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Clique para acessar os slides da videoaula em formato .pdf . X LEITURA Leia as páginas de 25 a 37 do Volume 1. A política é nova? Avaliação ex ante ! do Guia para avaliar políticas públicas , publicado pelo Instituto Jones dos Santos Neves (IJSN). Esse material reforça os conceitos aprendidos até aqui. Em seguida, leia as páginas de 41 a 46 do mesmo volume. O conteúdo reforça a representação prática da Teoria do Programa. Perceba de que forma esse ferramental é incorporado às políticas públicas, inclusive no nível subnacional (particularmente, no Estado do Espírito Santo). Clique para acessar o texto Guia para avaliar políticas públicas, do IJSN. L VAMOS PRATICAR? Diferenciando insumos, atividades, produtos, resultados e impactos Responda à questão a seguir com base no estudo de caso apresentado. Clique para rever o estudo de caso Programa de Microcrédito. r Identi�que a qual etapa da Teoria da Mudança cada um dos componentes a seguir se refere, numerando a coluna componentes de acordo com a coluna etapas. Nesta atividade, você deve identi�car a etapa, sem ainda explicitar as relações causais. No entanto, já pode ser útil você pensar no diagrama como um todo. ETAPAS produtos1. L A 08/08/2024, 12:00 Framework OEG 3.1.3 - Export https://nc-www5.fgv.br/cursosgratuitos/default_html5.aspx 4/8 https://nc-www5.fgv.br/cursosgratuitos/cg/OCWMPEAD/base_rede/pag/assets/06_m1_etapas_teoria_mudanca.pdf http://www.ijsn.es.gov.br/component/attachments/download/6418 impactos2. resultados3. atividades4. insumos5. COMPONENTES bene�ciários treinados em �nanças básicas e gestão de negócios41 equipamentos (computadores para os agentes)5 crescimento econômico da região2 selecão dos bene�ciários entre a população-alvo24 �nanciamentos quitados, garantindo a continuidade do programa3 crédito concedido51 melhoria do bem-estar familiar32 empresas em funcionamento13 aumento da renda familiar3 infraestrutura (escritórios dos agentes de crédito)45 agentes de crédito capacitados45 bene�ciários reinvestindo lucro obtido, seguindo o plano de negócios3 redução da informalidade32 recursos �nanceiros (salários da equipe do programa, recursos para linhas de crédito subsidiado) 35 empresas obtendo resultados positivos3 organização de sessões de orientação4 concessão do crédito subsidiado4 08/08/2024, 12:00 Framework OEG 3.1.3 - Export https://nc-www5.fgv.br/cursosgratuitos/default_html5.aspx 5/8 bene�ciários selecionados21 população-alvo mapeada (trabalhadores autônomos)25 empresas prosperando e apresentando sustentabilidade43 planos de negócios desenvolvidos41 f g EXEMPLO: PROGRAMA DE INFRAESTRUTURA RODOVIÁRIA Assista à videoaula a seguir, em que descrevemos um programa �ctício, identi�camos os componentes da Teoria da Mudança e elaboramos o seu diagrama. 08:12 Clique para acessar os slides da videoaula em formato .pdf . X Agora leia o tópico Foco em resultados do Módulo 1 da apostila Monitoramento e avaliação de políticas públicas . CORRIGIRCORRIGIR REFAZERREFAZER X L 08/08/2024, 12:00 Framework OEG 3.1.3 - Export https://nc-www5.fgv.br/cursosgratuitos/default_html5.aspx 6/8 https://nc-www5.fgv.br/cursosgratuitos/cg/OCWMPEAD/base_rede/pag/assets/07_m1_exemplo_programa_infra_rod.pdf