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1.120 Questões Resolvidas e Comentadas - Português
279.Em qual das alternativas ocorre um erro de regência verbal?
a. Esqueceu-me o desejo discreto de conhecer as coisas do coração.
b. Lembrou-me a inusitada transformação por que passa a universidade brasileira.
c. Prefiro os casos que a inteligência discute a formas tecnocráticas de
resolução dos problemas.
d. Aqui se jogam as sementes para informar-lhes de que a cultura não deve
ser acadêmica.
e. Procede-se com brandura quando querem detectar falhas no relaciona-
mento humano.
280. Indique a alternativa que preenche corretamente a(s) lacuna(s)
Não se dá uma resposta ........ ...... pessoas mais velhas.
a. destas - a
b. desta - à
c. destas - à
d. desta - a
e. destas - há
281.Esta ......... veio de .............
a. cangica - Moçoró
b. canjica - Mossoró
c. canjica - Moçoró
d. cangica - Mossoró
e. n.d.a
282.Meu pai era ................ e meus irmãos são ................
a. guarda civil / guardas municipais
b. guarda-civil / guardas-municipais
c. guarda civil / guardas municipaus
d. guarda civil / guardas municipal
e. guarda-civil / guardas- municipal
283. I- Ele torce pro Corínthians.
II- Ele torce para o Corínthians.
III- Ele torce pelo Corínthians.
Indique a alternativa correta:
a. I e II estão corretas
b. II e III estão corretas
c. somente a II está correta
d. somente a III está correta
e. todas estão corretas.
284.Ela ficou nervosa, .......... esmurrar a mesa.
a. ao ponto de
b. em ponto de
c. à ponto de
d. a ponto de
e. n.d.a.
1.120 Questões Resolvidas e Comentadas - Português
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285. I- Eduardo e Simões são candidatos a vereador.
II- Eduardo e Simões são candidatos a vereadores.
III- Collor ou Fernando Henrique será presidente.
Indique a alternativa correta:
a. I e III estão corretas.
b. I e II estão corretas.
c. II e III estão corretas.
d. Todas estão corretas.
e. n.d.a.
286.Em qual das alternativas abaixo os verbos (estar - haver - ser) estão conju-
gados no tempo futuro simples do subjuntivo?
a. estivera - fora - houvera
b. estou - hei - sou
c. estiver - houver - for
d. estarei- haverei - serei
e. estive - houve - fui
287. Indique a alternativa incorreta quanto ao uso dos porquês.
a. Vote no PMDB: você sabe por quê.
b. Por que você não se candidatou?
c. Não me candidatei porque não pude.
d. É uma resposta por que eu não esperava.
e. n.d.a.
288. Indique a alternativa correta:
I- Folha de papel almaço branco
II- Folha de papel almaço branca
III- Folha de papel almaço em branco
a. I e III estão corretas.
b. I e II estão corretas.
c. II e III estão corretas.
d. somente a II está correta.
e. somente a III está correta.
289. Indique a alternativa incorreta quanto à acentuação:
a. vírus, bênçãos, cajá
b. faísca, juiz, viúvo
c. diríamos, ignorância, urubu
d. parabéns, crêem, assembléia
e. raíz, averigue, climax
290.Como se escreve o seguinte numeral ordinal: 77°
a. setagésimo sétimo
b. septésimo séptimo
c. septuagésimo sétimo
d. setuagésimo séptimo
e. setingentésimo sétimo
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1.120 Questões Resolvidas e Comentadas - Português
291.Durante os festejos, houve muitas danças e rituais.
Qual o tipo de sujeito da frase acima?
a. oculto
b. composto
c. indeterminado
d. inexistente
e. simples
COMUNICAÇÃO
Sendo o ser humano social, relaciona-se de modo interdependente com os
indivíduos do grupo em que vive. A convivência realiza-se pela comunicação, que
pode ser gestual, oral ou escrita. A eficácia determina a escolha da modalidade de
que se utiliza; por vezes, combinam-se duas ou mais formas de comunicação.
