interação dos professores e relacionamento escola/família/comunidade. Além de visitas e entrevistas em instituições de educação formal e não formal. Identificação e a análise das diretrizes para atuação pedagógica e a dinâmica da sala de aula. Planejamento de aulas e materiais-didáticos a partir da análise das condições de trabalho, das metodologias de ensino e dos recursos didáticos. 4. ATIVIDADES QUE SERÃO DESENVOLVIDAS – CRONOGRAMA Semanal Total Discussão do conteúdo, leitura de textos, realização de atividade com o professor orientador da disciplina (via moodle, web, conferencias, etc.) 1,0 hora 15 16/08/2022 a 15/12/2022 Caracterização física, pedagógica e relacional da escola campo de estágio. 5 horas 10 24/08/2022 a 06/09/2022 Análise do projeto pedagógico da escola campo de estágio 5 horas 10 08/09/2022 a 21/09/2022 Observação do contexto escolar nas três séries do Ensino médio. 6 horas 30 22/09/2022 a 07/10/2022 Desenvolvimento de plano de ação (elaboração de aulas, materiais didáticos, oficinas) definido a partir da observação realizada. 3 horas 15 10/10/2022 a 04/11/2022 Proposição de projetos de trabalho em educação na área de física acompanhamento pedagógico atividades de monitoria atividades com alunos de inclusão EE oficinas 3 horas 10 10/10/2022 a 04/11/2022 Seminários temáticos 5 horas 10 07/11/2022 a 14/11/2022 Elaboração de relatórios de estágio 2 horas 20 14/11/2022 a 10/12/2022 Minas Novas, 06/09/2022 _______________________________________ Aceite do Supervisor de Estágio _______________________________________ Carimbo e Assinatura da Unidade Concedente 2022-12-08T17:41:50-0300 2022-12-09T13:03:57-0300