Os elementos são : emissor - mensagem/meio/retorno - receptor. Em que,
por algum meio, alguém ( emissor ) comunica algo ( mensagem ) a outra pessoa
( receptor ) e observa as reações desta pessoa ( é o retorno ) para perceber a
eficácia de sua comunicação.
O emissor deve ter habilidades comunicativas para enviar a mensagem ao
seu interlocutor, seja na expressão oral (no conteúdo, com idéias claras; na
forma, com articulação adequada, ritmo, volume de voz, elocução acompanhada
de gesticulação pertinente) seja na expressão escrita ( com domínio do assun-
to, com clareza e correção na organização das idéias e das frases).
O emissor deve levar em conta a capacidade de entendimento de seu
receptor e regular o modo de expressar-se. Não se fala, sobre o mesmo assun-
to, da mesma forma com uma criança e com um adulto; com um ignorante e com
um conhecedor do assunto.
Alguém, para ser um bom receptor, deve ter atenção auditiva dirigida para
o emissor, concentrando-se em ouvir bem o que lhe é dito. Como leitor, deve ler
o texto sem se deixar distrair por aquilo que perturba a atenção e desvia a mente
do texto. Se há dificuldades de compreensão, leia sublinhando as palavras que
não tenha entendido. Procure o significado no dicionário - não tente enganar-se:
só com pesquisa em dicionário seu vocabulário se amplia. Faça uma segunda
leitura após o esclarecimento da significação dos vocábulos.
É amplo o significado de meio. Podemos entender como ambiente em que
se dá a comunicação, bem como a via, o caminho, os canais que ligam o emissor
ao receptor na transmissão de mensagem, oral ou escrita. Na Teoria da Comuni-
cação, os meios de comunicação social são denominados mídia : jornais, rádio,
cinema, televisão etc.
NADÓLSKI, Hêndricas. Comunicação redacional atualizada
5 edição. São Paulo, 1997, p.83.
292.O que define o homem como um ser social?
a. A vontade por ele expressa de reunir-se em grupos interdependentes.
b. O fato dele comunicar-se de maneira interdependente.
c. A sua interdependência para viver.
d. A sua dificuldade e dependência para comunicar-se.
e. O fato de que ele estabelece vínculos com outros homens, realizados por
meio da comunicação.
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293.Levando em consideração o texto, relacione os elementos abaixo :
1.mensagem a. destinatário
2.receptor b. destinador
3.emissor c. o que se comunica
4.meio d. como se comunica
a. 1/c, 2/a, 3/b, 4/d
b. 1/a, 2/d, 3/c, 4/b
c. 1/d, 2/c, 3/b, 4/a
d. 1/c, 2/d, 3/b, 4/a
e. 1/d, 2/a, 3/b, 4/c
294.Qual deve ser o procedimento do emissor para que seu intuito se realize ?
a. Sendo a comunicação algo de caráter universal, qualquer que seja o pro-
cedimento do emissor, seu intuito se realizará.
b. O intuito do emissor se realizará à medida que ele adequar sua mensagem
à capacidade de compreensão daquele ao qual se destina a comunicação.
c. O emissor deve sempre procurar expressar-se de maneira clara, esco-
lhendo palavras simples que possam ser compreendidas por qualquer
falante. A escolha vocabular deve ser sempre a mesma, não importando
se o emissor se destina a uma criança ou a um cientista.
d. Não é possível definir qual seja o intuito do emissor, tendo como base
apenas o texto apresentado.
e. O intuito do emissor se realizará à medida que o receptor deseje comuni-
car-se, logo, o procedimento do emissor não tem qualquer importância.
295. Qual das alternativas abaixo expressa o sentido do termo interdependente ?
a. dependência mútua
b. dependência interna
c. falta de dependência
d. excesso de dependência
e. independente
296.Considerando a sua resposta à alternativa anterior, escolha uma resposta
que equivalha, em termos de sentido, ao trecho: “...relaciona-se de modo
interdependente com os indivíduos do grupo em que vive...”.
a. ...não estabelece vínculo de grau profundo com os indivíduos da comunidade
em que vive.
b. ...é extremamente dependente dos indivíduos da comunidade em que
vive.
c. ...cria uma relação de reciprocidade com os indivíduos da comunidade
em que vive.
d. ...limita as possibilidades de dependência dos indivíduos da comunidade
em que vive.
e. ...aparenta independência dos indivíduos da comunidade em que vive.
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1.120 Questões Resolvidas e Comentadas - Português
297. Qual dos exemplos abaixo ilustra o conceito de mensagem definido no texto ?
a. recado b. notícia c. palavra
d. carta e. texto
298.Quais são os elementos que determinam a boa compreensão de uma men-
sagem ?
a. a boa articulaçãoe a pausa ao se falar.
b. a gesticulação que acompanha o que falamos, quando falamos.
c. o que dizemos e como dizemos.
d. o poder de síntese ao se expressar uma idéia.
e. a nossa condição social e a maneira como nos relacionamos com os
outros.
299.Qual é o papel, de acordo com o texto, dos jornais, rádio, cinema e televi-
são. Em qual das categorias definidas eles devem ser identificados ?
a. mensagem b. meio c. destinador
d. destinatário e. retorno
300. Indique a alternativa que preenche corretamente a(s) lacuna(s)
Os árabes não negociarão ........... com os israelenses, enquanto não ............
os territórios perdidos.
a. ás pressas - reouveram
b. as pressas - reaverem
c. às pressas - reouverem
d. às pressas - reaverem
e. as pressas - reouverem
301.Espero que você vá ........... casa de seus avós no inverno.
a. na b. à c. a
d. em e. ao
302.O ......... brasileiro .............. eu mais gosto é samba.
a. ritmo - de que b. rítmo - de que c. ritmo - que
d. rítmo - qual e. rítmo - que
303.Assistiram ...... longa ......... de cinema, cerca de ............ e vinte pessoas.
a. à - sessão - trezentos
b. a - sessão - trezentas
c. a - cessão - trezentos
d. à - cessão - trezentas
e. à - sessão - trezentas
304.Basta ........ querer, e aprovaremos o ............. do veículo
a. -lhe - concerto b. ele - conserto c. -lhe - conserto
d. ele - concerto e. o - concerto.
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305. I - Dão-se aulas particulares.
II - Dá-se aulas particulares.
III - Após os exames que se fizeram, recomendou-se a cirurgia.
Indique a alternativa correta:
a. I e III estão corretas b. II e III estão corretas
c. somente a II está correta d. somente a I está correta
e. todas estão corretas.
306. I - Há tempos que o Brasil passa por diversas crises econômico-financeiras.
II - A tempos que o Brasil passa por diversas crises econômico-financeiras.
III - Há tempos que o Brasil passa por diversas crises econômicas -financeiras.
Indique a alternativa correta:
a. I e III estão corretas b. II e III estão corretas
c. somente a II está correta d. somente a I está correta
e. somente a III está correta
307. Indique a alternativa correta quanto à conjugação verbal:
a. Esteje aqui se você puder.
b. Esteja aqui se você pode.
c. Esteja aqui se você puder.
d. Esteje aqui se você pudesse.
e. Esteja aqui se você pude.
308.Como se escreve o seguinte numeral ordinal: 67°
a. secsagésimo sétimo b. sestésimo séptimo
c. sequisagésimo sétimo d. sexagésimo sétimo
e. sexésimo séptimo
309.Nos arredores dos Andes, anoitece rapidamente.
Qual o tipo de sujeito da frase acima?
a. oculto b. composto
c. indeterminado d. inexistente
e. simples
Planeta dos orangotangos
(Josias de Souza, Folha de São Paulo)
Ao lançar, no século passado, a teoria de que o homem e macaco têm um
ancestral comum, Charles Darwin incendiou o debate científico. Sua tese, hoje
largamente aceita, era revolucionária à época.
Preocupada em preservar a integridade do livro do Gênesis, a Igreja foi a primei-
ra a dar pulos. Não foi a única. Cientistas conservadores recusavam-se a admitir
que, tão evoluída, a espécie humana pudesse ter ascendentes animais.
Pois o fenômeno da prostituição infantil, em voga no Brasil da virada do
século, demonstra que, no terreno do sexo, o homem pode ser menos racional
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do que o macaco. Normalmente, costuma-se enxergar o balcão do sexo infantil
pelo lado da oferta. Proponho, a título de reflexão, um enfoque distinto. Por que
não olhá-lo pelo lado da procura?
O mercado de meninas prostitutas só existe porque há, entre nós, homens
capazes de violar corpos impúberes. Pior: há casos em que o descaminho sexu-
al das meninas começa em casa, com um estupro do próprio pai.
Ouça-se o que tem a dizer a esse respeito o brasileiro naturalizado Raul
Gonzales Acosta, presidente da Sociedade de Zoológicos do Brasil: “Em termos
sexuais, os animais são bem mais evoluídos do que o homem”.
Segundo Acosta, também diretor do Zoológico de Brasília, não há estupros entre
animais: “Os machos só têm relações com as fêmeas quando são aceitos por elas”,
afirma, em português mexicanizado. Ainda segundo Acosta, as fêmeas só se acasalam
depois que adquirem a maturidade sexual, representada pelo primeiro cio. Outro deta-
lhe: fora do cativeiro, em seu ambiente natural, um bicho não cruza com sua cria.
A antrópologa americana Helen Fisher é autora de um livro que traça para-
lelos entre o comportamento sexual dos homens e dos animais. Em “Anatomia
do Amor” ela conclui que, no geral, os humanos têm comportamento sexual
semelhante ao dos bichos. Nem sempre, nem sempre.
O comércio de vaginas infantis no Brasil espalha pelas calçadas do país milhares
de provas ambulantes de que a irracionalidade do homem não encontra parale-
los nem mesmo entre os animais. Os verdadeiros orangotangos somos nós.
310.É errado concluir do texto que:
a. a tese do autor é demonstrar que a prostituição infantil traz marcas que
não são detectáveis nem mesmo entre os animais.
b. o autor reflete as similaridades do comportamento sexual do humano e
do comportamento dos animais.
c. ao se referir ao sexo, o animal traz aspectos diferentes do homem.
d. o autor expõe traços que indicam um comportamento humano que não
possui semelhanças nem com os próprios animais.
e. o fenômeno da prostituição infantil é um sinal da irracionalidade humana.
311. As citações do diretor do Zoológico de Brasília e da antropóloga america-
na contêm uma relação que:
a. demonstra conteúdos parecidos em relação ao comportamento dos animais.
b. enfoca traços idênticos da sexualidade animal.
c. pretende uniformizar o comportamento sexual dos animais.
d. evidencia afirmações que se opõem.
e. analisa a racionalidade do comportamento sexual dos animais.
312.Assinale a alternativa que contradiz as idéias do texto.
a. A prostituição infantil contém uma amostra básica que nos permite avaliar
certas atitudes sexuais do homem, as quais resguardam modalidades
comportamentais amparadas em violações muitas vezes incomparáveis
aos animais.
b. Há, muitas vezes, ao se tratar da prostituição infantil, uma análise restrita por
se analisar o fato de uma única forma, ou seja, aqueles que se oferecem e
não aqueles que procuram.
c. Ao analisar a prostituição infantil, vê-se a conformidade entre as atitudes
sexuais dos animais e as dos homens.
d. A irracionalidade do homem não encontra comparação nem entre os animais,
porque certos registros científicos de verificação do comportamento sexual
dos animais revelam uma relação mais evoluída que a do homem.
e. A prostituição infantil revela o desregramento que permeia a condição
sexual do homem.
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313.Mantendo o sentido global do texto, assinale a alternativa que não com-
pleta com coesão e coerência o trecho abaixo.
Os verdadeiros orangotangos somos nós, uma vez que, embora contradiga nossa
qualificação de racionais,
a. ainda nossos instintos se traduzem em atitudes muito aquém de uma
convivência harmônica.
b. atitudes humanas mostram-se menos equilibradas que as dos animais.
c. não avançamos em direção a atitudes que ampliam a capacidade de
preservação da espécie e a sua melhoria.
d. temos atitudes depreciativas incomparáveis até aos animais.
e. o homem exerce a primazia entre os animais, os quais não desenvolveram o
conceito de repressão, condição sine qua non para o avanço da civilização.
314.Mantendo o sentido global do texto, assinale a alternativa em que a pala-
vra entre parênteses não substitui corretamente a palavra sublinhada.
a. “a teoria de que o homem e o macaco têm um ancestral comum”
(antecessor)
b. “a espécie humana pudesse ter ascendentes animais” (ancestres)
c. “o fenômeno da prostituição infantil, em voga no Brasil” (moda)
d. “Proponho, a título de reflexão, um enfoque distinto” (diverso)
e. “porque há, entre nós, homens capazes de violar corpos impúberes”
(pudicos)
315.Não é corretoafirmar quanto à estrutura do texto que:
a. o autor se utiliza de fatos históricos para formar sua argumentação.
b. a conclusão remete-se, mesmo que indiretamente, a temas desenvolvi-
dos anteriormente, como: tese de Darwin, prostituição infantil e compor-
tamento sexual do humano.
c. o uso de citações de outros autores sustenta, em parte, a tese defendida
no texto.
d. o autor se usa da Igreja e dos cientistas conservadores para estabelecer
uma aproximação entre o comportamento sexual do homem e do animal.
e. ao citar a antropóloga americana, Helen Fisher, o autor tenta, por oposição, refor-
çar ainda mais seu argumento quanto à sexualidade de homens e de animais.
316.Observe o trecho a seguir e os termos destacados. Indique a alternativa
que contém a classificação equivocada:
“Ao lançar a teoria de que o homem e macaco têm um ancestral comum, Charles
Darwin incendiou o debate científico. Sua tese, hoje largamente aceita, era revo-
lucionária à época.
Preocupada em preservar a integridade do livro do Gênesis, a Igreja foi a primei-
ra a dar pulos. Mas não foi a única. Cientistas conservadores recusavam-se a
admitir que, tão evoluída, a espécie humana pudesse ter ascendentes animais.”
a. um ancestral comum = um (adjunto adnominal); ancestral (núcleo do
objeto direto); comum (predicativo do objeto)
b. o debate científico = o (adjunto adnominal); debate (núcleo do objeto dire-
to); científico (predicativo do objeto)
c. revolucionária = predicativo do sujeito
d. a espécie humana = a (adjunto adnominal); espécie (adjunto adnominal);
humana (núcleo do sujeito)
e. ascendentes animais = ascendentes (núcleo do objeto direto); animais
(predicativo do objeto)
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1.120 Questões Resolvidas e Comentadas - Português
317.Cientistas conservadores recusavam-se a admitir que, tão evoluída, a es-
pécie humana pudesse ter ascendentes animais.
A oração destacada recebe a classificação de:
a. subordinada substantiva subjetiva
b. subordinada adjetiva explicativa
c. subordinada substantiva objetiva direta
d. subordinada adjetiva restritiva
e. subordinada adverbial consecutiva
318.Observe o trecho destacado e a classificação. Indique a alternativa correta.
a. Preocupada em preservar a integridade do livro do Gênesis, a Igreja foi a
primeira a dar pulos. (idéia de conseqüência)
b. as fêmeas só se acasalam depois que adquirem a maturidade sexual
(idéia de tempo)
c. Os machos só têm relações com as fêmeas quando são aceitos por
elas. (idéia de condição)
d. O mercado de meninas prostitutas só existe porque há, entre nós, homens
capazes de violar corpos impúberes. (idéia de conseqüência)
e. A americana Helen Fisher é autora de um livro que traça paralelos entre o
comportamento sexual dos homens e dos animais. (oração adjetiva explicativa)
319.Retiraram-se fragmentos do texto e se propuseram alterações. Assinale a
alternativa em que a substituição gerou erro morfológico, sintático ou al-
teração do significado.
a. Ao lançar, no século passado, a teoria de que o homem (Quando lançou, no
século...)
b. ...no terreno do sexo, o homem pode ser menos racional do que o macaco
(...ser menos racional que o macaco)
c. Ao lançar, no século passado, a teoria de que o homem... (Quando lançou, no
século passado, a teoria que o homem...)
d. Por que não olhá-lo pelo lado da procura? (Por que não o olhar pelo lado da
procura?)
e. O mercado de meninas prostitutas só existe porque há, entre nós, homens
capazes de violar corpos simpúberes. (O mercado de meninas prostitutas só
há porque existem, entre nós, homens capazes de violar corpos impúberes.)
320. Indique a alternativa que classifica corretamente as duas palavras desta-
cadas no trechos abaixo.
1-“Cientistas conservadores recusavam-se a admitir que, tão evoluída, a
espécie humana pudesse ter ascendentes animais.”
2 - “A antropóloga americana Helen Fisher é autora de um livro que tra-
ça paralelos entre o comportamento sexual dos homens e dos animais.”
a. 1 - conjunção causal;
2 - pronome relativo
b. 1 - pronome relativo;
2 - conjunção integrante
c. 1 - conjunção consecutiva;
2 - conjunção integrante
d. 1 - conjunção integrante;
2 - pronome relativo
e. 1 - conjunção integrante;
2 - conjunção integrante
1.120 Questões Resolvidas e Comentadas - Português
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321.Leia atentamente o texto abaixo e indique a alternativa com a afirmação
correta.
Os gregos, e na esteira dos gregos os filósofos cristãos e aqueles que herdaram
o tipo de solução greco-cristã, procuram fugir ao círculo da contingência, recor-
rendo a uma realidade que está fora e acima da realidade experimentada. Esse
princípio, pode estar fora do cosmos ou ínsito nele. De qualquer maneira, contu-
do, é algo que está, qualitativamente, além daquilo que se experimenta. (O. Paz)
a. Todas as vírgulas estão corretamente usadas.
b. Os dois termos em destaque têm, respectivamente, a função sintática de
sujeito e objeto direto.
c. Podemos encontrar no texto uma conjunção adversativa.
d. A palavra ínsito pode ser substituída, sem problemas semânticos, sintá-
ticos ou de flexão, pela palavra inseridos.
e. Em “greco-cristã”, identifica-se um substantivo composto.
322.Leia atentamente o texto abaixo e em seguida assinale a questão com a
afirmação incorreta.
O mito conta uma história sagrada; ele relata um acontecimento ocorrido no tem-
po primordial, o tempo fabuloso do “princípio”. Em outros termos, o mito narra
como, graças às façanhas dos Entes Sobrenaturais, uma realidade passou a
existir, seja uma realidade total, o Cosmo, ou apenas um fragmento: uma ilha, uma
espécie vegetal, um comportamento humano, uma instituição. É sempre, portan-
to, a narrativa de uma “criação”: ele relata de que modo algo foi produzido e
começou a ser. O mito fala apenas do que realmente ocorreu, do que se manifes-
tou plenamente. Os personagens dos mitos são os Entes Sobrenaturais. Eles são
conhecidos pelo que fizeram no tempo prestigioso dos “primórdios”. Os mitos
revelam, portanto, sua atividade criadora e desvendam a sacralidade (ou simples-
mente a “sobrenaturalidade”) de suas obras. Em suma, os mitos descrevem as
diversas, e algumas vezes dramáticas, irrupções do sagrado (ou do “sobrenatu-
ral”) no Mundo. É essa irrupção do sagrado que realmente fundamenta o Mundo e
o converte no que é hoje. E mais: é em razão das intervenções dos Entes Sobrena-
turais que o homem é o que é hoje, um ser mortal, sexuado e cultural.
(Mircea Eliade, Mito e Realidade)
a. No entendimento mitológico, os Entes Sobrenaturais são os feitores de
uma criação em um tempo primordial.
b. O vocábulo personagem, apesar de ser etimologicamente substantivo de
gênero feminino e sobrecomum, também aceita o uso como comum de
dois gêneros.
c. No texto, o termo irrupção pode ser trocado por infração, pois o sentido
do trecho será mantido.
d. O trecho “o homem é hoje um ser mortal, sexuado e cultural” é uma
conseqüência e “as intervenções dos Entes Sobrenaturais” é a causa.
e. A construção “Os mitos descrevem as diversas irrupções do sagrado no
Mundo” está na voz ativa, enquanto “As diversas irrupções do sagrado no
Mundo são descritas pelos mitos” é sua transformação na voz passiva.
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1.120 Questões Resolvidas e Comentadas - Português
323.A alternativa que substitui, correta e respectivamente, as conjunções ou
locuções grifadas nos períodos abaixo é:
I - Visto que nos pretende deixar, preparamos uma festa.
II - Terá sucesso, contanto que tenha amigos influentes.
III - Casaram-se e viveram felizes, como estava previsto.
IV - Foi transferido, portanto não nos veremos com freqüência.
a. porque - mesmo que - segundo - ainda que
b. como - desde que - conforme - logo
c. quando - caso - segundo - tão logo
d. salvo se - a menos que - conforme - pois
e. pois - mesmo que - segundo - entretanto
324. Indique a alternativa em que a substituição não mantém o mesmo valor
semântico.
Mandou que saíssem; exigiu, portanto, o seu isolamento.
a. por conseguinte
b. então
c. porquanto
d. assim
e. pois
325.Marque a opção em que há erro.
a. Não me refiro àmoça da direita, mas à da esquerda.
b. É esta a conclusão à que acabamos de chegar.
c. Fez referência a pessoas estranhas que a visitaram ontem.
d. Referiram-se a pessoas iguais a você.
e. Apegava-se à irmã como a uma tábua de salvação.
326.Assinale a alternativa em que não há erro.
a. Todos começaram à falar alto.
b. Os lutadores ficaram frente à frente.
c. Chegamos a tarde e saímos às pressas.
d. À medida que o juiz falava, à platéia ficava inquieta.
e. Ele comprou um sapato à Luís XV.
327.Assinale a alternativa que completa a frase:
“Descendo ______ terra ______ noite, o marinheiro viu um homem que
vinha _______ pé.”
a. à-à-à b. a-à-a c. a-à-à
d. à-a-a e. a-a-a
328.Assinale a frase correta:
a. Uns a pé, outros a cavalo, todos chegaram a tempo, a fim de assistir ao desfile.
b. Ama a Deus sobre todas as coisas e a teu próximo como à ti mesma.
c. As vezes cometem-se roubos às claras.
d. Ele foi a cidade, dirigiu-se a referida pensão e aí, pondo-se a vontade,
pediu à criada um cozido à portuguesa.
e. Venho dizer à Vossa Reverendíssima que estou pronto a partir para o Xingu.